http://chinese.joins.com/big5/article.aspx?art_id=180748&category=004002 延世大学医学院院长：排名教育应到此为止 康弘俊 记者 | 2018.06.23 10:37 https://i.imgur.com/nvKyu8F.jpg 延世大学医学院院长宋始英(图片)表示，「哈佛医学院等最优质的医学课堂已经展开授课 ，无论是谁都可以参加」，「教授只教自己知道的东西，又根据学生对此的掌握程度来打 分、排名的医学院教育方式是时候更新换代了」。宋院长来自消化器官内科胰腺癌专业， 他阐述了医学教育必须实施改革的原因。 医学院为什麽需要改变？ 「直到2014年以前，学生们还在搜寻学长或教授的真题集来准备考试。在课堂上，除了几 个负责记笔记的人之外，其余学生都昏昏欲睡，而对於那些不评分的课程则不感兴趣。朋 友来请教问题也没有人愿意分享答案。能进入医学院的不都是成绩排名前0.1%的学生吗？ 可是这些孩子在两年预科、四年本科中一直被按照成绩顺序进行排名。这种现实是否是对 的？带着这样的疑问，我们促成了改革的开端」。 只有韩国的医学院如此吗？ 「像美国哈佛大学、日本东京大学、大阪大学的医学院从很久之前就开始实施以P(Pass， 通过)/NP(Non Pass，未通过)为基础的绝对评价制度。有研究结果显示，这样做并不会降 低学生们的学业成就感。而现在只有我们国家还在遵从着『为了取得好成绩，竞争是理所 当然』的刻板信条」。 医学教育应该如何变革？ 「上世纪50年代时有预测称，想要医学知识达到当前的两倍，需要经过20年的积累。但目 前仅仅需要73天，掌握的知识就可以翻倍。进入Google搜索，就能检索出庞大的医学讯息 。毕竟教授也无法把所有的知识都教授给学生，学生必须主动查找资料、自主学习。因此 学生不应该只是被动的听课，而是应该主动去探索、去研究。我们认为，绝对评价制一定 能成为医学教育革新的第一步」。 想透过这样的方式培养出怎样的医生？ 「医生并非技术人员，并不是只具备技术就足够。他们必须与病人及共事的教授进行良好 的沟通。因此我们认为，医生的诊疗应该接近於服务业范畴。但截至目前，我们仅仅在培 养给患者看病的医生。当今时代，医生应该自主创业，与工学院的研究人员共同研究医疗 设备，与药学、化学领域的专家共同开发新药。新时代的医生，不但要具备医学领域的专 业知识与临床经验，对於其他领域也应该采取开放的态度并掌握一定基本知识。我们想通 过这样的改革培养出这样的综合型人才。」 韩国中央日报中文网 http://cn.joins.com/big5 韩文原文：http://news.joins.com/article/22740422 --

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