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前面提到,校友有不同的需求 目前我的需求就在这个范围吧.. 不是我要去玩,而是从事这个行业 当然目前景气不好,旅游也会紧缩,想着想着也蛮心酸 有这方面涉猎的学弟妹欢迎和我讨论;而我还抓不出个重点 另一个重点就很好描述了;但那是四年前的 case,是来不及了 只是说,当年如果就有这样一个学术讨论平台 也许当年我就赚一笔了 在校的学生微积分当然很熟练 毕业工作多年叫我碰微积分,会想死.. 所以这里就有一个在职与在校的合作机会 而这个小题目不可以做一年;业界都是马上要用的 (反正业界用得到的理论总会落後学界几年,这是学术与实作获利的差距) 设 P'=P1-t*(P1-P2) ; 当 t=0,P'=P1 当 t=1,P'=P2 这就是参数式的原型,其中 P 开头的变数都是二维,P=P(x,y) 上式亦可描述成 P'=F(t),F 就是以参数 t 列出的直线方程式 已知 P1,P2,t,则可以很容易的求出 P' 反之若已知 P1,P2,P' ,亦可以求出 t 只是必需求出反函数 t=F'(P') ; 这不难 扩展 P 为四点之平面 P1 P2 P13 P' P24 P3 P4 则我们可以找出参数式使 P'=F(Tx,Ty) 在程式上用两步骤来完成 P13=F1(Ty),P24=F2(Ty) 先使用 Ty 找出 P13 及 P24 然後 P'=F3(Tx) F3 是从 P13 拉至 P24 的直线 这方法是先用 Ty,再用 Tx;即使反过来先用 Tx 再用 Ty 也会求到同一点的 因此 P'=F(Tx,Ty) 是可以表达一个平面的参数式,给定参数则可表达此平面,无庸置疑 已知 P1,P2,P3,P4,Tx,Ty 则可求出 P' 当然其亦应存在反函数 (Tx,Ty)=F'(P') 也就是已知 P1,P2,P3,P4,P' 则应可求出 Tx,Ty 推导的过程中有些参数不容易消掉,因为其实可能有奇异点 但请於作答时一并列举这些状况 以上,就是我四年前在拼的一个式子 当然不能做一年 但如果可以快速透过学弟帮忙解决 当然对工作有帮助 这只是个举例,现在解出来对我也已经没有帮助了... 大家可以思考看看 其实学校是可以帮上忙的 --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.59.179.152
1F:→ dennis1206:推产学合作!很赞的IDEA...只是我可能比较没办法提供囧 10/17 23:05
2F:→ dennis1206:除非有想到些国科计画,透过老师找硕班大二的来弄, 10/17 23:06
3F:→ HuangJC:你想的那个太大,而且会被丑陋的管道污钱.. 10/17 23:08
大专案里,学的不只是技术,而且有管理 当然这样的东西学弟学到较多 但是也因为在校,常常会觉得可以应付毕业就好 多久考核一次?...一年,对不对? 一年给你做专题,做出来不管如何都想毕业了 从学弟的角度是这样 从国家的角度呢?这简直和扩大内需一样 钱撒下去,有花掉就好了,拿到一份报告也只有内行人才知道它实不实用 从毕业校友的角度呢?没有.. 除非我爬到很高,高到可以发行国科会计划 这样就知道每年产学合作的问题所在了吧.. 毕业专题时被压搾得不够吗? 各位学弟妹,有大多数毕业後不会很快爬到很高的位置 或者会有把大专题切割成小专题的机会 比如手焊一个模型玩具,你可能切割成手焊一个轮胎交给其中一个学弟 又或者老板叫你写一封英文信给客户 你写好之後可能想找个英文较好的学弟来帮忙看一下 这才是对校友,对学弟都有利的事 而且不用一年就看到成果了 目前我们对於法律,金融,都有现成的学长 要他们帮忙都不是长达一年的计划啦 那都是马上请教就要马上有答案的 我讲的是这种技术支援,快又有效 而不是让你应付一年来毕业 ※ 编辑: HuangJC 来自: 61.59.179.152 (10/17 23:16)
4F:→ dennis1206:学长这点个人觉得透过学生会贴公告挺有效的,可提供打工 10/17 23:08
5F:→ dennis1206:机会兼让学弟妹提早接触产业的东西,纯粹想法=) 10/17 23:09
6F:→ dennis1206:丑陋的管道 哈哈~ 这个我很有同感... 10/17 23:10
