因为跟我当初的状况有点类似、又不太相同， 所以仅供参考。 我第一次寄信给老师时，不知道是我没表达清楚还是怎样， 老师的回信说他的专业跟我要求的不同，所以建议我另寻。 但我很确定要做的题目跟老师的领域相同， 所以重新拟了一封信，更详细、请日本人帮我看过完整与否， 老师的第二次回信便要我去见他。 见面的时候，老师首先担心我的日文能力， 听完我对研究题目的简单介绍之後， 没有给我推荐书目（我是直接考院生）， 只让我出愿参加考试。 因此，可以推测我老师的态度是： 可以收你，也可以不收你，端看考试的成绩。 因为日文能力会表现出来、专门知识也一样。 所以我觉得，老师有时候不愿意太仓卒就决定， 因为收了以後就是自己的责任。 你的老师在第一封信就希望你可以先参加ゼミ， 之後又推荐你书目。 所以你接下来的信，并不是确定他会不会收你， 而是询问他如果要参加ゼミ，该怎样做？ 不过你人在台湾吗？ 如果是，就不可能去参加ゼミ， 只好等他给你书目以後， 回信说你会研读那几本书，并且参加明年春季考试。 千万不要问会不会收你这种问题。 因为我也是直到考试前，都不确定老师要不要我， 口试的当下，才能看老师的脸色，去猜测会不会上。 我是文科的，或许老师认为念文科的要是日文能力不够， 就没办法顺利的念吧。 所以才让我直接出愿，而没有当场答应我。 毕竟考试时写的东西，才是绝对不会有人帮忙修改的。 老师既然说会推荐你几本书， 表示30%可能愿意收你， 剩下的70%要靠考试。 就虚心的表达会认真念书就好，其他的就惦惦吧XD --

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