作者mux3520 (有你我会大步向前)
看板KIDs
标题[童语] 孩子的创作
时间Mon Jun 25 15:23:54 2018
网志图文版:
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小熊猫的思考,常常超乎妈妈的想像。
有天晚上,小熊猫不知道在忙什麽,最後宣布他创作了一款桌游。
而且小熊猫还自制说明书,说明书上还标注:
抱歉!因为我才六岁,所以没办法全部写国字!
那孩子谦逊有礼的态度简直像极了查查与波波里的波波。
https://cor.nidbox.com/diary/read/8885862
比照小熊猫的各款桌游,小熊猫创作了一款因人置宜的桌游--
根据玩的人数不同,而有不同的游戏规则。
那孩子还画了图示哩!
我是不是该教他用什麽样的格式写会更清楚明白呢?
非常钜细靡遗、仔细叮嘱的说明书。
这简直是鸡婆了吧,还帮玩家把点数分类为:多、少、跟中间。
虽然注音还是错误百出,但可以看出那孩子的逻辑思考清晰。
呃...这个涂鸦风格,随意涂改的画面跟妈妈小时候如出一辙啦。
太贴心了吧!还有游戏小提醒哩!
好啦,最後妈妈在小熊猫的逼迫下陪他玩了一场小熊猫自创桌游,结果如何呢?
就是妈妈抽中了最大点数9,然後从头到尾都拿9出来就赢了
我一直在想是不是要教小熊猫如何改善游戏规则让游戏可以有更多的变化呢?
继自创桌游後没几天,小熊猫又创作了他人生的第一本教科书
好吧,应该不是第一本,小熊猫之前就有写过几次,有时写在黑板上,有时写在白板上
他真的很爱当老师(妈妈是他唯一的学生,呜~)
小熊猫在写封面时很认真的跟妈妈讨论,要怎麽写"文/图"?
妈妈告诉他,如果他要画插图才需要这样写,不然直接写作者就可以了
小熊猫不知道哪里想的书名,听起来蛮利害的
大家不要怕数学,小熊猫老师来替大家开导惹~
这孩子做事情有步骤,循循善诱,一步一步来,先教加减法。
接着是大数加减法,我不知道这是老师教的名词?还是他自创的?
有一次我跟他说了什麽,小熊猫回我:"三小?"
妈妈大惊:"你刚刚说什麽?"(我身教有这麽失败就是?)(迷之音:有)
小熊猫耐着性子说:"声小,就是声音小,我没听清楚的意思。"
好惊人的简写。
接下来小熊猫老师要带我们进阶到乘除的练习了。
小一是没有教到乘除法,有一天小熊猫自己在书柜里翻到一本乘法的书来练习,
一直跑来问。
有个单元在教3*2=2*3,我问小熊猫看得懂吗?
他说只是相反过来而已,就像朝三暮四的猴子一样。
妈妈感到欣慰,我的孩子不是猴子。
有一题的题目是:28除以7
小熊猫告诉我,他有两种算法。
第一种,7*1=7,7*2=14,7*3=21,7*4=28,一直乘到出现28为止,答案就出来了。
第二种,28-7=21,21-7=14,14-7=7,7-7=0,减到零的时候计算一共减了几次,
答案就是那个。
原来小熊猫的数学推算能力都是思考出来的,妈妈感到佩服。
最後还有问卷调查跟小测验,太贴心了吧小熊猫老师。
说到问卷调查,小熊猫连络簿上有课後班的意见调查表,我叫他自己写
小熊猫说他不会写建议(那太好了!我好怕他写建议),我叫他勾一勾就好了
小熊猫又问什麽是经营,那一题要怎麽勾?
我跟他说,看不懂的都勾5非常满意就可以了。
上学期的社团意见调查表小熊猫没有拿给我自己写了
(为什麽他那时候已经学会阅读跟书写了呢)
他把对老师的满意度勾选不满意,还在後面的意见上写下:
因为太凶了!
妈妈认真思考到底要不要帮他继续报社团课呢?
#为什麽要无代无志得罪老师
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1F:推 naphtali: 好强...(庆幸我家6岁女鹅没这麽玩我 XD) 06/26 10:39
我是那孩子唯一的学生(泣)
还有续集:
妈妈把小熊猫说明书上的错字全写一遍要他订正,他还纠正妈妈的错字,
要妈妈也要订正哩
我只好示范给他看大人的字是怎麽连在一起的,怎麽不计较笔画
跟妈妈一样有强迫症的小熊猫无法忍受不完美的说明书,他又写了一份,
交代妈妈上传。
这张好像广告上那些会跳动的字
我喜欢小熊猫忽大忽小的字体,没有直线排列的风格
妈妈已经忘记自己小时候是不是也是这样了?我想应该是
妈妈也曾经是个自由奔放的小孩哪!
现在妈妈写东西很计较整齐,回不去童年时的自由奔放了,
看到小熊猫的作品才想起来。
可是老板,你的游戏规则都没变欸,只有重誊了一次说明书,
我以为问题出在游戏规则上?
小熊猫突然好像脸色严肃跑进房间,他说他要写一首诗,
他那着急的模样就好像那首诗即将呼之欲出。
本来要那孩子帮忙扫地的,看那孩子那样子,妈妈告诉他:"你写吧!"
小熊猫写到一半问有不会写的字怎麽办呢?
妈妈表示他可以尽管用妈妈的字典。
好不容易完成,小熊猫跑去扫地,还宣布妈妈等下可以自己去看他的作品。
#灵感来了挡也挡不住
#明明就独子怎麽会有老二哲学
#一想到什麽就非得马上拿起纸笔来写似曾相识
#今天设计桌游明天写数学书後天写诗
#真是个多才多艺的孩子
来看小熊猫的诗:
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※ 编辑: mux3520 (114.136.255.161), 06/26/2018 18:10:08