7F:→ HuangJC:要快又有效的支援,马上发包马上结案,这样知识流通才快 10/17 23:18
我现在的主管,交大的 他当年学的电脑还是打孔机 我讲这个是说,科技日新月异 他当然必需进修,但如果他学不会最新的东西,也别小看他 当年他年轻时也是顶尖呀~ 学弟在台塑工读时,有没有被课长凹过打字? 也许现在的课长都很会打字了 我当年的课长还不会打字,但他是大学毕业喔!! 他说他在学时没电脑,出社会几年有中打了,但年纪大了学不来 这种日新月异的新知识,就是年轻人最行啦 在这里学弟是可以出大力的 那问题又来了:压搾完说声 bye bye,学弟得到什麽? 这就看做人罗.. 不过我们应该先想想怎麽把平台搭起来 至於适当的回馈机制还可以谈 至少我不是那个没有关系的课长,付工读生薪水说:你就是工读生,就是该帮我做事 前面提的主管,有些最新的网路伺服器架设,也是交给他交大的学弟来架 学弟还在学时就用发包来接 case 毕业後就进我们公司任职了 这样不好吗? 又或者学长的位置不够高,虽然不能拉拔一把 但尽其所能的回馈,不好吗? ※ 编辑: HuangJC 来自: 61.59.179.152 (10/17 23:24)
8F:推 dennis1206:我再仁武厂工读的时候就常常帮专员打季报,个人觉得~ 10/17 23:45
9F:→ dennis1206:做什麽都可以学到的就是...一种态度,专业只是其中一环 10/17 23:45
10F:→ dennis1206:王董从开米店到创立台塑集团,其中的共通点就是态度... 10/17 23:46
11F:→ dennis1206:所以小弟觉得培养良好的工作态度跟自学力也很重要... 10/17 23:47
12F:→ dennis1206:还有就是高度的毅力,这些都是我从王董身上看到的... 10/17 23:48
13F:→ dennis1206:好像偏离主题了,来乱的XD 10/17 23:49
太巴结很假啦 XD 有一次学弟问王董:台塑石油为什麽成功,有何策略 结果王董一上台就说:没什麽策略,也许只是多个选择 巴结?给你去吃__啦~ 别忘了王董是两面评价 明志人顶多不忘本也就是了 什麽都要扯到他也太巴结 倒是全体住宿的感情,那是真的 我要在网路上找其他网友帮忙也行呀 为什麽一直想回校找学弟? 我前同事,明明表现不怎麽样 介绍他同学进我们公司,同学表现很好 两个人结成小圈圈,他自己就跟着站稳了 什麽好处,都这两个自己人为核心不断的加强 想想吧..并不是只有专业要竞争 校友也要互相帮忙呀!! ※ 编辑: HuangJC 来自: 61.59.179.152 (10/18 00:31)
14F:推 mitmeeteric:学长!可以趁机会想个方法把平台搭起来 10/18 00:34
15F:→ mitmeeteric:但方法需要有?ㄜ..1计画2执行3..... 10/18 00:35
16F:→ mitmeeteric:最重要的是有人配合 10/18 00:36
17F:→ mitmeeteric:我当然希望明志未来更好,但我没有啥能力 10/18 00:37
18F:→ mitmeeteric:我只能在这里支持你,而且我正在服役中 10/18 00:38
19F:→ mitmeeteric:但有计画是第一部 10/18 00:38
20F:→ mitmeeteric:我替你加油!如有需要我也尽力配合 10/18 00:39
21F:→ mitmeeteric:找校长谈不知可否 10/18 00:40
22F:推 dennis1206:推巴结XDD 我只是觉得可以从他身上学到很多东西...=) 10/18 00:59
23F:→ dennis1206:话说很多公司都有派系,学长学弟间自成一派的很多... 10/18 01:00
24F:→ dennis1206:可是我住了四年觉得跟同学间没有更深一层的打拼感觉 10/18 01:01
25F:→ dennis1206:有机会同公司一起打拼比较快..不同工作说真的不太容易 10/18 01:02
26F:→ dennis1206:不过校友间互相帮忙是真的,包括对在校生的经验传承 10/18 01:04
27F:→ HuangJC:校长我早就找过了;另外老师的心态则是老一辈 10/18 01:14
28F:→ HuangJC:举例来说,现在大家都有 e-mail,在跨国业务这类组织用得很 10/18 01:15
