教育部第9届台湾原住民族语言文学奖颁奖典礼 发布单位：终身教育司 「教育部第9届台湾原住民族语言文学奖」颁奖典礼於114年10月30日在苗栗举办。本届徵 选文类分别有现代诗、散文、翻译文学及短篇小说，共收到来自14个族群、27种语别的 118件投稿作品，共32篇作品脱颖而出。入选作品涵盖16种原住民族语以及1种其他南岛语 系本土语言，展现各原住民族群的族语言创作活力。 语言是文化的载体，也是族群世代间传递文化内涵的重要工具，教育部自96年起每两年办 理1届族语文学奖，鼓励大众利用公告之「原住民族语言书写系统」参与族语创作，以增 进族语书写及族语文学专业知能，提升族语文学写作技巧，培养更多族语文学写作人才， 并透过族语文学研习活动，以落实终身学习。 本届投稿作品共有14个族群27种语别，其中现代诗43篇、散文36篇、短篇小说14篇、翻译 文学25篇。审查过程为了兼顾族语文学品质及公平公正原则，每件投稿作品均经由多位族 语及文学专家学者评审，入选作品现代诗11篇、散文7篇、短篇小说6篇、翻译文学8篇， 其中1位同时获得两个文类奖项，共计31位族语创作者获得殊荣。 原住民族语言文学奖自首届办理至今已持续举办18年，优选出3百多篇全族语文章，每届 将得奖作品集结出版，以利於族语文字化，达语言保存之效。 本届入选作品主题丰富 多元，从记录部落日常生活的细腻笔触，探讨个人与族群认同的省思；创意改写族群神话 故事，到对传统狩猎文化与生态智慧的现代诠释，每一篇作品就像是引导阅读者认识各族 群独特文化的窗口。例如太鲁阁语散文作品〈原住民真正的农夫〉描述族人的生态文化； 排湾语短篇小说〈当排湾族遇见布农族男孩时〉抒发跨族群间的交流互动故事。原住民族 语言文学作品不仅是族语言的文字运用，更展现出当代原住民族群独特的生活样态。期许 未来能够有更多语别的族语创作者投稿参赛，创新活化族群语言文字独有的美学叙事。 上版日期：114-10-30 https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=65D9772F35C8A426 -- 廿载滑尺规，百链入云巍。 醒时真如梦，零落柳絮飞。 https://i.postimg.cc/fLS2vy1X/k.jpg https://i.postimg.cc/bNC9vmsw/q.jpg --

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