把科展拿来升学~~本来就不是王道!! 但是丽山的设备与师资在科展部分真的是一整个强大 丽山的学风很像大学~~但是会让你缺少高中的「磨练」 以至於大学没办法有足够的「抗压性」 拿我来做例子好了(虽然我不是很好的例子) 我从国中开始就知道自己不喜欢读书 但是我非常喜欢做实验 高中部分所有的实验(不论演示或是操作实验) 我可以说我几乎全都做过 这些让我在大学的实验课中非常的受用 这些实验培养出来的我具有一种特性就是 「对我想知道的东西会无限制的求解永远找方法找出路」 但也就是因为高中没有在读书的压力下慢慢的成长 所以我认为我对课业的进取心就没有很强烈 考试基本上就是会过就好~~没过也没差太多 反正我很清楚知道我要的不是这个学位(学弟妹不要学嘿) 而是这些了解学位背後的经验与想法 我知道我的强项可能不在本科(化学) 而是在商管科与资讯类科 我可以在其他系级的主修课中拿到全班前三名 但是在我的本科系却是倒数前十五名(後33%) 我非常敢与企业界的老板或是人力资源部接洽 徵求我有兴趣的出路 但是对於我的成绩他们却是敬谢不敏 虽然我可以在毕业前找到别人羡慕的工作 但是我深知我的路绝对不会比那些好成绩的人广 但是专题带给我很好的观念是 「我们永远可以找到自己最好的出路」 「我们在生活的任何一方面永远不服输」 「我们永远对自己的未来抱有希望积极的面对」 如我让我高中重来一遍 我还是会选择好好做专题，但是我也会更努力的念书 而不是像高中三年专题之余就在玩 在我个人的观点里面 专题可以为你带来： 1.求知求甚解的进取心 2.勇於挑战已知探索未知的心态 3.更宽广的人际关系(对长辈部分) 4.更广阔的视野 专题可能让你失去： 1.大学课业的基础知识(根基不够稳) 2.课业方面的抗压性(看人啦..) 3.完美的履历表 4.第一份不面试的应徵 总而言之，至少在高中部分 我主张课业与专题要并进 不能拿专题来当考试考不好的藉口 也不要拿专题来当作翘课的藉口 套一句电影中的话 「做专题是一种特权，你要享受它，就必须拿更高的标准对待自己！」 --

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