※ 引述《shily (笨鸟…)》之铭言： : 我想很多东西，之所以会产生误会，都是因为没有通盘了解 : 这位学弟，你说的……都没错，但也并非全对 : 先从学校的难处说起好了… : 光是今年的购案总数就已是去年的1.5倍 : 但新增人手，只有多一个刚出社会的工程助理 : 就是，不才在下…我 : 总务处真的已经尽力了 : 所以，我不认同所谓的「学校行政本来就真的很烂」 : 试想，今天学弟走在路上，某个人劈头就说：「基中的学生就是烂。」 : 学弟作何感想？！ : 一个团体中的成员本来就是有好有坏 : 当用这样的评断，真的不公平 这样一竿子打翻全部的人是真的不公平 我知道不是全部的行政人员都如此 就像老师有好有坏 学生也是 学校行政方面不是很好 的确不能单就这次事情来判定好坏 但因为其它方面做不好的事有过几次 踢皮球的事情也有过不少次 连老师也有些抱怨过 今天会这样的结果也真的是不够了解 : 最後，我要帮工人说说话… : 当工人安安分分在做一份工作，在混一口饭吃 : 为什麽学弟们要对人家呛声，骂人卒仔，不敢回应 : 当工人也愿意配合更改时间到晚上施工… : 为什麽学弟们要在他们的工具上洒玻璃 : 当工人辛辛苦苦架设了一些围墙… : 为什麽学弟们要在他们的围墙上刻字，搞破坏 : 难道学弟们当中没人的家长是做工的 : 当你的父母在外受到这样的待遇 : 情何以堪 : 诉求，是为了达到双赢的平衡点 : 但我看到的却不是这样… 我自己也不能接受学长他们所作的事情 对基中学生来说大多根本想不到这些 现在年轻的人能想到的很少了吧 当然这跟很多原因也有关就不多提了 --

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