照C大的建议，若是将European history 当成 Adj N 的话 画法如下 ( * ) 第二层compound level ( * ) * 第一层phrase level European history professor 3 1 2 不晓得语感较强的朋友平常念 European history 是重音在前後? sorry~ 哈哈我没有这方面的语感 感谢C大的建议~ ※ 引述《KatherineM (忆 本象)》之铭言： : 不是很确定，一点想法请前辈帮忙勘误 谢谢~ : ※ 引述《wasa (呼吸)》之铭言： : : 「a European history professor」 : : 意思有两种： : : 1.a professor of European history : : 2.a professor coming from European teaches history : : 想请问： : : 一.以上两种意思该如何分别标示其字汇的重音? : : (1表最重音 2表第二重音 3表第三重音 4表最轻音) : 首先，分辨是Compound还是Noun Phrase : 1. a NP[N'[NP[European history] N[professor]]] : NP : / \ : N' : / \ : NP N : / \ | : European history professor : ( N + N 的compound) : [European history]形成一个N+N的compound, 而後与professor结合形成更大的compound : compound的重音会落在前面，若是Phrase的重音会落在词头上 : ( * ) 第二层compound level : ( * ) * 第一层compound level : European history professor : 1 3 2 : 2. : NP : / \ : N' : / \ : AdjP N' : | / \ : European NP N : | | : history professor : (N+N的compound) : ( * ) 第二层phrase level : * ( * ) 第一层compound level : European history professor : 2 1 3 : 第一层history先与professor结合造成stress落在前 : 而後在此NP名词词组中，词头是名词，所以stress落在名词词头上 : 至於单数 a 就一律是最少重音 所以是4 : : 二.在以上两种情况中，European所扮演的词性是什麽? : : 是(1:adj. 2:adj.) 还是(1:n. 2:adj.) 还是都不对? : : 请知道的大大不吝於分享解答 : : 麻烦你们了!! : : 再次谢谢!! : 1.N 2.Adj --

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