因为要写很多东西,so我开一篇新文章...XD 我没用牌阵解,直接抽三张比较单纯直接... 第一张,优势 正,教皇 教皇牌意是援助. 第二章,劣势 正,吊人 吊人牌意是牺牲. 第三张 正,国王 国王牌意是权力. 在优势这方面出现的世正教皇,我在这边解这张牌是说. 学弟你在这个问题上面,会受到周遭环境或其他人的帮助. 例如,你今天把问题po在板上,板友就会帮你伸张正义之外.. 如果你想要有所行动,自然你也会得到别人的帮助或是告知你该怎样做. 无论你今天是想要像学校反映,还是想要搞大一点去申诉. 你都会受到旁人的帮助,你绝对不是一个人在孤军奋战. 教皇在这边,有点像教堂里面的神父那样,他可以侵听你的声音,并且给你建议和开导. 并且会让你打从心底觉得受到了支持和力量.. 在劣势这方面,出现的是正,吊人... 吊人代表牺牲,也就是说,你除了是这个广告下的牺牲品之外. 也许你去向学校反映,学校可能会为了把大事化小小事化无. 对你的问题草草了事,或是根本找几个理由搪赛过去. 反正公务员麻事情多做薪水也没比较多. 所以我在这边解释说,学弟你可能会处於一种被欺负的地位. 无论你今天是面对房东,还是面对刊等广告的学校. 人家都会欺负你只是个学生,你没有社会历练,你吃了亏没办法反击. 而最後一张出现的是正,国王. 国王代表权力,代表权威,代表支配. 表面上看来,这张牌是要你伸张自己的权力,伸张自己的价值. 不要被打不还手之外.. 这张牌还有更深一层的意义. 国王是支配的象徵. 也就是说,在这件事情上面,你要当主导者. 不是只是反映问题,然後等着别人去解决.. 你更需要去支配问题,你需要直接了当的说出你要什麽,违反规定的房东该怎模赔偿你. 你要从被欺负的立场转换成欺负别人的立场. 人家打你一巴掌,你不只要还一巴掌给他,还要把牠打的躺在地上求饶. 否则,你依然会是牺牲品,毕竟你只是个20岁左右的学生. 当然啦,你要打人,你也要有支撑你的东西. 所以你要尽可能的利用你的优势.... 外援....XD 你可以号召一群支持你的板友,同学,去闹去吵.. 这个社会就怕人多,人一多,人家就不敢对你乱来. 更何况你在这个问题上面,优势就是援助,你正好可以号召大家来伸张正义. 以免下一个牺牲者又出现. 更以免,你成了牺牲品... 相信一件事情... 今天本来约定55分帐.. 另一方得寸进尺把局面变成73... 然後你闹了半天,好大家各退一步,和平了事,成了64定局. 到头来,你是不是依然是吃亏者?? 所以你要做的事,今天他凹成73.. 那你明天就想办法把局面变91让他死,跟他拼看谁敢玩的大. 之後你最少也可以真正的板回55定案... 千万不要太软,在这个社会上会被很多人吃定的.... 欺善怕恶本来就是这个社会天天在见的特质. XD...我的牌大概就是这样解低... -- --

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