IELTS 板


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首先,真的很感谢版友们提供的各种应考资源,我从中获益良多。比如说,最一开始 engoo或DMM练习口说,上Andrew老师的课,以及价格亲民的IELTS作文批改服务,都非常 有用。因此,能让我这个从小英文就很不好的人也可以有这样的成绩。我也决定分享我准 备的过程给各位版友参考。不过,跟板上大部分人相比,我的阅读及听力基本上不是特别 的突出,所以这次分享主要以口说及写作为主。 成绩 L:5.5, R:6.5, W:6, S:5 Overall:6 2016/11/05 L:5.5, R:6.5, W:6, S:6.5 Overall:6 2017/02/25 L:7, R:7, W:7, S:7 Overall:7 2017/05/20 背景 NTU M.S. 学测14 指考78 TOEFL 88 GRE V150 Awa: 3.5 写作 资源: Andrew写作书两本、BBC Learning English、Wattie老师的教材 (IELTSanswer.com) 因为我考过托福及GRE,对於学术写作的架构有一定程度的了解,所以第一次考(几乎是裸 考)我的writing就有6。 但其实作文有给考官批改过後的人就知道,IELTS考官是依照四大评分标准: Task Response, Cohesion and Coherence, Vocabulary, Grammar下去批改 所以只要有一项评比他们稍微不满意,成绩就会大打折扣。也就是说考生很容易从7变成 6.5甚至是6。 经过多方考量,我决定报名版上还蛮推荐的Andrew老师的课来提升我的写作能力。老师的 上课方式我就不多说了,因为其他版友已经很清楚地写道。不过令我最震惊的是--老师对 於英文写作的认知。 Task2 他提到,雅思作文字数不再於多,而是在於精。这个不但要把冗长的模板舍弃,更 是强调用字的准确性,意思是说,如果可以用250就可以清楚表达自己的意思,那其实就 没有必要用300甚至是350字来描述。这也传达出,雅思作文其实是希望考生在有限时间内 ,用最精练的文字来表达自己对於某议题的看法。 除此之外,另一个大原则是要诚实的写作。很多时候我们会很想要编造一些理由及例子来 支持自己的论点。特别是像我这样考过托福的人,基本上我之前写作的example都是捏造 的。不是说不能稍微取巧,但如果是自己真诚的想法或是例子,写起来会比较生动,细节 都会被清楚描述,也比较有说服力。 老师对我影响最深的就是强调写作style的培养。其实我在上课之前,完全不知道style到 底是什麽概念。连表达自己意思都不会了,还来谈写作风格? 就我的理解,老师所谓的style应该是指,对於某个事件或是人物对於英文的用字描写上 有着自己见解。比如说演艺人员我会用such types of entertainers来替代,虽然意思上 会有点不同,这就属於自己对於演艺人员的见解。 再举一个课本中的例子,比如说gun。认为gun必须合法的人就可能会用defensive weapons来替换,因为他们觉得枪是防御性的武器,但我可能会用dangerous devices来描 述,因为我觉得gun很危险,会伤害到别人。 老师依他多年教学经验,把文章拆成introduction, body paragraph, conclusion来教 Introduction我个人认为是让我进步最多的,因为大部分的人都是用开门见山法(我以 前也是)。 像是: Some people believe _____, but other people do not think so _____ 这个方法不错,因为节省时间,但没有什麽加分作用。不过如果可以用相同字数写 出一个好的introduction,可以让考官印象深刻,甚至会有加分作用。我後来用的架构大 致上是三句: 背景 + 引入主题 + 自己立场 题目是: 是否演艺人员与运动员拥有太高薪? Last week, one of my favorite youtubers, Jung, talked about how she acquired a great amount of income from Youtube. This logically leads one to wonder whether such types of entertainers are paid too much money. In my opinion, I disagree that they are paid superfluous money. 