我同意楼上w大的说法， 学弟是否考虑过跟学校申诉呢？ 另外，感觉上学弟文章中指责对象有很大部分都是在老师身上， 站在正在学校的学生立场，找个可以指责的对象比检讨自己容易， 我相信学弟自己从来没有做过你所陈述的事，所以才如此忿忿不平， 但不知道学弟这样的陈述，有多少没有做过这些事的老师被你一竿子打翻？ （由於文章太长，恕删大部分文字） 1.考试作弊 不知道学弟看过多少个老师做出你陈述的事情？ 作弊这种事情，历届以来从没断绝，就你的陈述来看， 似乎学校作弊风气非常盛行，到了无法挽救的地步了吗？ 我想应该没那麽严重， 学弟所不满意的，应该是作弊的行为吧， 可是这个世界上永远有人用各式各样的方法来作弊， 你今天可以骂基隆高中，但等你出社会之後，你应该要骂谁呢？ 2.偷窃行为 人人讨厌小偷，但诚如楼上w大讲的， 学校也算一个公共场所， 贵重物品还是应该随身携带，有些上课不会用到的贵重物品， 被带到学校的目的是什麽？ 多带一样在身上，掉的机会就更大了， 要求小偷不偷窃很困难， 但要求自己不要带太贵重的东西到学校， 应该不会太难吧？ 3.上课乱象 这.... 你有没有跟自己班上的老师反映过呢？ 或是跟学校的教官反映过？ 在教室的你有看到别班老师的举动吗？ 如果老师严加斥责你的班级，你的班上就会听吗？ 我认识的基隆高中学生似乎没几个人会听啦， 所以如果你在教室里面，而外面的人很吵， 不妨请你的课任老师出去外面制止啊？ 只在这里讲，是一点用也没有的。 4.隐瞒或欺骗学生；利用花言巧语哄骗学生；言行不一 我不知道有多少学生不会隐瞒或欺骗老师， 也不知道有多少学生不会对老师花言巧语， 但我知道至少学校欺骗学生被揭穿的话是要负刑责的， 学生欺骗老师被揭穿呢？被骂几下？记过？ :或是有部分老师上课说如果你59分我没办法让你过，成绩是教务处打的， :之後又说，但是你如果乱来的话，我平时成绩帮你打低一点，你保证不会过... 老师这样讲一点也没问题啊？ 你考试的成绩，全送到教务处去，是不能更动的， 但你的学期成绩，是以考试成绩、课堂表现等各方面加总起来， 老师的平时成绩打低一点，的确有可能影响学期成绩。 我不知道这与欺骗学生或言行不一之类的有什麽关系？ 5.教学打混 说真的，我上体育课也希望老师让我们自由活动， 尤其是高三的时候，我宁愿带本书去温习也不想上体育课。 那麽如果老师每次都按表操课，我也来bbs上大骂老师没人性、不体贴， 你不觉得当老师很倒楣吗？两面不是人。 老师上课认不认真，不是由你来批评的。 我不知道你所谓的作业是什麽作业， 如果是作文（抱歉～毕业太久，现在还有作文吗？），那麽老师很不应该， 如果是选择题类的作业，或是人人都能对的作业， 那麽老师请同学帮忙改一下，很难吗？ 老师也是人，一堂课领几百块的薪水，有什麽事情是老师下课後「应该」做的呢？ 现在早已不是伦理世界的时代了， 要求老师下课「应该」做什麽事的同时，学生自己做到了当学生「应该」作的事吗？ 6.滥用职权、态度不庄重 你所谓的「听说过」，是自己听说，还是听别人传说呢？ 传说的东西可信度有多高？ 这种传闻的信度是否足以让你用以批评老师滥用职权？ 用不实的指控来批评因为是老师所以不会做出任何反驳的人， 这一点我实在无法理解。 少数老师激烈的行为，引起学生的不满，难道用以概括全部老师的行为吗？ 不过老师拖学生的上课，在我学生时代还真的是很不喜欢， 我也告诫自己如果有一天当上老师，绝对不做我以前讨厌的事。 你说的东西都是学校曾经发生的事，为人师表，的确需要对自己的言行多一分谨慎， 但的确有部分老师是无法做到的。 我自己读某师范学校，（别误会，我并不是学校老师） 班上的同学，考试也是作弊，他们现在也是在当老师， 所以你说某些老师不好的事情我绝对可以理解。 只是...你眼中见到的学校、老师、同学真的这麽不好？ 当初来读基隆高中是你自己的选择， 可不是基隆高中的老师们逼你的。 我也希望基隆高中能越来越好， 但不是在bbs上批评学校就会变好的。 学校是一个学习的场所， 这并不仅仅指知识上的学习而已，学校像是社会的缩影， 想要决定自己怎样度过这三年的每个人，都得在这个小社会中适应才行。 没有提出要求的沈默大众，就等於是放弃自己的权力， 如果你没有勇气为自己的「希望」提出要求，而到这里来希望别人替你发声， 我想你可能得不到实质的回应的， 因为在学校外的我们是没有权力对学校或老师进行任何评论的。 不好意思，潜水这麽久，第一次发言就这麽落落长， 若文章有不妥之处，请版主告知，谢谢。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.109.254.106 ※ 编辑: claireni 来自: 140.109.254.106 (04/03 16:21)