嗯，我是助教式隆。 关於这点我想我再说明得清楚一点好了， 因为其实不只只有一位同学有相关的疑问了。 请各位创创参照网路上的指导投影片上的内容， 每一题我有设计两个作答方向，以及设计的情境。 其中第一个作答方向，是提供给报告组报告的最高指导原则， 而在作答方向上的标题，则是在这个讨论议题上报告组所必须假设自己扮演的角色。 同样的，在第二个作答方向，则是提供给挑战组的一些基本的要求以及角色定位， 换句话说，挑战组所要作的事情并不是单纯只是和报告组有某种程度上的互动， 也必须先完成在投影片中所要求的事项， 或其他你们认为有助於听众了解的事项。 在以上事项完成之後，适当的提问以及答辩程序是必要的， 因此请事先做好时间的规划。 因为时间非常紧，所以当时间到的时候， 我们会非常大方的把各位赶下台XD (#‵′)凸 ╰(‵皿′＊)╯ ( ‵□′)───C＜─___-)||| 所以再重申一点， 报告组只需要针对第一个问题方向作答， 挑战组只需要就第二的方向进行报告， 但是因为最後会进行答辩的程序， 没稍微想一下另一题的东西的话， 要临时想出很有条理的内容，应该不是一件容易的事情吧。 大家加油，有问题可以再问我喔^^ ※ 引述《eurekame (大米)》之铭言： : 想问一下 : 同样的主题换到挑战组发言时 : 是采用跟报告组进行答辩的方式呢？ : 还是纯上台纠正报告组的内容跟发表想法？ -- 220 除了本身的正因数和：1 + 2 + 4 + 5 + 10 + 11 + 20 + 22 + 44 + 55 + 110 = 284 284 除了本身的正因数和：1 + 2 + 4 + 71 + 142 = 220 愿所有人，都能在茫茫人海中，遇见那命中注定的亲和数〈amicable numbers〉， 并用愿意奉献自己全部的生命，去成就对方的生命。 在这个不再怀有期待和梦想的世界里， 我始终相信，缘分是来自於最初相遇的那份纯真感动。 --

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