之後我把自己写的文章给IELTSanswer上的老师改也说这样的写法让他们印象深刻,也确 实有加分。 再来是body paragraph,首先老师提到,在段落与段落之间需要一些”胶水”来承接,会 使文章的质感提升。比如说,第一个和第二个body paragraph之间除了可以用简单的: The first reason is that… Another reason why… is that … 也可以使用: A clear benefit for this is that … Apart from 第一个理由(用名词表示), … 接着,大家都知道这个部分就是需要一个切题的主题句,加上有力的论述来支持你的论点 ,最後是举个例子。 这边最重要的部分在於如何想一个好点子,我觉得写作能力不错的人考差通常是因为点子 不好。老师有提到一个好的点子是要能说服大部分的人,所以说这个点子必须是与每个人 息息相关,优点也最好是利於大部分的人。比如说: 问题是:运动员是否该拥有超高薪? 我同意这个叙述,而且我的思路是: => 高薪可以吸引优秀运动员参与 => 使人们可以欣赏到更多精彩的运动赛事 (好处) => 吸引大家去运动 (第二层好处) => 使大家变得更健康 (第三层好处) 上面的第三层好处,是让社会大众共享的利益。或许这个例子没有到很好,但以就我的标 准而言,这就算是符合老师说的好点子。 我觉得这种推进式思考对於考试很有帮助,因为不是每次都可以这麽顺的想到有说服力的 例子,因此利用阐述的方式推进论点可以来补足无例可举的窘况。 此外,通常我都是在planning的时候想这些有的没的论述,然後再补主题句,这样才不会 离题。 最後是conclusion,老师认为body paragraph才是重点,而conclusion其实不是文章的主 角,甚至老师说body写得精采,不用写conclusion也是可以接受的。与其时间不够而写一 个很烂的conclusion让考官来扣分,还不如不要写。 但我觉得IELTS考官也是人,有人会认为conclusion是文章中重要的一环,一定要有。所 以我认为在不影响body的前提下,写好conclusion也会让考官印象深刻。 基本上架构是:重申 + 预言or警告or使其更好的建议 To conclude, I believe that such talented actors are not paid too much money. Instead, by giving them more money, people would definitely obtain happiness more easily, having colorful lives. 通常我会使用预言或建议来写,因为我觉得吹捧自己比酸别人容易(?) 我重申时通常会用负负得正的方式,来避免与introduction的自己立场重复太多。 Task1 除了一些有用的词来描写上升下降这类的变化之外,我觉得最有用的写作观念是--要加入 真实世界的英文 上课时听觉得很简单,但实际上自己在写文章时很容易想太久,而导致时间不够,而且很 容易加入自己的意见到文章中。 因为每个考官对於,是否有加入个人意见到文章中是很主观的。因为我把写好的文章 给Wattie (IELTSanswer的老师)改,他就说我加入太多不相干资讯而忽略了Task1该有的 精神,那就是解释并描述data 从Wattie老师网站提供的教材及范文可以略知一二,他比较注重有逻辑分析资料,加上一 些精准的换字,来确保文章的用字灵活。这样的写法也确实比较符合我这个层级的考生。 因此,我的方法是练习时尽量先别用real world English来写,先确保自己有能力写出一 篇像样的Task1。写第二次,再想想有没有什麽地方可以换成比较活泼有意思的描述。最 後的情况是,使用2至3个real world English在文章中,来点缀我的文章。 当然这个需要大量阅读别人文章,来看他们都是在什麽地方把real world English加进去 。