今年初以来，从国泰女篮在社会甲组总统盃十连霸，到裕隆在总统盃二连霸、大专篮球联 赛台北体院男篮九连霸、文化大学女篮十连霸，然後到高中篮球联赛的再兴中学二连霸， 以及去年NBA的湖人队三连霸等，这些连霸队伍的出现，在国内、外报章杂志、关心篮球运 动的球迷眼里，却出现了两极化不同反应，有正面的报导和可歌可泣讨论，也有负面的叙 述及不满的喧嚷，带给我的，当然有些许感想！ 为了与大众球迷们区隔，我想先从「连霸」谈教练能力，再谈教练的一些苦楚，来请各位 读者进一步了解运动教练的能力，这能力包罗万象，当非局外人所能体会，或许经过我的 叙述、说明，从中你们可以进一步了解，球队连霸绝非凭空而来。 连霸的正负面看法 谈到连霸，个人所知首先必须由NBA里鼎鼎大名波士顿的红头教练Red Auerbach谈起，到湖 人时期的Pat Riley、公牛王朝的Phil Jackson，到现在湖人三连霸的Phil Jackson，然後 还有NCAA里UCLA的John Wooden ，到北卡的Dean Smith ，接着IU 的Bob Knight ，再来是 DUKE 的Mike Krzyzewski等等，这些国外连霸球队里，我只有看到新近的湖人三连霸有些 负面的评论，绝大部份都以正面看待。 正面部份都是以「选秀能力、牢不可破记录」看待，像红头带波士顿王朝的连霸，有惊人 之选Bob Cousy 、Bill Russell、Bill Walton、Larry Bird 、Kevin McHale 、 Robert Parish等人，湖人王朝到现今的湖人有 Kareen Abduljabbar、 Magic Johnson、 Kobe Bryant、Shaquille O’Neal等伯乐与千里马之举；红头与老狐狸有满手挂满的冠军 戒指、季後赛几胜几负的胜率记录等等，都让人有高不可攀之觉。负面则像去年球季的湖 人与篮网之战，精彩、紧张程度不若以往，早早观众就认定4比0的比赛而索然无味。 国内呢，国泰的十连霸引来社会甲组女篮的存活，甚至都有，南亚女篮解散，国泰是罪魁 祸首之疑的报导，还叙述国泰连霸是国内女篮发展不够全面的主要阻力；裕隆的连霸则是 ，多以挖尽青年国手以及，不进裕隆难以入选国手的负面问题；现在的再兴则是一些莫名 其妙的评议，让人不可理解；过去屏东高中呢，则是谣传只要像金亦清教练一样会找球员 ，不会训练、指导也没关系的负面评议。 国泰女篮连霸正面报导部份，仅仅有蒋亿德、钱微娟和郑惠芸等球员的心酸与辗转历程， 文化大学女篮十连霸亦有些类似；其他正面报导则只有评论台北体院男篮的连霸、连胜， 是项极度光荣、不朽记录。从湖人队到国泰女篮以及文化大学女篮和台北体院男篮诸多连 霸，为何有极端悬殊的评论出现？我观察认为有三大因素，一是非球迷所支持之球队，其 次是球迷因为讨厌该队某球员，三是国内特有的文化「见不得别人好！」有这三大类因素 ，负面评论就少不了了！ 连霸须有的要素 以上国内、外诸多事例，虽然正、负面评论都有，可是连霸是那麽单纯吗？我个人看法如 下。 一个篮球队的夺冠、甚至连霸路程，需要拥有五大步骤、条件，分别是：一、教练丰富的 人脉、过人的社会资源，加上良好的行政关系(指教练和学校或教练和上司)，才能够招募 到好球员；然後二、教练具备良好的行政关系(指教练和学校或教练和上司)，才能在球队 训练、管理上充分发挥与掌握。 接着是三、教练拥有丰富的篮球学术涵养、特有的人格气质，以及人尽其材(助理或义务教 练)的管理，好适当的在训练、技术指导上对球员有所助益；再来是四、教练拥有良好的行 政(指教练和学校或教练和上司)、社会关系(教练和裁判、教练和比赛大会工作人员、教练 和球队交通以及住宿等)，才能够让球员於比赛期间专心、致力於赛事。 最後是五、教练必须拥有相当优异的篮球素养、临场反应、对球员心理与生理(含体能)的 管理知识、资讯收集的分析与判断等，才能在比赛中克敌制胜，进而连霸成功；也就是， 在我认知的球队连霸因素里，教练的行政与人际关系占有五分之三，专业知识素养占有五 分之二不到；为何如此，以下叙述。 