连同 修课规定 + 分组名单 已寄至修课同学的信箱，请查照，并仔细阅读。 有问题的人请尽速与学程办公室联络!! ================================================================== 亲爱的创创同学们: 欢迎修习这学期的「创意创业专题讨论」课程，我是授课老师黄钟扬(电机系)。我与课程 助教赵式隆(电机所博士班)、陈昱洁(心理所硕士班)，期待在未来的一年里与大家一起激 发出各式各样热情、欢乐、又认真的创创火花！ 「创意创业专题讨论」第一次上课时间是9/21(一) 晚间AB节 (6点半开始)，原则上是双 周上课，地点是共同教室105。请同学务必要记得来上课，而且不要迟到哦！ 这们课的目的除了要让同学们培养创意发想和创业实践的能力，也希望同学们在这们课可 以敞开心胸结交到不同领域背景的朋友。这学期我们的课程规划将包含两部分：第一部分 是同学的分组讨论，总共四次，每次我们都会将同学们分到不同的组别，好让同学们有机 会结交到更多的朋友。每次的分组讨论都会有不同的主题，在前一次上课宣布题目，让同 学们经过差不多一个月的准备与实践，在上课时与大家分享与讨论。我们希望达到的目的 是让同学们藉由「思考」、「观察」、「讨论」、「呈现」等步骤，去学习与探索「何谓 创意？」、「如何创造创意？」、以及「如何结合创意与创业？」等议题。 这学期这们课课程规划的第二部份是专题演讲，预计四场，并与学程办公室举办的创意创 业论坛活动配合进行。我们希望邀请到创意创业的前辈来跟大家分享他们在创意创业上的 心得与心路历程，相信藉由前辈们的经验分享以及指导，必定能激发起大家「I can do it too!」的创创热情！ 在下星期一的第一次分组讨论我们将举办一个「相见欢」的活动，分组的名单如e-mail之 附件。在活动里我们会让同学们以分组的方式，在短暂又宝贵的课堂时间去认识小组里的 新朋友，讨论我们准备的一些自我介绍的问题，并且协调合作组织出一个5分钟的小型表 演或欢迎节目，让其他组的同学能对你们小组的成员，以及你们问题的答案留下最深刻的 印象！所以，欢迎大家在现在就用各种方法去找到你的组员吧(找不到就只好等上课罗)！ 大家也可以先自行想想自己是不是有什麽可以表演可以秀的才艺，或想想看到时所属小组 在跟大家做欢迎表演时要如何创意地呈现，如果有合适的道具能增加到时节目的效果也可 以先带来以备不时之需(课堂上会提供海报纸和些许有色的麦克笔)。我们也会准备学习单 让同学们写下心得以及票选出心目中的最佳组别哦！ 此外，有一件重要的事情要跟大家宣布 --- 就是请同学们在第一次上课前准备好(至少) 写上(能呈现)系级与真实姓名的「名牌」，材料不拘，佩带方式也不拘，但是请做到能让 大家从你的正面就可以看得到名牌的要求。来上课时要带起来哦！不要害羞，好让同学、 助教、老师能快点认识你。第一堂课会用名牌来点名，所以请大家务必要准备与佩戴。 最後，我相信会加入这个学程的同学们都具备或向往主动积极的精神，期待同学们在这个 演讲与活动参与并重的课，可以突破过去在台大修课的框架和团体表现的格局与态度，发 挥创意以及团体的沟通、协调与执行力。此外，和学程同伴一同奋斗互相学习的精神也将 会是这门课很重要的一环，这也是过去第一届创创成员视为最有收获的区块之一喔！请同 学们要积极的把握。 在这门课，成长是来自大家的热情参与，学程在这里先预祝大家都可以在这门课有很大的 收获。 创创专讨 黄钟扬老师 赵式隆助教 陈昱洁助教 欢迎你/你的加入 --

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