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标题[报导] 他山之石》提升高等教育 日韩如何做?
时间Sat Apr 29 18:09:42 2006
他山之石》提升高等教育 日韩如何做?
【联合报系校园特约记者施旖婕/综合报导】
台湾教育部五年五百亿「迈向顶尖大学计画」,在学界引起颇大争议,
许多大学校长不仅认为教育部所公布的补助款分配不公,更是种炒短线的作
法,事实上一样在亚洲地区,日本和韩国为提升高等教育,也有类似的计画
,只是作法或有不同。
日本:COE计画发展为重心
以日本而言,日本文部科学省针对公私立大学改革的补助预算,从去年
的449亿日元增加到今年的529亿日元,相当於台币155亿元,改革内容包括
二十一世纪COE (世界教育中心) 计画、培育专家及职业菁英人员、电子化
教学计画及大学特色化。
其中COE计画是近几年日本教育发展的重心。日本政府希望藉由COE计画
广纳世界研究及教育人员,培育日本国内优秀的学术人员及养成更多富创造
力的人力资源,提升日本大学在国际的竞争力。在2002年,并率先在东京大
学实施。
今年日本政府从529亿的预算中拨款382亿日元 (约台币112亿元) 发展
COE计画,希冀日本大学在国际学术界能占有一席之地。
韩国:2008年前进行大学结构重整
在韩国,韩国教育部将拨款1240亿韩圜 (约台币39亿元),在2008年前
进行大学结构重整,包括大学合并及大学特色化。
其中参与大学合并总共有八所大学,将获得韩国教育部补助750亿韩圜
(约台币23亿元) ,其中四所将被合并的学校,必须在2006年停止招收学生
,预计总大学人数将少掉11,308人。
另外有15所大学自愿参与大学特色化计画,并将获得300亿韩圜 (约台
币九千万元) 的补助。韩国教育部官员表示,大学的整并及加强特殊计画,
是为了提升韩国大学竞争力,以因应世界潮流快速变迁。
‧施旖婕 2005/11/18
source:udn校园博览会
http://gallery.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=
1086&f_ART_ID=22415
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