全国数百万学生、家长及廿多万中小学老师关心的《教师辅导与管教学生办法注意事项》 草案出炉了，首度正面表列「教师得采取的管教措施」， 包括站立反省、静坐反省、公共服务、口头纠正、调整座位等十四项。 该管教办法注意事项也以「负面表列」方式，列出四大类禁止教师采取的措施， 包括殴打学生身体任何部位、命令学生自己打自己、责令学生做特定动作 （如半蹲、罚跪、蛙跳、单脚支撑地面、学鸭子走路等） 、诽谤、公然侮辱、恐吓、身心虐待、罚款、没收学生物品等。 违法处罚 严重可解聘 若教师违反辅导管教办法，如何处理？依据草案，公立学校教师违法或 不当处罚学生，学校应按情节轻重，予以告诫、或依教师成绩考核办法 予以申诫、记过、记大过等处分。以体罚或其他方式违法处罚学生情节重大者， 依不适任教师处理流程，可解聘、停聘或不续聘之处分。 此外，教师违法处罚学生，若涉及刑事、民事或行政责任， 将追究刑事、民事或行政责任。 教育部训委会常委柯慧贞说，草案公布後，教育部将紧锣密鼓办理公听会， 预定六月初定案。接着由各中小学依此注意事项於八月开学前， 自行订出各校辅导管教学生办法，开学後实施。 明确定义 供老师依循 去年底修正公布的《教育基本法》明文禁止教师体罚学生， 并附带决议要求教育部和全国教师会於六个月内研拟完成《教师辅导与 管教学生办法注意事项》。在争议声中，教育部昨天公布这项草案， 一反过去回避明确定义体罚的模糊策略，采正面、负面表列教师可以及 禁止采用的管教措施。 这项草案对「管教」、「处罚」和「体罚」三个名词有明确定义。 「管教」指，教师为强化或导正学生行为所实施的各种有利或不利的集体或个别处置。 「处罚」指，教师为减少学生不当或违规行为，对学生实施的各种不利处置， 包括合法妥当的处罚、违法或不当的处罚； 违法处罚包括体罚、诽谤、公然侮辱、恐吓及身心虐待等。 「体罚」指，教师基於处罚目的，亲自、责令学生自己或第三者对学生身体施加强制力， 或责令学生采取特定身体动作，使学生身体受到痛苦或身心受到侵害的行为。 不服管教 学生可申诉 如果学生不服教师辅导与管教措施，教师及学校应告知学生， 得於该辅导与管教措施发生次日起廿日内，以书面或言词向学生申诉评议委员会 提起申诉。 政大公共行政系助理教授庄国荣说，教师违反辅导管教办法有二种样态， 一种是「不当」，另一种是「违法」。如果教师处罚学生涉及违法， 学校必须依三级通报流程处理。 -- 真正爱一个人 就是让对方自由 能过自己想过的生活① 是什麽时候 我终於能完全让他自由... --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.127.72.49