亲爱的家长： 您或许还深刻记得您的孩子第一次开口说“爸爸” 或“妈妈”。那是许多家长难忘 的一天。最近一些关於早期婴幼儿语言发展的新发现，让我们了解婴幼儿有非常强 的学习能力，让他们能够在短短的时间内，从不会说话到叨叨不绝。经由实验我们 也知道婴幼儿在学习语言的过程中，不是只是被动地模仿他们所听到的句子和词， 而是在他们在说话之前就很主动地在分析他们所接触到的语言。 我们诚意邀请您与您的孩子参与这一个方向的研究。我们在台湾大学设立的儿童语 言研究室，以语言发展的议题为目标。此次我们的主要研究目的是想要探知幼儿如 何学会中文中动词的意思。 我们现正邀请十七个月至二十七个月大的幼童到我们的研究室观看一部影片，孩子 会听到一些我们编出来（虚构）的字，用来形容影片里的情形，而这些新字会被用 在不同的句型内。之後，我们会依孩子观看影片的情形来分析孩子是如何理解影片 里的句子和新字。您只需要带您的小孩前来研究室，整个过程约六十分钟。期间您 可以一直待在孩子身边。感谢您的辛劳，我们将提供300元车马费，也很乐意和您 分享婴幼儿语言发展相关资讯。 本次研究的主要设计是用来开拓幼童语言习得的研究领域。您的孩子的参与有助我们 了解语言习得的起始点以及建构的启动方式。我们要测试的内容没有所谓的对与错， 我们想要知道的是他们处理语言的方式。其实小孩能教我们东西是比我们想像的多。 我们的研究将持续进行到2006年12月底，如果您有意愿参与我们的计划，您可打电话 或使用email留下您的联络方式，收到您的资料後，我们将会在下周用电话跟您联系。 在这期间，若您对本研究有任何疑问，也欢迎来电。我的联络电话是： 02-33664104转319，Email为[email protected] (李同学) 感谢您的支持与协助。 美国伊利诺大学 国立台湾大学 心理学研究所教授 语言学研究所副教授 Cynthia Fisher 张显达 --

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