多谢c兄详尽的说明。不过，「贡献」两字，其实 也很难定义。随便举个例子好了。黄正德老师的研 究，在做汉语句法语意的研究者的眼中，尤其是采用 Chomskyan approach的学者，肯定是很有贡献的。但是， 如果去路上问，黄正德老师有没有贡献，我想，路上 的人多半回问：他是谁？所以，语言学的贡献是什麽？ 我觉得应该先问：要语言学贡献什麽? 我讲个故事好了。在跟电磁学相关的领域中，Maxwell 应该算是有名的学者。我记得国中物理课本就有提到他。 如果我没记错，他是英国人。我看过一个关於他的小故事。 有一天，英国财政大臣到他的实验室参观。大臣看完了後， 说：你的实验很有趣。可是究竟有什麽用？Maxwell说： 大臣阁下，我现在不知道这些实验有什麽用。但是，我可以 确定地说，以後，大英帝国一定可以因为我做的这些实验而 课税！ 我想，现在这个世界，大概没有什麽东西跟电、电磁 没有关系的了。 语言学究竟有什麽用？我自己做理论语言学，我大概只能说， 我们针对语言的结构(句法、语意、语音)做深入的研究。这 些研究要干嘛？我试过把LFG的lexicalist的概念，融入英语 教学中，那时候，一班3,40人，大概有一半，或多一点，跟我 表示，我讲得很清楚，把过去不清楚的部份都厘清了。我教了 三年多成人补习班，大概教过二十个班级，都是像上面所说的。 可是，现在的英语教学是绝口不谈文法教学的。 我在阅读理论语言学的论文时，不自觉得会学到很多英文，因为 很多符合教学文法规则的句子，其实有其他原因使那些句子不合 文法。这些知识，除了增进我的语言学知识外，也加强了我在教英文 时所需要的背景知识。但是，我在教英文时，会不会提到什麽WCO， type clash, scope interaction呢？想当然尔的，术语是一定 不提的，但是其背後的精神，我很了解，所以解释起来得心应手， 也解释得很清楚。 所以，是不是每个学门都可以问产值呢？文学学门的产值为何？ 英语教学的产值为何？哲学的产值为何？历史研究的产值为何？ 理论物理学产值为何？脑科学的产值为何？相对论的产值是什麽？ 产值、贡献究竟是什麽？怎麽样「计算」产值呢？产值是钱吗？ 如果是，那麽所有非应用科学的学门大概都没有产值了。相对论 虽然应用在许多方面，像GPS，但是，是GPS有「产值」，而非理论 本身。 所以，如果产值、贡献这些用语，没有明确的定义，实在很难说 XX学门有没有产值、产值为何...... ※ 引述《citymale (加油…)》之铭言： : 1. 行政院主计处，产值定义： : http://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=780&ctNode=3251 : 2. google dictionary : 产值 [chan zhi] Pinyin [ㄔㄢˇ ㄓˊ] Zhuyin : value of output; output value : 3.wiki 生产力：productivity : 生产力是一个经济学名词，指由原材料变成产品的过程中的效能和效率表现。 : 在马克思主义哲学中，生产力是人类征服自然、改造自然的实际能力，是人与自然之间实 : 现物质交换的能力，是解决人与自然之间矛盾的客观物质力量。生产力同时也是社会形态 : 的判定标准之一。 : 就产值而言，英文有productivity，value of output。 : 生产力比较偏像企业价值的衡量。 : 要论存在价值，可能学术界和工商界的标准不同，也许学术界是用论文来计量。 : 不过拜托各位学者，别在骗人了，我也投过论文，一堆错的数据丢上去，照样 : 上IEEE，学术论文在网路给人下载，也是一次要几美金。 : 在下以为可能如下定义较佳： value of output to this society. : 再补充一点，产值是缩写，可以为1. 生产价值 2. 产出价值 ，都简称产值。 : hotdesert大大不细问，自已还真的没注意到这两者的差别。 : 一般应该指贡献程度吧。 : : 还有，容许我请教国内语言学的大大们， : : 国内语言学界的产值在那里？ : : ◆ From: 211.75.245.112 : : 推 HotDesert:先定义一下产值，才好回答啊。不然，我也可以问：XX学门 12/03 14:46 : : → HotDesert:的产值是什麽。XX自己代入。 12/03 14:46 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.171.52.48