前一阵子板聚跟学长们聊了一下之後颇有感触。 基中的升学率低已经不是一年两年的事情了，至少这十年来都是积弱不振。 当初国中升高中进来的时候也是傻傻的，整天只知道吃喝玩乐。 国三那时候其实自己没什麽在念书，虽然国一国二在校成绩还不错，但是但是考过 基测以後才知道自己念书方法大错特错。 当然，这一篇文章绝对不是告诉你怎麽念才会高分才会上好学校。 那不是我所努力争取的。 当初只想进基中无非是不想花时间通车，另一方面听很多认识的朋友说基中随便考都上。 国中基测说有准备其实也都是骗人的。 只是把书拿出来摆桌上整天混日子罢了。 记得当初基测只有考182，勉强进被编进了前段班。 开始了我求学生活截至目前最最荒淫无道的日子。 那时候根本没有想过念什麽公立大学，我最讨厌的就是文凭主义，反正还不是差不多。 上课有在听的，只有国文跟英文。 国文是我唯一上课最认真的科目，复习起来也很轻松，现在累积的国学底子都是这个时候 打下基础的。 另一方面，由於历史地理三民主义不是打牌哈啦，就是看漫画，有时候觉得腻了，就会 找一些课外书、小说来看。 现在才发觉，课外知识的累积非常的重要。 至於英文，国中的程度就不错，那时候由於我们导师李廷泽老师要求当时还在实习的 周金福老师当任我们那时候的副班导，所以天天的早自习时间都是拿来练习英文。 包括英听，有时候则是抽背课文。 我那时候就是少数乖乖回家背课文的人。 至於历史地理，虽然我老早决定要念社会组，不过我鸟都不鸟。 段考考的真的非常脑残，我仍然上下学期都被当掉。 都是补考才pass的。 数学？虽然我补了四个学期的数学，在学校仍有三个学期的数学是不及格的。 数学自从国二以後，就不是我能了解的东西。 高一的时候，常常是早上到学校，下午莫名奇妙人就在操场集合点名了。 自己做了什麽，偶尔还想不太起来，好像每天都差不多。 高一下想去补习班看妹，所以就去补习。 补习的结果是高一下的数学勉强过关。 那时候我也过着重修数学的生活，只不过是每周选一天留下来玩到晚一点而已。 我记得我重修的期末考依旧是０分。 到了高一升高二暑假，我莫名奇妙在网路上被人呛「烂学校」。 我并不怎麽以基中为荣，只是当别人这麽呛你的时候，你的确无可回嘴。 那时候我便决定，那麽大学就拼一所大的给你们看。 跟刚上大学的朋友要了一些参考书，我决定要以台大中文为第一目标！ 後来莫名奇妙被编进社会组前段班。 有了一个目标以後，自然而然就收敛了一点，不再像从前那样的堕落。 新的历史老师跟地理老师上课方式我都蛮能接受。 至少我上课会听了。 班导许碧婷老师则是一直是我英文的推手。 英文这一科，我在高中三年共有五位英文老师。 包括高一、高二晚上留下的课外辅导，或者是补习班额外的教材。 每位老师的教学方式我都能够接受。 但即使有了目标，却有别的打击。 原本高一的国文老师换人了。 我那时候有想要放弃的冲动。 放弃一科我最有兴趣的科目。 即使段考成绩是班上的最高分，但是我知道我几乎没有学到任何东西。 我一直非常不适应，老是在上课的时候分神(不只是国文课)。 （详情不只是这麽简单而已，太复杂所以只挑大概讲） 严重的自我否定，我在开学没多久就忘了台大中文这回事， 四千字我只有背到b还是c就荒废了。 一直到高二下我才勉强振作起来，虽然这件事情我仍然非常在意。 只是也无力挽回。 我当然没有完全忘了台大中文这回事，只是这时候觉得才惊觉台大离我很遥远。 不过，我也不是会开始马上认真苦读的人。 一直到高二暑假中旬，我都还在忙着做网页、连载自己的小说。 另外一方面，这时候迷上了西洋的恐怖片，也养成在国外网页浏览资讯的习惯。 我的求学方式不是连续性的，我一直没有养成固定念书的好习惯，即使是现在上了大学 也一样。 我只想学自己有兴趣的东西，我并不会去顾虑实际用途有多大。 升高二暑假，那时候才真正开始「抗战」。 很多东西，包括一年级的历史、通论地理，都是我第一次接触。 这个时候，白天在学校上辅导课，下午则是在补习班念书，晚上补习，回家以後，我偶尔 会写一点东西，周六日的时候必须固定更新我的网页以及连载进度。 我记得那时候一周三堂数学课、一堂英文、一堂地理。 我真後悔没有把数学课的时间挪作其他用途。 开学第一次模拟考，除了数学之外，其他科目的成绩都比我想像中的好。 终於觉得自己历史地理救起来了。 不过在考过几次比较高难度的模拟考以後，才发现自己很多地方还是不够。 毕竟差了人家整整两年。 而国文英文只有在校内可以看看，出了校门马上就横死街头。 虽然数学一直有在算，上课有在听，但是他妈的拿到题目我就是不会解XD 高三上学期，我一直很有冲劲。 天天留在学校晚自习、周六日一大早就去补习班念书。 这时候我也不只是完全读课内读物，当时补习班英文老师会要求我们订阅China Post 只是班上真正有读的人，用老二数得出来。 