※ 引述《charmer153 (越过山丘的风铃声)》之铭言： : 第一次来这个板 请大家多指教 ^^ : 我家小朋友 今年国小毕业 女孩子~ : 今年暑假过後即将面临上国中的压力(天天考试,天天念书) 这个 嗯 就得教导他如何去做学习（读书）计画表了 把要做的事情（考试）全都列出来 然後开始做规划 这样就可以知道自己一天要做的事情有多少 得在哪时候就要提前做 这是比较後来的事情罗 也就是天天考试天天念书那时候 国中读书一大重点 只要掌握住两大重点：预习、复习。 其实读书可以很轻松的（我觉得啦）！ 当预习、复习的工作累积太多一次想完成 当然累人罗 或者是根本没做预习、复习，考前想一次解决， 虽然说临阵磨枪不亮也光，但是效果一定有限。 而且别以为今天教的东西很好了解、我懂，明天再复习就好了 只会导致一天拖过一天，最後累积变成大压力 : 不像国小还能看电视,到处游玩~ 或是看故事书有闲暇时间~~ : 因为想读私立学校,可以想见压力更大,和国小有很大的不同生活方式 : 做妈妈的我有点焦虑 : 因为私立贵族学校念书压力是一定有的~ : 但是...一直在想 : 告诉她国中念书方式改变,生活方式改变还有重要的是抗压 : 我的女儿稳定性强,是贴心的女儿,不会顶嘴(大概尚未进入青春期~"~) : 有时候自己的多虑让自己自找烦恼 : 可是现在卡在,私立学校的压力很大 : 我该怎麽告诉她....国中的压力点 : 怕说多了 她会怕 不说 又怕到时候念私校她无法念完(说的有点无厘头 ~"~) 如果是说到如何解决压力点 这可以翻翻辅导课本 我觉得辅导课里头所教的很多有助於改善小孩子压力 虽然那门课对於成绩来说 没有多大的直接助益 可是确有莫大的间接帮助 譬如国中时候老师就曾教我们缝制出气抱枕 情绪智商控管的一些课程 这些都可以使小孩有健全的身心 间接影响到压力的协调 人际的相处 时间的掌控 当然对课业也会有无形的帮助 : 总之 ~~ 就是担心 : 该怎麽告诉她,让她有心里准备念国中呢? : btw~ 她在校成绩都在前五名,从小到大都拿五育奖,可静可动 : 画画还不错,都得北市奖,在校英文,国语语文比赛不是第一名就是前三名 : 和同学间互动不错~ 从小就学英文到现在有九年~英文能力不错 : 说这些不是要炫燿什麽,只是希望大家藉由我提供的资讯 : 能给我一些建议和看法~~ 父母呢？我觉得在於课业的东西可说可不说 就端看你是一个怎麽样的父母 有时候说多了 流於说教 而且 我觉得 这时期的小孩子重心由老师移向同侪 所以往往同学间的影响力十分可观 不过父母还是得做到一个工作 就是倾听 虽然这时期的小孩不大常常向父母吐露些什麽（日常琐事或心事或者是课业） 然後让他们晓得只要一有什麽疑难杂症 随时可以与父母亲商量讨论 一同寻找问题所在 总之 记得注重他的交友 反而会比你所有的心力在注重他的课业成绩会更加有成效 另外 压力的来源有些时候也是从父母来的罗 在你接到他一次较差的成绩时候 你是皱起眉头说：怎麽会这样？为什麽成绩会变差呢？ 还是说：没关系 再接再厉 需要我跟你一同探讨成绩变差的原因是在哪里吗？ 两者都是关心，但是造成的效果跟给人的感受不大相同。 虽然一方面看看孩子的好胜心在哪，个性是怎麽样，一方面也要看看父母着重的是什麽 有些人是 怎麽生活都不会 成绩十分的好 但是也十分的不快乐 有些人是有健全的身心 成绩普普 有些人是每天过的无忧无虑十分快乐 就算他成绩十分不理想 当然也有人玩的快乐 交友广阔 成绩很好 身心健全 当然一些很八股的格言是很有用的： 今日事今日毕、成熟的麦穗是低着头、一分耕耘一分收获、 万丈高楼平地起 百里之行始於足下、行百里路半九十、最大的敌人是自己.......... 作父母的有时候也要晓得 有时候压力也是动力 会是挑战 然後有时候也要多点平常心 不然会得到反效果哩 （就是家长紧张过渡，然後小孩子根本就像事不干己的小皇上一样、或者开始反读书） 还有 得了这麽多奖项 那麽她的兴趣在哪里？多鼓励她往优秀并且有兴趣的方面（或 者培养喜爱的运动）发展，一来可以当成抒解压力的休闲，二来也许可以再得到更多 的荣誉。（如果是不出众的兴趣也没差啦～） 像我以前满喜欢做美术的（劳作），到了段考前，有时候读书读得差不多了， 有些温书假的下午会被我拿来做劳作，专心做劳作，反而心情静下来了，减缓 了考试的紧张度，考试时平心静气、反而得到出乎意料的好成绩。 以上个人想法仅供参考罗 还有 我所在的地区竞争没像北市那麽激烈罗～ : 我是诚心的,请勿误会才好~ : 若是批判文就免了 ~"~ : 我需要的是建议和看法 : 非常感谢你看完本文 ^^ --

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