文／许惠捷 动脑编辑部 本期完整内容请见《动脑》2012年5月号 一个都市女孩到偏远地区的国小当代课老师，当她回到原来的小公寓时，却怀念起和小朋 友相处的点点滴滴。小朋友们很天真可爱，老师教他们画画，也一起放风筝、打球、弹乌 克丽丽。在她离开的那天，一群小朋友躲在树後面偷看，眼神里期盼老师能留下来。 这是台湾网路服饰品牌Lativ，为了传递「简单、单纯」的品牌精神，在2012年3月底上传 到YouTube的微电影《代课老师》，全长7分钟一次播出，一个月已经累积超过20万人观看 。 2009年初，台湾开始出现「微电影」，但沉寂了一段时间，直到2011年10月「Yahoo！奇 摩名人娱乐」推出微电影平台，才让上网搜寻「微电影」的人次逐渐增加，而真正让微电 影爆红的，是2012年1月的萧亚轩《一百分的吻》，现在「微电影」已经成为大家共用的 关键字。 过去微电影大部分是音乐录影带或电影宣传片，但是今年开始，愈来愈多非娱乐产业的品 牌搭上微电影热潮，做为和消费者沟通的行销工具。 微电影怎麽做？ 过去由於电视广告刊播费很贵，除非特殊目的，绝大多数的电视广告，都要在30秒内把要 沟通的品牌讯息说清楚。自从YouTube成为全球上传、观赏短片的重要平台之後，一些做 品牌行销的人突然发现，既然有趣的短片能吸引全球的人观赏，那麽一部好看的品牌短片 ，不但能让广大的消费者一看再看，还能促使消费者主动转寄给好友分享。 於是一些品牌经营者开始投资品牌短片，透过影音平台让消费者主动欣赏、转寄分享。由 於影音平台不需要花广告费，可以用较长的时间、用拍电影的手法，把品牌精神与价值融 入故事之中，和消费者做深度的沟通。到底品牌微电影是如何企划制作的？有哪些步骤？ 该注意些甚麽？ 1.发想故事的概念 Lativ的数位行销公司彩宸风尚总经理黄元泰表示，在规划内容的前期，会先设定好故事 的概念和呈现风格。如当初是从「Touch」的概念出发，表现Lativ纯棉衣服的质感，有感 动和触感两层意思；影片的风格上，则是希望给人清新的感觉，呈现品牌正面的形象。有 了整体概念後，才进入和导演讨论剧本的过程。 负责和导演讨论剧本的彩宸风尚总监宋奕萱说：「一开始和导演沟通时，就特别强调不用 拍购物袋、不必强调产品，尽管片中有拿衣服当道具，但是重点还是专注在传递品牌的感 觉。」 2.寻找说故事的人 想传递品牌的感觉需要会说故事的人，小说家擅长的是用文字，导演的语言则是影像。但 是不同影片也有区分，拍广告、连续剧、电影的导演都不同，所以为了拍出更接近电影的 作品，通常会找有电影或戏剧经验的导演。 《代课老师》是由许肇任担任导演，他拍过多部偶像剧，如《爱情合约》、《我们结婚吧 ！》、《牵纸鹞的手》等，也有和林依晨合作的经验。事实上，就像寻找品牌代言人一样 ，彩宸风尚也会选择一个风格和品牌相近的导演，成为最适合为品牌传递感觉的人选。 3.沟通品牌的感觉 除了会议桌上开会，如何能让导演捕捉品牌要的感觉？ 就如林依晨在为品牌代言之前，也曾经到Lativ的物流中心参观，彩宸风尚也带着导演到 工厂实地走访，包括用手抽验衣服的质感、了解产品出货的过程、员工工作的情况和工厂 整体的氛围，也安排和Lativ的经营者见面，亲自认识经营者以及经营品牌的想法，让导 演从每一个关於Lativ的细节中，捕捉到对这个品牌的真实感。 当导演认同品牌後，就由导演编故事，并加入导演的拍摄风格。故事场景选在纯朴的宜兰 南澳，演员尝试素人演员，由金洋国小的小朋友和林依晨配合演出，但因为小朋友是第一 次演戏，拍摄过程中，偶尔会有打闹失控的状况，不过自然的表现，才符合导演要的内容 。 4.顾好每个制作环节 灯光、音乐和影片剪接，都要经过来回不断的讨论。特别是音乐，很多林依晨回忆和小朋 友相处的场景，都是用音乐来传达老师内心深刻的感情。而到影片後制阶段，剪接常会碰 到，如何在影片长度，和故事完整性之间做取舍？ 如《代课老师》篇原先是希望，先交代林依晨认为偏远国小是个什麽都没有的地方，离开 後才发现最单纯的地方其实什麽都有，但考量了影片长度，只好删去。 lativ微电影：林依晨《代课老师》 https://www.youtube.com/watch?v=IHT6uoqZc4s -- ※ 编辑: filmwalker 来自: 180.176.102.148 (05/05 16:37)