政大口试 第一关 所长黄琼之 1.为什麽想读语言所? (因为大四修了功能语法) 2.对哪个领域有兴趣 (想研究功能语法…解释了一下学校教的文法，有很多例外，但如 果用功能语法来解释，例外就会变少，像I'm loving it 就不是例外) 3.功能语法要怎麽解释I'm loving it? 4.政大语言所上有哪些老师是和我领域相关的? 第二关 张郇慧老师 1.你有读过哪些语言学的书? (English Grammar: A Function-based introduction, Introduction to Language, Language Files) 2.有课外的书吗? (因为Introduction to Language而看了Alice’s Adventure in Wonderland) 3.请解释「上车收票」　(「收票」是历史的trace，现在改用悠游卡或投币；句子的 linear order表示event order，这是功能语法iconicity的概念) 4.上车和收票是同一人吗？　(上车是乘客上车，收票是司机收票) 5.我们有「爸爸」、「父亲」、「拔」等不同的称谓，该如何解释？　(表示亲疏远近) (後来和同学讨论，用register来解释比较好) 6.念出纸上面的「小米酒」　(我第一次念把「小」读成214，见老师神情有异，後来我 看出了ambiguity，说如果念“小214米14酒214”，表示小瓶米酒，如果念 “小14米14酒 214表示小米制的酒”) 7.那大部分人会怎麽念　(和我刚刚第一印象一样念小214米14酒214) 8.为和会这样？ (因为「小」常当作形容词) 9.请举例说明语言和性别的关系　(「人家」通常是女生在称呼自己，男生如果使用的话 ，会受到纠正) 第三关 何万顺老师 老师是好人，一进门就叫我relax 1.你有没有喜欢的语言学家 (Givon) (然後聊了一下师大走功能派的老师…) 2.将下面这堆彩虹回纹针分类，共有红、橘、黄、蓝、紫、白各一 3.然後老师问这麽分类的原因？ 4.科学家会说彩虹有多少个颜色？(无数多个) ----------- 5.老师拿出一张纸，上面写： 马英九告诉陈水扁说胡锦滔很喜欢自己。　(确切人名我忘了) 问「自己」指谁？ (胡&马) 又Ma tells Chen that Hu likes himself. Himself指谁？　(Hu) 语言学家要怎麽解释这样的中英差异？　(我想了很久，回答说我不知道，老师称赞我没 有硬凹><) ----------- 6.老师拿出另一张纸，上面列了三个classifier的例子（例如，一「颗」苹果）、三个 measure word的例子（例如，一「箱」苹果），接下来要判断下面五个是classifier还是 measure word（例如，一「丝」希望）。 老师真的是好人，答错还会引导我。 口试成绩：91 -- --

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