从那天起，只要他下课就会来我家窝着。 不过刚开始他似乎还不太敢恣意进入我家， 所以即使我们有给他一副备用， 跟他说如果按电铃没人应的话， 就自己先开门进去。 但他总是让我们在放学後回来， 还看到在那里等。 话也不太说，常常就只是点点头、 害羞的笑、摇头、要不就看我们在那里打情骂俏（喂）。 在伴读的过程中，发现他对念书有点排斥的现象。 但他其实并不是讨厌看书的小孩， 明明课外读物常看的津津有味。 深入了解才知道他的父母对课业要求很严苛。 成绩好的时候吝於给予赞赏； 但成绩不好就是一顿毒打（90分也打是？）。 对了，他一年到头都穿着长袖， 我也是後来才知道这样是为了掩饰伤痕累累的身体。 可是他们自己又忙於事业， 对小孩的课业也没有加以了解辅导。 听起来他们家的经济状况也无法让他补习。 随着课业难度加重，信心更是重挫。 觉得再怎麽努力也得不到欢心，就开始自暴自弃。 才三年级耶，就让小孩萌生放弃课业的念头， 这样以後的升学路恐怕只会更恶性循环。 於是我决定开（洗）导（脑）他。 这段一定要写XD因为据说这是他喜欢上我的原因。 我就对他说： 弟弟，我不知道你爸爸妈妈是怎麽看你的， 也不知道他们都灌输你什麽样的想法。 可是你其实并不笨你知道吗？ 他只是盯着我，毫无反应。 我继续说： 你要记得一件事，考不好、功课不会， 并不代表你笨，你只是不知道而已。 他：不是因为笨所以才不知道吗？ 我因为他总算有点回应所以更起劲： 不不不…不一样，我这样举例好了。 你刚出生时就知道ㄅㄆㄇ吗？ 他摇头，我继续问： 是不是因为有人教你你才会？ 小脑袋似懂非懂地微微点了点。 我：你看这里。 然後把他的习作拿过来， 翻到被老师画满圈圈叉叉的地方。 继续说： 这些地方，你只是不会、不懂。 然後老师打你，你爸爸妈妈打你， 结果你知道答案了吗？ 他呆看着我（是觉得这个阿姨在胡言乱语什麽吗）。 我：对於不知道的地方，只是用打骂的方式， 却没有教你这个答案是什麽，为什麽是这样。 这是不对的。 他：可是老师有教过了… 我：老师是在全班面前用一两个方式教过， 并不一定有把班上每个人都教懂啦。 我也是过来人好吗。 他：可是很多人这样就会了… 我：每一个人的理解力是不一样的。 他：所以不就是因为笨吗？ 因为我还是不懂，但是很多人都懂了。 我：不是这样。 我说的是每个人看事情的角度不一定一样。 举例来说，假设今天要大扫除了。 我对一群人说，只要眼睛看的到的地方都要清。 你觉得我的要求是要做到什麽程度呢？ 弟弟你觉得我说的， 眼睛看的到的地方都要清， 那是怎样的程度？ 他对我丢出的问题胆怯试探地说： ……就…看的到的地方都要清…? 我：不用怕，你的答案没有不对。 可是有的人就会想，眼睛看的到的地方？ 开什麽玩笑啊？那多累！ 我只要把比较明显会看到的地方清一清就好了。 在大家眼里，这种人是聪明的。 为什麽呢？因为他懂得投机取巧。 他可以让自己不用这麽累， 可是看起来好像也有清乾净。 在大家眼里，你是比较笨的， 因为你不懂怎麽让自己轻松省事又达到目的。 可是因为这样，你清的很彻底， 你做的结果才是我要的。 讲的落落长，他听的一脸茫然。 我靠向他： 那，你会觉得你的结果才是我要的， 所以自己比较聪明吗？ 这才知道我在说什麽地猛摇头。 我：这就是理解不同的差异。 老师虽然有教，但或许当他说这个答案是这样时， 你在想的是，别的地方怎麽会那样？ 因为别的地方吸引你的注意， 可是那个地方没有人为你解答，所以你卡住了。 你就没办法好好接受最後答案是这个样子。 这个地方似乎切中他遇到的状况， 眼睛睁的老大地，点头如捣蒜。 我：那代表你想的比较多， 想的多的人在学习上并不笨喔。 相反的，他们拥有追根究底，事事求证的精神。 这在学习上是个非常好的特质。 写到这忽然发现，就是因为这样！ 难怪追我的时候对我打枪的那些理由都一一破解！ 根本整个中招，还是中自己的招， 一整个搞笑（痛哭）。 我：还有一个原因，擅长度。 譬如说你爱看金庸的小说， 所以你都知道里面有什麽角色， 故事怎麽样，为什麽里面的人要做什麽。 什麽武功是怎样怎样… 可是我没有看过，你跟我说什麽… 呃，他里面有什麽我都不知道， 所以我连要拿里面的东西举例都不知道举什麽。 他不小心喷笑出来，我看到他的反应， 满意的问他： 对啊，那你会觉得你知道那些是因为你比较聪明吗？ 