除了simon网站以外,我主要是看Wattie教材及Andrew老师的课本,来确保什麽是大部 分考官认为合理的style。 这边提醒大家6大题型最好都练习一下,因为我考试当天就是考流程图(我最擅长XD)。考 的是可乐如何制备的。但是合理的切割资料,不描述涂上没有的东西,加上合理地阐述资 料应该是最重要的。所以我也没有用太多real world English进去,反而是用我写paper 那种客观且坚定的风格来描写。 口说 教材: DMM、BBC Learning English官网、Toutubers (推荐: EnglishAnyone, Speak English With Vanessa) 我想我进步最多的是我的口说。虽然我雅思口说都是自修练习,但我这边推荐有时间的同 学可以参考一下SKII的David口说课程,启发程度大概跟Andrew老师的作文并驾齐驱。 我这边简介一下我当时学的心得,David老师注重的是回答问题的结构,也就是先找出原 因,再去连结问题,最後阐述加上个人例子。我认为这个可以运用到任何英语考试的口说 作答。 举个例子,你喜欢住乡村还是城市? 我回答结构会是: 引言 + 我个人的意见 + 我自己的特质+ 和题目连结 + 举例 + 反例 在台湾,大部份年轻人都喜欢住在大城市,而我也不例外。 因为我是一个很懒惰的人,我不喜欢走太长的路。 而大城市提供很多便捷的交通方式,比如说捷运或是计程车 举例来说,在台北我只要随时招呼就有计程车,就马上可以到我想去的地方。 但是,如果我住在乡村,到很多地方都要自己走路,或是等很久的公车。 这样基本上就是一个完整的答案,当然这个例子或许不是很好,但就提供一个大致上的概 念给大家参考。不过,知道这些概念其实英文口说不会比较强,因为口说要好最重要一点 就是要常讲,要知道该怎麽说这些概念或是例子。 所以我就开始使用版友推荐的DMM练习。我建议的使用攻略是: 1. 习惯与外国人讲话 (即使自己讲得再慢再烂) 由於台湾人一般从小没练习过什麽口说,而雅思除了要讲英文外,还要面对外国人的考官 ,因此胆量在这项考试中变成了最重要的。 只要有胆量,不怕与外国人交谈,对於英文的自信会慢慢磨出来,讲话就会比较大声,也 更能够清楚的表达想法。还有一点是,DMM老师都会把你吹捧得很厉害,会让自己自信提 升很快。 比如说,第一次上课的时候,我是一句话都说不出来。老师问我:什麽是你理想的房子? 我记得我只回答得出两个字—big house。老师却说,你好棒!发音好标准! 你开口就已经 很有勇气之类的话… 但过了大约2-3周,我发现我可以开始构成一些句子,试图表达我的想法。使用1.5个月之 後,我发现虽然我讲的很破,但是我不再害怕与老师们对话。 2. 开始练习流利度 (不管文法及用字的小错误) 我认为口说要好,流利度是最关键的。我的经验是,流利度是由两个方面构成。 第一是,让嘴巴肌肉习惯说英文的感觉。这个好解决,我的作法是自己没事就搜寻Youtube 上喜欢的老师并shadow他们,想办跟上他们的语速,试着模仿口音。 第二是,想法要跟得上嘴巴说的话。这就需要长期培养,我的作法是,把一样的问题回答 很多次。比如说,今天跟A老师练习完,明天再跟B老师练习一样的题目,如果不满意,後 天会再跟C老师练习一样的。这过程中,会强迫自己使用类似的词汇,有的老师也会补充 新单字。这样久而久之就会慢慢培养相同主题想字的速度。 3. 开始注意文法及时态 使用Shadow method後发音跟流利度会大幅提升,这时可能会有些自满,因为你会觉得我 好像讲得很流利而且发音很好听。 但是,事实上,句子结构可能不完整,时态可能用错,或是有没有少加a, the, s等等。 虽然这些看似无关紧要,但对於native speakers来说这却是文法上很低级的错误。分数可 能会因此局限在6分。 当然,刚开始注意时,流利度跟语速会下降,但是这是一个必须的阵痛期。习惯之後语速 跟流利度会恢复的。这时你就会有语速+流利度+文法精准度。如果顺利的话,这个阶段可 以拿到6.5。 4. 开始拓展一些好的片语及表达 (建议转成母语课程) 到了这个阶段,大部分非母语老师可能已经无法满足你了。因为这些老师,主要的优势是 对於文法及用字上给予一些建议。 但如果你这些都没太大问题,建议转成母语方案。让真正的native speakers来教你什麽是 道地的英文用法,会告诉你很多有趣的英文表达方式,甚至是告诉你什麽才是现在主流的 英文。 