儿盟日前调查发现，有七成的孩子放假多在家看电视、或上网、打电动。与此呼应的是， 一篇刊载於八月号《美国小儿科医学期刊》的研究指出，每天玩电玩超过两小时的小学学 童，出现注意力缺陷过动症的机率比其他同侪多出67%。 该研究追踪了一千三百多名的三至五年级小学生，要学童自己和父母纪录每周玩电玩和看 电视的时间，同一时间，也请学校老师评估孩童在校的专注指数。长达一年的研究结果证 明：花太多时间玩电动与看电视的孩子，都比较无法把注意力集中在现实世界当中。 参与这项调查的明尼苏达大学儿童发展教授道格拉斯‧贾泰指出，一旦年幼学习者的大脑 习惯於电玩游戏的闪烁画面、丰富声光和紧凑节奏，将导致他们在视觉刺激较少的课堂上 ，或是做功课等，无法持续专注心神。同样的现象也发生在长时间观看电视的孩童身上。 贾泰教授认为，注意力缺陷过动症(ADHD)成因复杂，主要和大脑运作功能有关。由於大脑 功能会随着环境的刺激而改变，因此不难发现，环境因素确实会增加罹患注意力缺陷过动 症的机率。 不过，研究人员也坦言，电玩游戏和注意力缺失之间的关连性，也可能是双向的。电玩和 电视节目确会对儿童的注意力产生不良的影响，致使注意力缺陷的孩子症状加重，但是不 能把所有注意力问题都归诸於此。例如，专注力不足的孩童，之所以沉迷电玩，很可能是 因为自己选择了足以提供丰富感官刺激的电玩主机，而非平淡的书本。 专家建议，父母必须和孩子约定每天使用电脑或电视的时间。尤其，十岁以下的儿童不宜 过早接触电玩或长时间观看电视，而是应该多让孩子累积真实世界的体验。 --

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