※ 引述《bkos (空雪 )》之铭言： : ※引述《bkos (空雪 )》之铭言： : : http://www.konamijpn.com/products/negima/vol1/column_ayaka.html : : 这是更新的是 角色介绍－绫香 再次不负责任简介 有错请指正 谢谢 ----------------------------始め------------------------------- 本次介绍的是 "HR(Home Room)和教课" (HRと授业) 这个游戏呢 是由 "教课部分(授业パート)" 和 "休息时间部分(休み时间パート)" 所共同组成并周而复始进行 使用在休息时间藉由对话所取得的信赖度넠将可让你为了有更优良的教课 所使用的建议(アドバイス;advise)更容易实行(或是取得) 这是教课部分的基本方针 在画面左侧(见网页图)的地方有很多的指令栏位(コンマドパネル) 里面有两个你可以思考的方向 一是 "对谁(谁に)" 另一个是 "什麽样的(何の)" "对谁" 的建议指令可以是团体或是个人 例如有: "全班(クラス全体)" "後排的人(後列の人)" "平均成绩在中间的人(平均成绩中位の人)" "笨蛋战队(バカレンジャー)" "雪广绫香(雪广あやか)" 等等 "什麽样的" 的建议指令例如说像 "不要睡觉(寝ないように)" "加紧用功吧(猛勉强しましょう)" "赞美之吻(ごほうびにキス)" "顺着自己的步调吧(マイペースで)" "喜欢(好きです)" 等等 而两种模式可以组合 端看使用在哪种对象身上 指令栏位中的数目将随着在休息时间得到的信赖度而增加 此外 具大效果的建议也是需要很多的信赖度的 所以在休息时间要努力的跟学生交流喔 再者谈到有效果的教课(效果的な授业) 在画面右边(见网页图) 全体学生都有两个棒状值 一个是 "努力(がんばり)" 另一个是 "压力(ストレス;stress)" 努力是指面对读书的态势 压力则是紧张的情况(紧张の具合) 虽说提高努力值可以让读书更顺利 但是相对的压力会急速上升 压力则最好保持在中等的程度 太高或太低都会影响读书的进展 严重(ひどい)时甚至就会当场打起瞌睡(居眠り) 进而造成学力一直在无法提昇的状态 尤其是アスナ这种学力低落且素性不良的人更要注意 在HR中透过适切的建议 尽力让学生的努力及压力值保持在理想的状态 并使教课顺利进行 这就是HR中最重要的课题 游戏中 班上学生全体的成绩将影响到故事最终的结局 即指到最高潮(或译成 "顶峰" クライマックス; climax)时 参与这个冒险剧的成员(冒险剧のメンバー)将如何呈现也取决於成绩 最後 这些建议常使用在提昇像アスナ这样的学生的成绩上 像あやか这样的学生是不太需要的 将建议的焦点集中在她们身上吧! ---------------------------终わり------------------------ 有些地方翻得很烂 请各位多多见谅 有一件重要的事 寒假时小弟要回家去 这段期间可能不会常上ptt b大可能要看有没有人愿意翻的 (板上强者众多 希望有人继续做下去) 嗯...大概就这样了 以上 negi より --

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