我就是这个时期才接触非课本以外的英文文章，而我的英文写作能力也是靠这时候开始 培养。 高二上的时候就听补习班英文老师说，到了高三即使一周写五篇也来不及。 不过我高二的时候完全没有碰过英文作文。 至於历史，除了课内介绍的人物之外，我会另外去找课外的人物传记，来帮助记忆。 毕竟历史一直都不是封闭的，而是开放流动的。 只念课本是全然不够的。 国文的古文阅读，课本的只能算是入门，那时候买了一本建中老师编的古文阅读测验。 从诗经、大学、礼记、老子、庄子，两汉、魏晋文、唐宋文都有收录。 我忘记我有没有看完了。 至於国学常识、应用文的课本，那些我根本没有翻开过。 国文作文从国中开始就难不倒我，只是第一次临场写作就让我大尿特尿。 後来强迫自己慢慢的去调整速度、以及写作思路，模拟考才渐渐顺手。 只是，我的作文一直由同一位老师批阅，我一直不晓得自己的文章拿不拿得出去见人。 从国中到高中，我一有持续写作的习惯，除了学校的作文课，我偶尔也会写一写自己真 正想写的东西。 校内模拟考的分数一直很好看，我也就习以为常。 到了学测前夕，发现台大哲学的设限和面试条件并不是很困难。 除了数学前标之外，其余国英社顶标，我认为我这三科应该都没有问题，校内的模拟考 也拿过十五级分。 没想到学测後，也不能说失常。 只是分数比我预期的要低非常多。 虽然数学跟自然把总分拉低，但是国英社三科都考得不好。 国文没有顶标、英文只有13级分、社会考的比自然组的还差。 我当时沮丧到爆炸，班上有一些没有你认真的人也考得比你好。 甚至自己有信心的科目也全部栽掉。 不说班上，连上巴哈洽特板一堆人的分数都考得我高。 而除掉数学，其他四科我也没办法强到平均八十能让我摸到台大车尾。 虽然想要好好振作准备指考，但是书也念不下去。 这时候也没有补习。 就有一点放着烂的感觉，没有去思考大学该怎麽办的问题。 反正就是船到桥头自然直。 天天去学校倒数快点停课。 买了尤美云1~8的整理篇，但是我到停课前还在看前面几章。 英文作文也全部放掉。 更不用说国文了，从学测翻船以後，我就没办法忍受这样的上课方式。 高二的时候总觉得老师都在讲我已经会的东西，到高三下老师教的我虽然不懂，但是 也听不进去了。 真的混到了指考前四十天，我坐在台电Ｋ书中心，才惊觉：「真的要开始念了吗？」 这时候采数学完全自爆策略，打算去拼一些国立後段的冷门科系。 读了几天以後发现学测以後，数学跟地理完全没有碰过。 虽然地理读起来还好，但是时间分配上我觉得没办法准备，加上太久没有碰，丧失了很多 熟悉感。 那时候六点就起床，到台电排队，买早餐以後就等到八点台电开门。 我会趁早上一个小时的等待时间，复习昨天的单字和背一些新的。 我会按照自己的订定的时间表，给予弹性休息时间。 到晚上八点到九点以後才回家。 除了课本的单字课文都跑过以後，那时候还顺便读长春藤。 我记得我是从三月份的开始念，所以我一天要读完数天的分量。 後来觉得不够又买了advenced，硬是勉强自己熟悉英文阅读的速度和节奏。 偶尔会拿旧的China Post出来翻一翻。 一天背七八十个到一百个单字已经很正常，虽然到了隔天又会忘掉一大半。 国文其实也是属於半放弃状态，要读也不知从何读起。 四十天里面只有小读一些以前读过的讲义或是一些比较不熟悉的东西。 到最後三天才在写作文跟题目熟悉感觉。 历史则是读完了所有我手上能动用的资源，包括三民的课本，後来又读了两本不同版本 的中国文化史。 我把所有的参考书、课本，都按照顺序以及章节主题自己写满一整本笔记。 教材跟讲义我至少读了四五次以上。 我并不是四十天都龟起来在念书，我印象中好像偷懒了几天，加上毕业典礼。 只是那时候没事躺在家里，也是把文化史再拿出来多念几次。 到了指考，虽然是背水一战，但是反而没有学测紧张。 反正得失心已经不是那麽重了，横看竖看都没有台大可以念。 成绩跟结果也不用说了，板上随便搜寻一下就有了。 刚开始进大学以後，觉得自己只是运气好，而且大家都是名校进来的。 只有自己是名不经传的基隆高中。 但其实，到了大学课程与高中的东西，只有"程度"上的衔接，但并没有什麽直接的绝对关 系。 那些指考比我高个五六十分的人，成绩也不见得比我好。 我也有发现读前三志愿的同学，学测成绩也只有跟我在伯仲之间。 我在高中求学的过程，不如说是自己兴趣的培养。 即使没有台大可念，我有塞翁失马，焉知非福之感。 不见得越有名气的环境就越适合你。 至少我很满意我现在的生活圈、求学环境。 现在，我觉得能够浸淫在自己想学、有兴趣的课程是很幸福的一件事。 -- “You are watching 灭人器” 老电影是越陈越香 恐怖电影/小说/老电影 http://www.wretch.cc/blog/eva96 --

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