我了解你的意思, 其实画树是辅助说明, 帮助改题老师更容易掌握你要表达的意思, 增加你的答案的组织性, 毕竟一整篇的文字对已经改了一堆考卷的老师而言有点花, 不过当然每个人的答题策略不同, 个人可以选择较喜欢的方式. 如果单用移位测试不画树图的话, 我有点好奇要如何证明结构的部分? 因为位移只能解决线性的部分, 只能说一个PP用来修饰NP, 另一个用来修饰VP, 那何以解释为何一个可移一个不可移? 移位的限制是? ※ 引述《exe (full full)》之铭言： : : 你要分两种句子的可能性下去讲较好: : : A. Sheila watched [the man with the vidio-camera] : : 这里的 with the ... 是用来修饰 man : : B. Sheila watched the man [with the vidio-camera] : : 这里的 with the ... 是用来修饰 watch : : 句子要画树画出来, 然後照你的移位测试 B对 A错 : : 就可以解释它们在结构中是属於不同的constituent中 : : 一个是 : : s : : / \ : : NP VP : : / \ : : V NP : : | / \ \ : : watch D N PP : : | | | : : the man with the ... : : 另一句的 with the .. 是位於第二层 NP VP "PP" : : 因为它是直接修饰VP, 所以此时的PP与VP同层, 才能移位 : : 这是简单的Phrase structure rule解法,供你参考看看 : 真的很谢谢你，为此做说明，但我有点不太明白 : 画tree，只是对於句子结构的分析，不能用来证明他们位於不同层?? : : 另一个测试法　是你用其他的constituent代入测试, : : ex. Seilia watched the man with a red bag. : : 这里的PP无法用来修饰 watch,　因此是在下层NP中 : : ex. Seilia watched the bug with a microscope. : : 这里的PP无法用来修饰 bug,　因此是在上层S中 : : 用以区别结构上的不同位置 : 我还是有疑问，个句子，还是用tree来测试句子结构 : 若你的想法，我不用tree 来证明，加上位移的观念，可以说得通吗? : 可以说Ｗith the microscope, Seilia watched the man. : 但这个句子是错的*Ｗith the rad bag, Seilia watched the man. : 所以测试方法是还要再加上位移 : : 你的理解没有错　照他在句中的分布　看它旁边接的词类 --

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