※ 引述《bsl (我又掰了)》之铭言： : ※ 引述《minijin ()》之铭言： : : 这是转自 share版的 因不要推文 所以新po : : 小 明 和 小 红 都 是 张 老 师 学 生 ， 张 老 师 的 生 日 是 M 月 N 日 ， : : 二 人 都 知 道 张 老 师 的 生 日是 下 列 10 组 中 的 一 天 。 : : 张 老 师 把 M 值 告 诉 了 小 明 ， 把 N 值 告 诉 了 小 红 ， : : 张 老 师 问他 们 知 道 他 的 生 日 是 哪 一 天 吗 ？ : 我认为答案是是6月4日 而不是大家说的9月1日 : 大家说的没错...关键在第一句化 : 但我认为前面的讨论对这句话的解释错了 : 这句话要用逻辑来看 : 是 若 小明 不知道 则 小红 不知道 : 依照逻辑可得知 : 若 小红 知道 则 小明 知道 这里你的逻辑错了 先不要管几月几日 就单单以文字来看 小明不知道 小红就不知道 但并不代表小明知道小红就知道 也可能小明知道 小红还是不知道 而且就算如果小明知道 小红就知道 也不能代表小红知道 小明就知道 也有可能小红知道 小明还是不知道 : 所以小明这句话的所代表的是 : 如果小红现在就知道(也就是N值为7 或 2) 那我就知道.... : 所以代表小明拥有的月份是含有7 或 2的月份 也就是6 或 12月 : 然後小红说本来不知道(N值非7 或 2) 但是知道小明的意思是月份为6 或12 : 所以小红拿手上的N值(4 或 1 或 8)对照一下就知道哪个月了 : 然後小明说那他也知道了 : 这句话表明了小明手上的是6月 : 因为如果是12月的话 小明就会犹豫到底小红是 1 还是 8 : 但小明不犹豫 所以小明是6月 : 答案是 6月4日 : 有瑕疵请指教 --

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