我看过许多篮球素养相当优秀的教练，常不约而同的对我说「假如某某球员在我们这队有 多好？」夜深人静、扪心反问：那位优秀球员凭什麽会来当你的(指那有些遗憾的教练)球 员？例如该球员的阿公你熟吗？该球员的启蒙老师更不用谈，可能你这位教练见都没见过 ，如果加上该教练所带球队的经济与各方背景，又不允许这位教练动用什麽543关系，该位 优秀球员怎麽可能当那位羡慕别人的教练之球员？ 因此，最近这五年，我深深体会什麽叫做「事倍功半」来！也了解教练能力，其实包含着 人际关系，包含着为人处世的一些基本原则！其次，教练和上头的上司(主管)行政关系重 不重要，当然重要，以我所知，许多球队教练和上头上司(主管)关系不佳，以致於补强选 球员时，绑手绑脚、诸多限制；还有教练因为和上司(主管)关系不佳，所以比赛经费苦无 着落，连球衣钱都得自个出，你说和上司(主管)关系重不重要？ 也有教练的社会、人际关系其差无比，因而球队遇到瓶颈、在当局者迷下，就难以克服顿 挫，球队进步幅度当然有限；此部份也有教练因为自视甚高，当友人或篮球界前辈访视时 不予理会，所以球队问题症结难以理清，要进入优秀、强权球队之林就难上加难了！以上 许多例子你都可以在国内社会甲组、大专甲一级或高中前八强球队里发现。 而相对的，假如你看到某些球队尽是些天才球员，可是，比赛战绩却是鸦鸦乌，你会说什 麽，教练素养或人际关系不够？此时所指教练素养或人际关系，就是我前面所说的，包含 篮球专业知识、球队行政关系与管理等等要素了！这里的例子就属社会甲组、大专甲一级 最多。由此再回过头去看连霸，你是否心甘情愿的去赞赏连霸球队教练呢？ 教练，您真伟大 除此之外，当你发现教练额外的付出时间参与球队练球，别人却都下班了，像前阵子我所 谈土库国中女篮，执行的杨顶雄教练在所有土库国中教职员工都走光、离开校园时，还和 所有球员一齐奋斗的事一样，你是否认为教练真伟大？这里头更有许多都是义务免费的教 练呢！ 所以，球迷们若只看到那个冠军盃高举在手上，夺冠相关人员兴高采烈的景象，怎知教练 在幕後动用多少关系招募到好球员，幕後动用多少行政关系管理、训练指导球员，幕後动 用多少人际关系好让球员如意参赛，幕後动用多少智慧执行球队的指导与训练等等？ 套一句前阵子和周俊三所谈，射手的形成是，本身的天份再经过无数次练习的结果；同样 的，球队连霸也是教练过人的智慧，再经过无数次人际、行政关系与脑力激荡形成的。为 此，许多网友谈梓官、高苑的蔡义川老师(教练)行迳，诤讨裕隆队钱一飞、李云光、新浪 邱大宗等教练，在在都是不明究理、不了解球队成功的要素所致。 总结球队连霸因素，进一步了解教练带队过程的实际操作情况，从撰写企划向上司或出钱 的老板报告，到上头答应进而筹组球队招募球员、球场商借或管理、训练计划的拟订、训 练的执行、调整球员的技术与体能状态、问题球员的谘商、学生球员的功课或感情处理、 练习赛、赛前对手资讯的收集、比赛各种状况的演练、比赛交通与住宿和球衣、比赛、赛 後检讨与演练、赛後撰写报告、出差旅费的申请等等，这些事情绝对是球迷们看不到的。 所以，当你看到连霸、甚至微小到一场球赛的胜利，需要动用多少人、事、时、地、物吗 ？很多对不？好了，4月1日即将开始的社会甲组篮球联赛，大伙到现场去看球吧，然後， 在球员表现精彩、支持的球队获胜、你的掌声响起之同时，别忘记的是，稍为大声的对教 练说「某某某教练辛苦了，加油！」 附记：教练不是人干的 或许你会认为，担任教练，尤其是篮球教练，总是西装毕挺，雄纠纠、气昂昂，权利一把 抓，再红的篮球明星都得听命於他(她)；事实大部份需要如此，否则教练能力绝对无法一 一兑现！干教练好吗？以下是个人研究篮球教练压力，所收集到有关於运动教练的报导， 谨摘录给各位参考，以兹证明教练真不是人干的。 担任教练不独心理素质要高，更要面临许多现实问题，例如NBA拥有近1200胜场(历来最多 胜)的老鹰队教练威肯斯，也面临球队中球员交易不当，以致1999~2000年球季里球队战绩 不佳而灰头土脸，前途茫茫(李亦伸，民89-1)；文中同时谈到，事实上在NBA担任教练犹需 知人善用，精於开导也需深知兵权、经营权在握，方利於调度、买卖、箝制的「独裁」哲 学。 