不好意思，来推荐一门有趣的课程。 重点是3/4,3/1可以免费旁听 课程名称：文学与音乐的．日文阅读 授课教师：谭杰中 1970 年生，台大日语系毕。从事英日语之翻译工作十余年， 日文笔译教学六年。据过去教学经验，日文，完全没学过的 学生，从五十音开始教，一周二小时，十周也可以教到能够 开始阅读小说的程度，不过，通常，一班学生，七个人也只 能留下四个，其他三个嫌教得太快就跑掉了。这样子以收钱 教书的人而言，未免太缺德。这一次新开课的主要设计，也 是在於教材的趣味性，让即使不很用功的同学也能在娱乐中 无意识地记住多一些日文句法。 时间地点：周三晚上7：00-9：50 木栅国中 　　　　　3/4,3/11欢迎免费旁听 　　　　　木栅路三段102巷12号 　　　　　公车236,251,660,666,棕6,915,台北客运10 课程理念： 一、着重「语感」之教学──有监於现今之日文教学大多倚 　　赖「文法」作为理解日文之唯一手段，导致学习者倾向 　　於「仅能了解、无能感受」，无法与各类文本建立情感 　　的对话，而造成阅读上的挫折，本课程将较着重於利用 　　歌词、漫画讲解每一句日文语气、情绪上的表现方式， 　　俾使学员能够与日本文学作品达成较深层的对话。 二、以日本的「文化环境」理解日文之表现方式─上课内容 　　兼及日本文化、历史背景，乃至於日本人之道德观、宗 　　教观、身体观、性别等议题，使学员能够深入掌握「日 　　文之所以如此表现」其背後的理由。 三、藉由源自中文的日文「语源」加速理解日文文法─日文 　　是一种同时吸纳着他国语文的养分而逐渐成长的语言， 　　在它形成的过程中，汉字的音读法是和中国的古韵部相 　　通的，许多句法亦同於中国的文言文句势，更遑论源自 　　汉字的假名了。因此，由中文的古典文法来理解日文， 　　可以省去许多死背文法的工夫，而有事半功倍之效。 教学方法： (1)基础五十音，(2)文法、句型分析， (3)诗词歌曲，(4)短篇小说。 　本课程以以讲座方式进行，由最基础之五十音教起，分析 各类文本及句法，以期於最後几堂课进入日文小说之阅读理 解。 　课程着重於「语感」之养成，授课内容包括汉字之音读与 训读、日本人常用之四字成语、口头语、俗谚、汉诗、漫画 等，并穿插有奖猜迷活动。每堂课结束前均会教授日文歌曲 一首至数首（童歌、演歌、宫崎骏卡通歌、流行歌曲等）， 逐句讲解其歌词之文法，以作为阅读能力之基础演练，并以 「学唱歌」来代替文本之背诵。 　本课程随教材逐句说明其文法及文学领域之表现方式，以 「得以享受於日文阅读」为主要诉求。限於时间，「说」与 「写」的训练将较省略，原则上较少涉及观光旅游所需之日 常会话。 　课堂讲义中之歌曲，及汉诗、小说之朗读，学员可自备随 身碟存取录音档（或请助教电邮寄送），以供有兴趣之学员 自习所需。 　本课程近半数时间为歌曲欣赏及练习，亦可视为流行经典 名曲卡拉ＯＫ唱游课程。 选课要求： 本课程进度相当密实，初阶文法教学十周後即进入实际翻译 的训练，旷课一次就很难再追上进度。基本上「不会体谅」 学生的自认资质不佳或缺席跟不上，请确定自己对於日文阅 读有高度的兴趣，或对歌唱有相当的热爱，再决定报名。 收　　费：3学分3000元 课程大纲： 周次　　题目/内容 第1周 　五十音 音节算法／平假片假名用法／日语之精神结构与世界观／ 日文之重音节与其高低音幅／歌唱：〈胧月夜〉：认识名 词／松任谷由实〈春天，来吧〉／山本润子〈竹田摇篮曲〉 第2周 介绍学习日文之参考用书 动词变化（1）／日文之音读与训读：与中文韵部之关系／ 日文唐诗朗诵／歌唱：中岛美雪〈竹之歌〉：介绍周七日、 音读与训读之分辨／李香兰〈苏州夜曲〉 第3周 汉词大不同 日文的汉词与中文之汉词（有奖猜答活动）／日文形容词、 副词介绍／〈龙猫〉、〈散步〉：は／が用法之分辨、熟悉 日本人眼中的假名 第4周 日文基本文法结构 受授动词：〈小叮当〉、松任谷由实〈我愿保护你〉／荒井 由实〈如果被包在温柔中〉（《魔女的宅急便》主题歌）： 被动与假设／空间感与格助词：雪村泉〈飞机云〉 第5周 四字熟语、四音节缩音 歌曲教唱：〈如同河之流〉（20世纪末全日本票选为「最希 望留到下一世纪的一首歌」）：动词五变（2）／形容词／ 感情表现／叙事与议论 第6周 日本人的人生观 〈昴〉：日本人的生与死 第7周 日文俗谚 座右铭、人生哲学、中国来的俗谚、身体相关俗谚／日本人 的身体、性别与「气」的身体观／：英日对译的趣味都春美 〈爱は花、君はその种子〉（英文原曲〈The Rose〉）、本 名阳子〈Country road〉 第8周 小说选读1 日本小说之神志贺直哉《小学徒的上帝》：男与女、文学领 域的表现力／邓丽君〈我只在乎你〉：小孩子的语言、男与 女的语言）、矢野显子、樱井和寿〈只一件事〉／翁倩玉〈 爱的迷惑〉 第9周 公民周活动 第10周　小说选读1 喜纳昌吉〈花〉（周华建〈花心〉原曲）：中文的理解与日 文的理解──细微的语感差异 第11周　小说选读1 〈南三条〉：欠缺主词的日文 第12周　小说选读2 芥川龙之介《蜘丝》：认识敬语表现 第13周　小说选读2 齐藤由贵〈悲伤啊，午安〉 第14周　小说选读2 用十年说出口的一句话：槙原敬之〈无论在何时〉→〈太阳 〉→〈世上唯一的一朵花〉 第15周　小说选读2 青春年代：H2O〈回忆满载〉、村下孝藏〈初恋〉 第16周　漫画选读1 悲恋曲：千秋直美〈喝采〉，杏里、尾崎亚美〈听着奥莉薇 亚的歌〉，美川宪一〈天蠍座的女人〉 第17周　漫画选读2 渺小却重要的人类：中岛美雪〈永久空号〉／美空云雀〈爱 灿灿〉／长渊刚〈红蜻蜓〉 第18周　东京血拼自由行实战会话 道别：山本润子〈毕业照〉／山口百惠〈秋樱〉、〈在道别 的对侧〉／千秋直美〈红蜻蜓〉 洽询电话：台北市文山社区大学02-29302627 http://www.wenshan.org.tw --

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