多与一 台北大法研 张若彤 小时候我总认定 「十」，就是连加十个「一」 看着我把「十」写成「十乘一」 再把「十乘一」写成十个「一」加在一起 老师笑得好开心 长大了我也教音乐 看着孩子把一个个音串连成句 音高准确、节奏稳定， 谱上的豆芽菜一颗颗地对照分明 家长和我，都笑得好开心 但我注意到在角落还是有人对我眉头皱起 两人，一个活人，一个早已死去 他们窃窃私语， 笑我徒受教育，十几年只懂一个「一」 活人说：「甚麽是一个『十』？你要不要问问自己？」 死人接着说：「不然你先想想甚麽是一个『二』，比较容易。」 於是我花了三个四年重新学写「二」 但总写不完第二笔 一大堆的「一」加上墨乾的笔 如指挥棒散落一地 活人有点不耐：「你还不懂吗？我拿的不是一支指挥棒，而是你们的十颗心。」 死人连忙缓颊：「我都被笑两千年了，别苛求年轻人非懂得这个道理。」 活人问：「你说了什麽受人所讥？」 「我只不过说『二』不是『两个一』，是『两个相爱的一』。」 2008/03/25 13:43 -- 中正纪念堂与大中至正改名背後的真正目的： 让本来站在威权对立面的国家图书馆 名实相符地改站在自由与民主的对面 http://blog.yam.com/juotung --

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