像曾是NCAA(National Collegiate Athletic Association 美国大学运动协会)王牌教练的 皮提诺，接任NBA波士顿塞尔蒂克队後，如今也因为该队内哄不断、球员求去、对球员灰心 失望、球员抱怨等问题，过去令人景仰的篮球哲学也正面临考验(李亦伸，民89-2) ，以上 两则都是教练的管理与领导统御科学素养。 又像我国世界盃跆拳道最多金牌纪录保持人汤惠雯，第一次以教练身份在正式国际赛坐在 指导席，看到选手打不出水准，恨不得自己跳下场比赛，汤惠雯第一次当教练并不紧张， 心情只是「急、急、急」，只希望其它选手都能打出好成绩(马钰龙，民89)；如此情况也 显示，教练的经验和管理也占有相当重要因素。 又例如长期因为缺乏长人的国军篮球队，也因为检测制度不健全，以致於甄选国军篮球队 员时，长人四、五号球员表现平平，体能、球技绩优者悉归一、二、三号球员，国军队教 练李清棋想挑一、两个合适的中锋希望又破灭，自我及外界压力之大不难想像(李炎权，民 89)！这又是教练碍於优秀球员或球员条件不佳情况下，考验教练之科学素养情况。 另外一例是在NCAA获得多次冠军的DUKE(杜克大学)教练Krzyzewski说道(Harion，民84)： 担任教练很不快乐、很难受，而且很疲倦，虽然成功会带来一些不错的东西，但有些却不 是，每一年每一年我都必须时时刻刻提醒自己要努力再努力，好让自己有继续教下去的机 会。 Krzyzewski的现身说法足以证明担任教练有多难为，因为像同在NCAA担任多年的北卡大学 教练Dean Smith ，虽然他拥有NCAA教练多项优秀纪录，可是在1995年於第二轮被淘汰出局 後，当地的广播节目就有许许多多民众打电话骂Smith 太老了、过时了，不应当再当教练 ，应该退休了，甚至还谣传Smith 已经退休(Harion，民84)。 Harion认为此事例看来让人感觉到社会大众现实的一面，虽说过去成功那一瞬间後，各大 专院校会慕名而来邀请演讲，电视报章杂志的访问也不断，或是球迷争相追讨签名和合照 ，都在在令他们有种骄傲的感觉，但好过的日子并不能太长，除非他们每年都通过NCAA 11月~4月的大考验，如果不成，那这位教练马上就会跌落谷底，或者应该说是跌进地狱比 较贴切点。 何以美国大学教练的压力会大到这种地步？罪魁祸首是「期望」二字，就是这种好还要更 好的期望，成为每个美国大学教练的梦魇(Harion，民84)；也如NCAA另一有名教练 Bob Knight 说(Harion，民84)：当你赢的时候，大家当你是神，当你输的时候，大家当你 是个疯子。 由以上几个例子看，有许多教练尽管能力受到肯定，但是在面对许多事务上，也承担了许 多压力时，行事还是非常低调，不论是过去NBA冠军队教练，还是接掌NBA教练都是一样(陆 永强，民84)。因为，若有一天，球队输了球，社会大众批评的对象就是教练，所谓球员表 现不佳、制度不健全、缺乏运科人员的协助、行政单位不能尽力配合等等，一般社会大众 是很少能够理解的。 Councilman认为(引自许树渊，民87)运动训练指导是一门艺术，教练的科学知识是可以从 书本上得来的，但是教练的艺术只能来自临场的经验，教练懂得什麽时候要改变运动员的 动作，什麽时候要保留它，什麽时候前进，什麽时候後退，什麽时候用喊声，什麽时候表 示同情，什麽时候要原谅他们，什麽时候必需停止训练，这对教练都是一种不断的学习过 程，这是对忍耐的一种考验，是一种无止境的艺术。许树渊(民87)认为从这段话可以了解 ，教练工作是多麽困难，多麽富挑战性，训练出来的运动员又是那麽尊贵神圣，应让货真 价实的教练工作者，得到应有的尊重与职位。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 218.160.39.193