他敛起笑容摇头说：只是因为大姊姊没看过。 我：对！就是这样。就只是这样而已。 接着我拿起他桌上的考卷说： 你要记得，这很重要。 这个分数，只是一个标签。 这是这个社会给我们每个人的标签。 考的好的，这个标签的数字就高； 考不好的，这个数字就低。 然後大家就会以这个标签标的数字， 去判断这个人好，或这个人不好。 但是，人的价值并不是这样被决定的。 刚刚你已经知道了，会跟不会， 只是因为大家看事情的角度、思考的深度、 每个人的擅长度不同影响的。 接着我随手拿了一张废纸，在纸上画了个大圆： 然後知识这个东西，是很庞大的。 大到你或许到死，都还没有全都知道。 每个领域有每个领域的知识。 像数学有数学的啊、运动有运动的啊、 画画有画画的、音乐有音乐的，很多很多。 那些标签，分数高的， 他或许只是在这个范围里分数高而已。 我在大圆里随便找了个地方再圈起一小块范围： 而分数低的人，他或许只是在这个范围懂比较少而已。 或许在另一个范围，他的分数又比这个人高了。 所以，不懂的，我们就去弄懂它就好。 不用因为分数高而觉得自己很厉害， 也不用因为分数低而觉得自己很笨。 我把他的课本拿过来，放在他面前。 又去旁边的书柜， 拿了他有时会拿去看的自然百科，也放在他面前： 你看，你不喜欢看这个，可是你却会去看它。 可是他们同样都是给你知识的东西， 为什麽你比较不喜欢它呢？ 我看他抬头准备回答我的问题，便抢先说： 因为这个是在学校被逼着看的，所以讨厌。 听我这麽说，他认同地点点头。 我继续说： 可是逼你念书的是人，并不是它。 它摆在图书馆，就跟其他的书没什麽不同。 只是它今天被选中要去学校给你们当课本， 你不觉得，它很可怜吗？它不能选择不要。 所以进去学校，所以被你讨厌了。 可是它其实什麽都没做啊。 他看了看我，然後缓缓拿起课本， 抿了抿嘴後，便点点头。 好长啊！自从那次以後， 他就爱上（不是），我发现他的成绩有回昇的现象。 结果我老公说，其实是因为把功课变好的话， 他就可以假藉是我们教的好， 家人也会觉得来我家对他成绩有帮助， 而准许他尽情往我家跑。 什麽！？不是真的觉得我说的很棒而改变吗？ 我一度沈醉在自己怎麽那麽会教小孩的幻想里！ 老公：你说的那些我本来就是这样想的啊， 所以觉得嗯～真不错，你跟我想的一样。 我：听你在…（比着叭噗的手势）！！ 好了， 快乐的小家庭时光就在我二十一岁时面临第一剧变。 我唯一的亲人，爸爸辞世了。 没有什麽隐疾、没有任何徵兆、没留下什麽话。 就这样在睡梦中悄悄离开。 这对当时还在念书的我造成莫大冲击。 因为家计全是靠爸爸一人撑起来的。 依靠顿失，可是生活还是得过，後事也得处理。 这一切首当其冲的现实就是钱。 这让没在赚钱的我手足无措却也无暇哀伤。 本来打算放弃学业开始出去谋生了。 但被男友制止。 他说我就快毕业了，如果因为这样就放弃课业， 就太前功尽弃了。 叫我考虑课後兼职的方式， 他也会去找打工帮忙补贴不足。 想当然怎麽舍得拖他下水，还是请他专心上课。 不过在那段期间他还是很贴心地会帮我带吃的来。 庆幸的是在烦恼接下来的钱该怎麽来、 怎麽才足够之时，意外得知爸爸还留有一小笔存款。 虽然不多，但至少负担完後事的开销， 还清跟师长借的钱後， 已足够让我有缓冲的时间去找兼差了。 我开始过着白天上课、晚上兼家教的生活。 那时因为下课只在家停留一下子就又得走了， 和小弟弟的交集变的很少。 回到家他也被家人接走了， 只剩下男友还会在家里等我。 估计也是这段时间他从男友身上挖了不少我们的事吧= = 那段时间男友怕我晚上一个人会承受不了悲伤， 所以乾脆住在我家陪我度过每个夜晚， 我们常利用下班後的时间散散步、聊聊天。 和男友交往的日子，男友为我付出的种种， 再加上去当兵出来後我们的感情依然紧密。 我一直深信不疑我们会一直这样恩爱下去。 想都没想过我会有跟他以外的人交往，甚至到结婚的一天。 而一切美好就在他正式工作後迅速崩坏。 这让世界绕着他为中心转的我， 在那段时间过的比丧父时还难熬。 那算是我人生中第二次的剧变。 对了， 贴心的小男孩在那时还跑去跟家人说我爸走的事。 所以当时他的家人还包了白包给我， 算是感谢那段时间对他们家小孩的照顾吧。 --

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