成绩：L8.0/R7.0/W6.0/S6.5/O7.0 身分：边工作边补习的上班族 (避行销嫌，就不写出补习班名了，想知道的大大就站内小弟吧~) 时间：一年 接续上一篇(#1PPQs-uP)，这篇小弟要继续分享写作和口说的心得~ 同样着重准备方法和资源。 =Writing= 对於雅思写作，我觉得补习班已经提供足够的训练给我， 主要就是课堂的练习、范文解析， 文句的分析很清楚，还有补充的同义字，都让我学到很多， 课後再写老师出的作文题目，等下次上课交给老师批改， 从老师给的评语再去做修改，慢慢就抓到写文方向， 补习班用的IELTS writing skills这本教材满不错的，给大大们参考! 如果想再练习，我有用SIMON的IELTS BLOG， http://ielts-simon.com/ielts-help-and-english-pr/ 这个资源超多人推荐，小弟也不例外有使用~ 但建议是对雅思写作有点概念後再使用会比较好。 其实刚开始我的写作状况满不稳定的， 长条图和线图还OK，但碰到其他像是圆饼图、流程图、综合图我就写得比较差， 後来我克服的方法是多挑不会的题型去加强， 先是多看范文，从课堂老师给的先下手读当作复习， 之後再去网上看SIMON的，多方学习参考， 从文章里去抓出关键用字，例如the proportion of、accounts for…… 还有累积同义字，雅思写作里要会抽换字词才容易高分， 把这些关键用字和同义字记下来，等自己写的时候用进去， 写完可以再去对照范文，看自己写的相似程度有多少， 慢慢练，慢慢修，有付出就有收获， 我後来写的文句，有些有被老师点出说写得不错，满满成就感啊~~~ =Speaking= 雅思口说的准备我可以说靠补习班的帮助非常之大， 因为小弟从事的工作完全不需要讲英文， 所以英文口说能力是一路下滑到讲一句话都要思考很久， 补习後才在口说课堂上练习找回英文语感， 刚开始超怕要花很多时间跟老师沟通我想表达的意思， 好在老师们都很有经验，可以快速抓到学生想讲的话， 点出学生中式英文的错误，再教导道地的英文说法， 到一个段落就会帮忙统整，然後理顺内容， 是踏踏实实的教学，因为老师给了很多feedback， 矫正了我很多乱七八糟的用法。 课余小弟我也会尽量开口讲英文，不让自己对讲英文生疏， 最好是找个练口说的伴， 我满厚脸皮的，不怕讲错，在公司会用英文硬跟同事对话， 下班後是跟补习班同学约时间skype练口说题目， 会互相计时，最後给意见讨论， 我觉得每次开口讲都多多少少感受到自己又进步一点，满开心的~ 再来分享一个我觉得不错的口说应用方法， 可以针对人、事、时、地、物来拟出不同的基础讲稿， 在碰到雷同的主题时就可以套用去讲， 例如我拟的是”我最崇拜的人”， 遇到”最熟悉的亲戚”、”最喜欢的老师”、”最有趣的朋友”……都可以套用进去讲， 但要注意不适当套用的部分要稍微改一下，不要照讲，免得讲偏离题。 小弟的分享就到此告个段落~~~ 最後祝福各位大大雅思都考高分，加油! --

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