其实我刻意写交通面有点在回避真正的问题 会来版上的几乎都以校友居多吧，轻一点毕业没多久，资深一点的都毕业五六年了 现在的丽山与我们就学前、就学中的状态差异多少呢？ 我原文里设定的吸引力是「高分的社区高中」 因为从2005年毕业之後，头两年回去感觉到的气氛一直不像当初进来一般 没有很积极想做什麽的冲劲（也许拼大学除外） 可能离开那个情境，观点就不可能再一样了 但我在猜，如果大家今年还是高一新生，也许不会抱持「我想念所以填了」这种想法 到底现在的丽山跟其他学校还有什麽区隔性？ 高中当然不比大学科系有明确的分流，但从当初看来 会选择到座落金面山下的这所学校，除了「学校很漂亮」「上学蛮方便」 科学研究取向应该是最大的吸引力 而我自己进来的主因是它年轻有活力 不过呢，现在上Google查「丽山高中」 可以看到这样的文字： 「据说在下所在的高中算是小有名气的无名高中，以科学为名却似乎看不到有什麽。只是 人人都有机会可以做科展可能还不错就是了。以科学为名的高中似乎要表现出很有品质的 样子，不过真的是这样吗？」 文字间流露的气息，就像是九降风、野麻雀这些以校园为背景的电影中常见到的 「学校是苦闷的、无聊的、束缚的」 这跟我的回忆完全悖离。这真的是带给我人生中最快乐三年的同一间学校吗？ 「社区高中」的另一层意义是，跟其他学校差不多但是离家近。 这突显了一件事：这个学校与其他高中越来越「接近」 不论是生活的样态还是学习的过程还是其他的什麽。 最近在丽山发生的一件事情也可以呼应这点： 「根据2008年6月18日召开的班代会议，确认在97学年度实施於制服上绣上灰色校名、短式 不用扎衣的设计，在这之前制服仅绣灰色学号。」 学弟妹们积极的运作了学生自治团体，通过了一件微不足道的变更。 能够为了制服上绣有校名斤斤计较，是否代表已经没有其他事情可以让别人知道我们？ 最後大家还可以看看维基百科关於丽山的页面 http://tinyurl.com/4wxykl 假设一个国中生想了解这学校的特色，他可以得到什麽？ 相较於我认为写的最好的 附中 http://tinyurl.com/4wm7u 与建中 http://tinyurl.com/5tqbfw 还实在差太远，要写学生活动也还不及永春 http://tinyurl.com/26mrub （即使我准备要补这部份，草稿还不够完善确实） 全篇阅毕，读者可以对丽山产生什麽印象； 更重要的是，经常上去编修的学弟妹又对丽山有什麽印象？ 在我觉得，丽山早已进入黑暗时代了。 所以我这麽悲观。 --

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