华语教学是一个专业，真的不是会讲就会教。 光语音跟语法就够头痛了。 我之前在一个日本的协会当过几个月的华语教学志工， 接触到了中文能力不同程度的日本学生，稍微来分享一下。 首先，坊间的语言教室通常是实用为主，也就是主流学习是学简体字啦， 虽然正体字（繁体字）对日本人来说其实比较容易， 但就算他们对台湾有爱、因为比较好记想学正体字， 他们选择拼音而不是注音的机率还是非常高。 也就是说除非你可以反射出简体字、拼音，不然很难跟在日中国人竞争， 甚至连中国人内部都有　北＞南　的情况， 因为中国南方人儿化音不明显，但教科书通常都会特别教儿化音， 这些还要刻意去做出来。（台湾也是，儿化音跟卷舌音也不明显） 再说，用字上也有很多不同，什麽被当／挂科、饭店／酒店， 生活上食物西兰花阿土豆阿猕猴桃阿也都不一样， 这些差异不只是台／中之差，也有中国北／南之差， 你要嘛看着教科书不会解释，要嘛你学生都学到你的台湾用语， 最後去中国出差回来表示：老师我怎麽都听不懂ＱＱ 再来就是刚刚的Ｎ大回文有提到的，文法的修正。 这点真的是... 很多人会说　中文没有文法阿　中文很简单啊　把字凑起来就对了 才怪啦。 Ｎ大的例子就很多：把、给、主动被动用法；着、了、过去式或事实陈述的用法， 「了」什麽时候插在中间？什麽时候加在最後面？ （可以讲他「吃了饭」，为什麽不能讲他「爱了我」？） 其实我们长大之後很容易忘记，自己小时候也花了很多时间学中文， 像是「一、不」的发音，「得的」的差异（想到现在一堆人在再不分我就...） 而且我们也是一句一句的造词造句这样练出来的， 还有什麽四大句型：表态句疑问句直述句否定句的（这我语言交换的时候常用）。 不过因为是母语，所以有些微妙的点我们可能听一听就知道，但难以解释。 （就像是我问日本人自动词他动词，他们常常整个问号） 所以中文不是没有文法的！！ 我现在有正职後，最近也有帮即将外派到台湾的同事查公司附近的语言学校， 刚好看到语校以前的徵才题目，这个现在应该网路上还找得到， 像是要你用日文解释「了」的用法：我吃饭了　和　我吃了饭　差异在哪？ 而且你要先设身处地自己是外国人，为什麽会遇到这样的问题？ （有些问题真的会没想过） 我之前当国际志工的时候有陪读的经验，就有遇到一个英日混血的学生， 他一直问我志工夥伴为什麽不会讲「现在五点钟十五分」 我夥伴说「因为五点後面不会加钟」 学生万分困惑 我忍了很久终於出手「你是不是学过『现在五点钟』的用法，所以觉得後面要加钟？」 他点头如捣蒜。 因为常常看到这种很接近误人子弟（ＸＤ）的教法， 所以我对什麽都不懂就想教人有一点感冒， 不过如果原po真的有想要教，给你一个方向： 找一个对台湾有爱又学注音又学正体字、已经有华语基础、文法没大问题 发音不需要修正、只是想要跟人练习会话的学生 至於找不找得到就...... 其实光最一开始跟大家解释台湾官方语言不是台湾语而是中国语，就超困难了， 日本人会一直用「弁」的角度去看所谓的「汉语方言」（像是闽语客语粤语）， 甚至以为虽然用字遣词上不同，但是能互相沟通的。 这里是日本生活资讯板，所以补一些跟日本有关的点， 是我一路上教日本学生得到的心得： １）日本人普遍对 j(ㄐ) zh(ㄓ) z(ㄗ)　这三组满有障碍的。 　　母音的部分看到e很容易会念成ㄝ，ㄩ则是超难发对。 　　（注音的ㄜㄝ在汉语拼音里面共用e，简单分；前面有i.u时是ㄝ，单独出现是ㄜ） 　　就像台湾人学日语ずづ难分Ｑ＿Ｑ 　　 ２）第一课通常是声调，但日本人看着三声真的很难念得标准。 　 ３）我问过不少中文能力非常强（汉语检定六级）、对话很好甚至能同步口译的日本人， 　　「你们觉得日本人学中文容易，还是台湾人学日文容易？」 　　几乎每个人都回答我日本人学中文容易 　　日本人有汉字圈优势，加上华语圈不像日语有那麽多音读训读（顶多破音字）， 　　因此他们只要把华语最难的语音学起来，接下来就能少背一堆单字。 ４）很多日本人对於　了吧　有一种莫名其妙的执着， 　　就像是「这场比赛应该是我会赢了吧」 　　这我目前还没有在别的国家的学生间观察到。 　　这几点大家可以看看台湾的日本Youtuber，像是iku老师、三原、漫才少爷， 　　应该都能观察到几点， 　　像是　三原介绍自己会是一二三～三「ㄧㄢˊ」而不是三原ＸＤＤ 　 祝大家住在日本教华语顺利。 　 -- 妹子对情郎 —— 恩情深， 你莫负了妹子 —— 一段情， 你见了她面时 —— 要待她好， 你不见她面时 —— 天天要十七八遍挂在心！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 61.45.203.189 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Japan_Living/M.1535693011.A.BBD.html ※ 编辑: vul35858 (61.45.203.189), 08/31/2018 13:49:15 我语言所的朋友在研究汉语语法的， 偶尔看他的文了解学术界是如何系统性研究汉语，就觉得超猛。 光是「了」还有「的」讨论真的就饱了，尤其中文的「的」到底有几种用法也是未定， 查Chinese "de"会出现一堆论文ＸＤ 也曾经帮外国华语系填过问卷，在讨论主动被动，整份都在那边： 我把汤洒了 我洒了汤 汤被我洒了 狗把我追了 狗追了我 我被狗追了 要考虑各种语境，填完觉得我人生好难。 我觉得应该是でしょう？转过来的，但样本数还不够多没有认真研究，所以不敢妄言。 感谢Ｌ大现身说法让我知道自己教到的不是个案wwww Ｎ大跟Ｒ大是高手，我是来旁边凑热闹的～ 伟大ＱＱ　相对语法还是语音好玩一点 华教发展也是基於前人对汉语语法的整理，一个Respect！ 这三篇一串看下来，发现华教的诸位大大头痛的字也都差不多ＸＤ 「了、的、把」这几个真的是魔王，超复杂。 帮你想一个国中很爱考的例子：　大胜　跟　大败 就有符合你说的相反意思一样的情况了。 （但其实日文的胜つ跟负ける我也搞混谁输谁赢过ＸＤ） 我都觉得如果他们遇到三声＋後面有字的组合， 那个三声都不是发31、是20（一种低到超过五度制的概念） 感觉日本人对华语声调的不习惯状况，似乎比其他外国人再严重一点， 回去翻翻手边有的外国youtuber看看能不能整理出一些逻辑， 日本人二三声真的很不会分， 除了感知相似外还有三声的各种规则。 三声＋三声　－＞　二声＋三声　以外 前面有字＋三声　跟　三声＋後面有字　其实发音也都有差， 但不管什麽情况都直接发15/35/24（总之是上升调）的日本人也很多ＸＤ 可是　听起来像　壳是　这种。 一声为什麽我会觉得自己听到 66 阿XDDD 但我自己很不会听五声就是了...囧 客语的我怎麽听都听不出是什麽声呜呜 二声上不去听起来很有喜感，但现在突然没办法想像是什麽感觉， 回去找一些日本人说话影片来看好了。 其他人才是真正语法的专业， 我只是因为常常跟中国人打交道又有微不足道的华语流变历史概念， 刚好可以说上几句话，感谢大家不弃嫌，让我这种差一个层级的在这边说大话（鞠躬 关於闽客「方言」被称为方言有一些历史因素（一些政治跟语言学的考量）， 但这是日本生活板我还是不要野人献曝了，不然专家真的出来打脸我， 就真的不是日本生活了ＸＤ 我觉得用琉球语比喻很聪明！学一下这招（笔记 中文、华语、汉语这几个概念很难解释ＸＤ 尤其日文又把现代华语／台湾闽南语翻成中国语／台湾语这两个怎麽听怎麽误会的词 这後面的历史脉络连台湾人很多都不晓得了。 （像是北京的「普通话」、台湾的「国语」到底是怎麽来的？） 中华／中国英文都是CHINESE，所以很难解释啊！！！ ※ 编辑: vul35858 (61.45.203.189), 09/01/2018 16:18:49