※ 引述《forgotful (forgotful)》之铭言： : : 想请问一下需要先通过一级才能考留学试验 这个消息是从哪边听到的呢? : 是假的...我参加了今年的考试...所以一定是假的... : : 我今年也有去考留学试验 但是没考好 我也是非日文系的 : : 我也觉得改成这个制度对於日文系的真的好考很多... : 日文是要学的很好.....因为日文毕业的也混在一起考.... : 要跟日文毕业的差不多才比较好... 虽然我很讨厌这家补习班！！ 我也不建议大家去那边上课！！ 可是网站上说的内容有的有些道理！！！ 大家参考看看吧！！ 2003年日本交流协会奖学金「初试及复试」 考情分析： 　　2003年「日本交流协会奖学金」首次采用「日本留学试验」成绩，作为奖学金初试甄 选基准」。考生虽可以视自己的「专业」，自由选考「数学、理工或总和科目（历史地理 与公民）」，但今年实际开奖出来的结果，估算是：「总和科目组」合格名额占「初试总 名额」之75.88%(四舍五入76%)！ 换句话说，过去由「教育部」所代为主办初试时，顾虑到各领域人才之需求，同时兼顾对 「非日文组考生之甄选公平性」，所设定的其他7组考生，只能争取剩下来的24%的名额。 而更惨的是，报考难度更高的「数学二」的考生总共11名，则是全军覆没，无一通过复试 。（应该都是理工组毕业等，对高等数学有自信的考生，也是现代科技所迫切需要的人才 ）。 而理工组情形也没有好到哪里去！「数学I+II」与「理工组」之初试合格名额比率各只有 5.88%(四舍五入6%)，合计也不过只有12%以内。100-(76+12)=12%。而最後的12%，则由报 考「数学与总和科目」的考生所拿下，由於主办单位不公布详情，我们无法得知，这12% 之中，有几%的考生，最後系以「数学I」，或以「总和科目」，作为初试甄选的成绩。 如同样以上述整体通过比率5.88%推算，则12%*6%=0.7%。占总体初试名额之不到1%。名 额少到几乎可以忽视。如此整体估算下来，2004年度之日本交流协会奖学金生，以高中 「公民、历史、地理」而通过奖学金初试的比率将为：76%+12%=约88%。 （换句话说，今年总共只有12位非以总和科目成绩而得到奖学金的得主，而这里面有2位 （1/6）是我们的学友。当然，小论文班的DSB学友的小论文成绩，也是满分，6分！） 日文组以外之文学组、法学组、商学组的考生，也极有可能系报考总和科目组，但是 总分的设计上，本来日文科成绩就已经「加重计分」整整一倍。（日文科总分400分， 选考科为200分）。且由於复试的时候，尚需要要「口试」。日文系考生中，有许多是 利用系上的交换留学制度，已经留学过日本。而，即使没有留学过日本，日文系4年以 及毕业後的日本语相关工作等等，面试应对能力，自然胜过其他平日与日文接触机会较 少的考生。如此的背景差距，假设面试官临场有发觉，因此对於口试表现即使远不如总 和科目组的考生，纵令全部予以通过面试，如此，「数学I+II」与「理工组」总共12%的 初试合格考生，也仍只占全部预定100个奖学金名额之12%。这12人，将肩负起重大的留 学使命。因为这12名奖学金生，应该都是全国该系，唯一的一位。甚至也可能是全国大 学以及研究所等等，所有工学院、理学院、农学院、医学院、商学院.......当年唯一一 位的留日奖学金生代表。责任之重大，无须言喻。 如此极度重视「地理、历史、公民」成绩的甄选方式，一方面可能损及奖学金原本的善 意，另一方面可能也将损及日本自身的利益。例如：台湾企业，欲购置设厂设备，但由 於懂日文的该领域的专业工程师，鲜少人有留日经验，无法深入、了解比较日本制设备 的优点，自然会倾向选择较有留学经验之欧美的设备。 奖学金的提供，长期而言，无论就「提供方」或「接受方」而言，都将是互惠互利的行 为。二次大战之後，日本快速转变成为民主化与现代化国家的秘密之一，就是大量的日 本各行各业的精英，靠着美国方面所提供的各种奖学金，留学美国、了解美国。如今日 本不但成为美国最大的贸易夥伴，也是许多国际重要决策的支持国。 本次系采用新方式後的第一次甄试，主办单位或许没有注意到此问题，我们吁请日本奖 学金主办单位重新评估奖学金的甄选基准，能尽量考虑分赠给各行各业的精英，而非只 是偏重「历史、地理、公民」方面的考生，或由於没有硬性规定，理工组或商学组，必 须报考留日深造时，所需的基本学科，难免可能造成，虽然通过奖学金甄选，专业素养 不足的奇特现象 奖学金本来的立意ꄊ 注：由於主办单位并不公布成绩与录取组别等等之相关细节。 本中心仅能就各项公开资料，加以分析。实际数值多少难免会有差距， 但自信掌握整体状况。若有更知情人士，欢迎提供近一步细节。 --

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