先说结论。我跟着Grace老师上了大约12堂课，加强写作及口说的部分，最後写作拿到6.5 分，口说7分，成功将overall 成绩拉高，尽管听读方面不尽理想，仍因为口说及写作考 得不错，达标了目标分数，看着这段时间跟着老师努力上课、练习的过程得到回报，实在 相当感动。 我想，我非常肯定自己当初的选择，也很感谢老师的教学。 原先在网路上找短期的雅思补习班，看评价、看收费、看上课方式，也怕试听了就无法拒 绝。找来找去很难做出决定，我想若我的准备时间不长，且想针对自己的学习情况对症下 药的话，补习班课程对我而言会不够弹性，对於成效也有些疑虑。面对平常的课业，还有 学校与住家、补习班交通往返的时间成本考量之下，我希望可以有线上一对一的课程，并 且能与老师进行针对性的加强。带着这样的期待，我找到了Grace老师，和老师预约谘询 後，毫不犹豫马上与老师约了後续上课的时间。 Grace老师完全不会强迫推销，不会要求学生绑课程，一切都可以根据自己的情况和老师 讨论并做调整，也无需再购买各种需额外付费的教学资源。另外，老师个性豪爽，会给你 最直接的建议，绝对很好相处。综上所述，我认为这些都非常符合我对於整体教学及老师 的期望。 写作： 老师会针对不同的文体给予对应的架构及相当加分的文法和字句，我也在不断的练习过後 ，逐渐形成有自己风格的一套写作方法。我很喜欢这样的模式，让我有一个基本的模板可 以依循，每次看到题目时，就能快速地长出架构，我再将论点、例子加入其中，让整体内 容更加完整。 过去都是在等标准答案的教学环境下成长，加上我又是个没什麽想像力，也不太会问「为 什麽？」的人，对於要自己想出议题观点的这件事，实在是颇具挑战，思考时常被局限住 ，有时听到老师讲出一个论点或例子时，心里总是想着自己怎麽没想到呢？ 老师也很注 重逻辑性，这是我一开始想都没想过的，我想出来的论点居然被这样冲撞（原来我是个逻 辑不好的人QQ） 印象最深刻的是，起初写第一篇文章时，光是想合理的论点加上产出内容，一边查字、查 文法，完全写完已经花了四个小时，最後还是被老师修改了好大的篇幅，当下很沮丧，不 仅观点不合逻辑，连内容都是错误百出。经过多次的练习与老师课程的讲解後，我了解如 何看懂题目，将关键字与论点完全叩准主题，并从合适的角度切入议题，老师也教我如何 用反向的观点答题。这些应答技巧，对我来说相当受用。 文章中的铺陈如何写？例子该如产生？句数多少才适当？老师透过拆解一篇有完整论述的 文章所需的元素，将我原先心里很担心的写作变得简单。照着这样的规则，不用特别去算 、去检查，最後就会是一篇相当完整的文章。且当习惯这样的写作手法之後，真正考试的 时候看到题目，也能很快速地进入状况，按照平时练习各式文体的架构写出完整内容。 由於备考的时间不多，除了每周固定的写作练习之外，老师也建议我以刷题的方式，练习 快速想论点，并与她讨论这些论点的合理性。老师也鼓励我平时多看一些书报、文章，以 及阅读高分范例。在刺激思考的过程中，我逐渐能快速发想合理又在我的程度下「写得出 来」的论点。 在这套写作模式之下，我不断地练习，到後来被老师改正的错误越来越少，甚至偶尔还能 被老师称赞写得不错。老师也会透过修改的过程，带出更多单字、同义词与不同的用法， 在这麽多篇不同议题的文章练习之下，默默地也提升了我的单字量。我想，只要愿意练习 ，老师都很乐意协助批改写作，成效也绝对看得见。 口说： 第一次跟老师练习口说，说得吱吱呜呜，表现得非常惨，回想起来真是一场悲剧。我没有 好的论点，也没有好的英语表达能力，只会「诚实」的回答所有问题（但是又讲得不好） 。在老师的带领之下，我开始练习雅思哥的题库。我自己先练习题目，整理应答内容，再 透过上课时间与老师练习，针对需要修改的地方，老师会再讲一次给我听，或是教我用更 适当的用法表达，练习的过程会录音，因此，我可以在课後听到自己的答题内容，以及老 师当时的答题范例後再去做修正，这点非常重要。 Grace老师也会分享近期考试的趋势、教我答题时的技巧，也包含语调的提醒等等，在多 次练习之後明显进步许多。我也将写作的部分技巧，如表达自身观点的语句带入口说中， 去陈述自己的想法，且能言之有物。由此可以发现，写作及口说其实是相辅相成的，在写 作训练中的逻辑、技巧等都能应用在口语表达上。 根据这些自身经验，我想鼓励正准备开始备考雅思的考生找Grace老师上课，让专业的来 ！不管程度如何，在有逻辑、有系统、有效率的课程引导之下，都有机会可以拿到目标的 分数，我相信成果一定会相当满意的！ 祝大家考试顺利，都能考到理想的分数～ 附上Grace 老师的官网 https://kytgrace.wixsite.com/graceteachingenglish --

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