看到了《危险心灵》电视版 那是应中系『读书会』时读的书 那时的感想 就像…泉水一样 一一涌现… 台湾的教育体制 是很残破的 感觉就像是破衣服的「补丁」 东补一点 西补一点 觉得这样的制度好像好用 就先这样用 突然 这种教育方式出了问题 又把他改掉 使之前当白老鼠的学生 就像当了「冤大头」 学了没有用的东西 电视中 督学要学生唱歌 同学们不知道要唱什麽 因为很久没唱音乐课了 忽然之间 一位同学〈看样子是很有影响力的同学〉 提议说要唱《快乐颂》 同学们就唱 「青天高高 白云飘飘 鸟儿在树上啼叫…」 这段 我想是作者的巧思 同学们很久没上音乐课了 而这首歌却是小学课本所教 那似乎同学的音乐能力还停留在国小阶段 而这首歌---《快乐颂》 歌词所表达的是很快乐的感觉 那唱出这首歌的孩子们 他们… 真的快乐吗 我想 只是口头唱这首快乐的歌 可是心理却还想着待会要考的试、要背的书 那这还叫快乐吗 就像「违心论」 虽然不快乐 但却要在这教育体制下 表现的快乐无比 大家都如此 督学来了 把参考书收起来 所有的课程都有照教育部进行 而老师们、校长们、督学们 乃至教育部各个自称是学者们的高官 都明白这只不过拿来骗选票的戏码 大家只要照着剧本走 那大家都有好日子过 只要有谁想反抗 谁就要像烈士一样 壮烈牺牲 某些家长们 虽然心疼孩子 但为了前途 就必须要忍痛割爱 把小孩子送去「补习班」这种集中营 让补教业者管起门来 好好的来训练一群「考试机器」 另一种家长 则是以成绩还衡量一个人的好坏 认为孩子功课好 就是品行好、乖巧的孩子 考高分 就送他礼物 成绩不好的孩子 不能跟自己的孩子做朋友 在这种环境下恶训循环 每个家长都把自己的堡垒给建造好 要通过这个门槛的人 就必须要几过筛选 这就好像是19世纪初 美国所实施的「关税壁垒」一样 各国都纷纷效应 谁也不想让谁 而没补习的家长 不是没钱 就是没钱 大家都想让孩子好 谁也不想让孩子过以前自己过的苦日子 政府的高官 制定这种政策 但因为自己有钱 纷纷的把自己的心肝宝贝送出国 自己的子民没钱 就给自己胡搞瞎搞吧 反正「拔人ㄟ囝仔死没了」 但当代表们、议员们谘询时 都有「说的通」的屁话 现在台湾的教育制度 并没有以前的坏 但也没有好到那儿去 我认为 这只是变相的坏 大体来说 台湾还是处在「政治风」的风气里 怎样也都转不出这暴风圈 --

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