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标题[课程] 数位机会与科技/梁宝泰老师
时间Fri Jul 15 09:50:01 2011
开课科系:电子系
科目名称:数位机会与科技
授课老师:梁宝泰老师
上课心得:
[上课]:
没有课本,没有范围!!想到什麽上什麽。
与科技相关之时事皆可当作上课题目。
有时候老师会抄一些平常阅读书籍的简介与同学分享。
老师上课最大的特点就是互动式教学,每个人都有机会!!
老师会问你任何问题,而你可以任凭自己想法回答,
但是,绝对不能不讲,否则老师会以"期末成绩"来威胁你!!
报告部分,报告要认真做,老师会纠正并要求你重改,
报告注意事项-排版(背景、字体颜色大小等)要注意!!
一定要有图片!!! 每页PPT都是字...老师一定会说"跳过"、"跳过"...
跳到结束...。
老师喜欢简单清楚的报告方式,
排版乱七八糟让观众看得眼花撩乱的,
一定会被念!!
最後一点,上课千万不要讲话!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
否则.....
[成绩]:
没有考试!!
只有上台报告成绩+书面资料成绩+期末小考+平常成绩!!
期末小考考些上课心得、建议、上课上了哪些题目等等,
除此,还会考你组员的姓名、资料(团队合作、与同学关系!?),
以及报告的题目、纲要、组员分工项目、你在组里担任的角色等。
除非你上课都在睡觉打混,不然写个60、70%不成问题!!
几乎每堂都会点名!!
班上期末成绩最高是9X分!! 九几就不清楚了....
[其他]:
老师当过老板、当过宏碁(没记错的话...)的顾问,
也认识许多大老板、大人物,
平常可以找老师聊聊天,老师说过,以前受过一些恩师的帮忙,
所以他希望能够帮忙一些需要帮助且认真的学生,指导或写推荐函等。
除了教学以外,也有指导一些研究生、学长姊专题等。
我觉得一需要一两个礼拜时间适应老师的教学方式,
不同於一般授课的模式,平常我们思考的都是制式的想法,
没有"自己"的心得,所以有要修课的同学要多多顺利自己的思考能力,
才能在发表意见时能够适宜地说出自己的想法。
这门课我觉得有三种结果
第一种:有所收获
认真学,仔细思考老师的经验分享、想法,你会很有收获
如果你想要有收获,建议抄笔记,但是不只是抄黑板写的,
而是把你觉得有用的观念、想法、经验、重点字句写下,有空拿出来思考。
第二种:普普通通
有去上课,偶尔抄个笔记,没有思考老师所说的。
第三种:浪费时间
上课不抄笔记、睡觉聊天等。只是来混的...
差不多了...谢谢各位!!
(选择一个发文,然後把另一个删掉
另外有些内容可以不用说的太明白,暗喻就行了
这三行可用ctrl+y删除)
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