29F:→ HuangJC:多;但如果不是业务需求,很多老一辈还是不会用网路 10/18 01:16
30F:→ HuangJC:很多老师是'有告知有信才会去收信',或者对收信软体不熟 10/18 01:17
31F:→ HuangJC:另外每一种需求,每个人的专长都不一样;所以还是要广播 10/18 01:18
32F:→ HuangJC:我认为BBS已经是不错的平台了;应用上,就是看多久有人回我 10/18 01:19
33F:→ HuangJC:这个问题(这封信长了;别忘了里面有题数学);或者我们承认 10/18 01:19
34F:→ HuangJC:明志学生的水准已经不足以回答这个问题? 10/18 01:20
35F:→ HuangJC:交大做多好?不过也就是在BBS上有浓厚的学术气息嘛.. 10/18 01:21
36F:→ HuangJC:BBS是硬体设施,软体的人文要带往哪儿?带往抱怨住宿和伙食? 10/18 01:21
37F:→ HuangJC:或者就正面回答我这题数学,好好的 RUN 一次看看? 10/18 01:22
38F:→ HuangJC:在校学弟如果不会,帮忙拿去问老师呀;业界绝对是 open book 10/18 01:23
39F:→ HuangJC:只要你问得到就可以;老板也不计较我是抄的还是买的 10/18 01:23
40F:→ HuangJC:如果连老师都不会...那..就..要..请..校..长..检..讨..... 10/18 01:24
41F:推 poyione:.....楼上学长...你... 10/18 08:13
42F:→ HuangJC:检讨把老师换掉,我就这意思;你们直说明志水准不如以往 10/18 09:00
43F:→ HuangJC:难道我不知吗?难道现在只剩嘴炮,没有学术? 10/18 09:01
44F:推 dennis1206:学长你误会了~我说明志水准是指学生,所以要更努力阿! 10/18 13:29
45F:→ dennis1206:大家都知道工专时代的明志有多强,建中不念的一堆, 10/18 13:29
46F:→ dennis1206:後来不知道什麽时候开始,台塑热潮退了,录取分数也越来 10/18 13:33
47F:→ dennis1206:越低,像我们班进来成绩最好就云科,高应之类的国立科大 10/18 13:34
48F:→ dennis1206:以上是指考进来科大的分数,所以我说水准是指四技部有待 10/18 13:37
49F:→ dennis1206:加强,五专部停招了,实力很变态的还是有,因为停招所以 10/18 13:38
50F:→ dennis1206:所以直接拿四技部的情况来讨论,就我所看到的同届情形 10/18 13:39
51F:→ dennis1206:班上进来成绩最好的也沉沦,硕班也没考,落个毕业而已 10/18 13:40
52F:→ dennis1206:大四被当掉延修或者学分不足延毕的大有人在,老实说 10/18 13:41
53F:→ dennis1206:我觉得现在真正大刀的老师已经没有了,被当都是跟自己过 10/18 13:42
54F:→ dennis1206:不去的而已,晚自习打电动的一堆,这可以归咎为网路 10/18 13:43
55F:→ dennis1206:太发达的负面影响,会想的自己要更把持住才行,以上 10/18 13:43
56F:→ dennis1206:台大也一堆教授根本不会教,学生还是很强,靠自己念的阿! 10/18 13:45
57F:→ dennis1206:所以我是觉得把老师换掉的方式,一来可能性很低,二来 10/18 13:46
58F:→ dennis1206:学生不念书老师也很无奈,我们班导常来巡晚自习,还是一 10/18 13:46
59F:→ dennis1206:堆人三国.魔兽.无名.MSN~自己要肯拼才有用,老师教的好 10/18 13:47
60F:→ dennis1206:坏虽然有差,决定性的因素还是在於学生本身,把持住与否 10/18 13:48
61F:推 poyione:.......HuangJC学长.......应该是辩论社的@@?.... 10/18 16:22
62F:→ HuangJC:没参加 10/19 00:44







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