上过几个英国人老师的课,他们很喜欢用谚语,所以我常常逼问他们有什麽谚语可以教我 我这边提供两个老师教的有趣的谚语: Talk about the pot telling the kettle black. 意思是五十步笑百步 People will cross the bridge when they come to it. 意思是船到桥头自然直 这个阶段主要是强化自己的词汇,让自己讲英文讲得更自然。当然除此之外我也会到BBC Learning English的官网,这网站提供很多有趣的影片,而且都设计成好几个不同的单元 ,有点像是电视节目。我比较推的是News review里面会聊新闻标题的单字,并顺便提供 一些有趣的表达。 如果测验时,可以自然的用上一个谚语会加分不少。毕竟谚语的使用代表对於语言有一定 程度的了解,会答案有亮点。但用太多反而会有一种背诵的感觉,听起来假假的,所以必 须是自然的,发自内心的使用。 当然,不是说一定要用谚语才高分。考试时,我其实一个谚语也没用上,但我用我自己的 声音来描述任何一个事情,发自内心聊天的感觉。也是可以拿到7分的。 总结 Andrew老师确实是功力很深,但我觉得如果你只是抱持着只要去上课就会拿高分的心态, 那可能会让你失望,因为重要的是上完课後的练习。 老师很棒的另一点是,他并没有私藏,他上课的所有内容课本都有,这让我很震惊。所以 如果经济或交通上不许可的同学可以想办法去买书来看,也是会学到很多。 最後,就是我觉得学语言不能想要速成,我一开始就想要速成,天天练天天背,但是成效 都不大,反而会有一种很痛苦的感觉。开始觉得痛苦是一个警讯,会让自己的努力事倍功 半。 因此如果我开始觉得痛苦,我就和DMM老师用free talk练习,他们常常也是鼓励人的高手 (毕竟他们要给学生信心,所以很多会让人开心地称赞!) 後来我都学得很开心,会觉得每 天都在增强实力的自己好棒XD… 不知不觉打了好多,如果有版友还有其他问题,我都很乐意回答! --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.32.187
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/IELTS/M.1496474583.A.F4C.html
1F:推 Feric04: 很详尽,推~ 06/03 16:15
2F:推 time1308: 觉得很有用,谢谢分享 06/03 16:30
3F:推 candy2212: 推详细心得!! 06/03 17:45
※ 编辑: Biyondo (140.112.32.187), 06/03/2017 17:55:46
4F:推 erickin: 想问一下是用哪一本课本? 06/03 18:39
5F:推 kakagodie: 201天哪 值得珍藏的好文~~谢谢这麽详细的分享! 06/03 21:28
6F:推 zaien: 谢谢你的分享 06/03 22:28
7F:推 Automatic620: 听力变7,怎麽练的? 可以分享一下吗? 06/03 23:31
8F:推 maxysung: 想知道听力+1 06/04 10:59
9F:推 anskao: 很实用的分享 06/04 23:28
10F:→ Biyondo: 老师上课用的书是: practical IELTS strategries 06/05 13:36
11F:→ Biyondo: 作者是 Andrew Guilfoyle 的喔! 06/05 13:37
12F:→ Biyondo: 听力的部分我会再发一篇文 分享我练习的过程! 06/05 13:38
13F:推 any577: 很需要这样的分数! 我写作四次6分,都要疯了! 06/07 18:27
14F:推 puputime: 老师真的超级用心在教导每个学生!他都会偷偷纪录学生 07/25 15:20
15F:→ puputime: 哪里不足,然後加强!还在努力中的学生路过~~~ 07/25 15:20
16F:推 ANsheep: 感谢分享,是值得参考的文章! 01/23 12:56







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