受惠版上许多，上周收到成绩後，也想跟正努力的版友分享。 我的成绩不特别高，因此仅分享部分我觉得获益甚多的方法／管道，如果刚好有适合你，就再好不过：） 分数：Overall 7、L 6.5、R 8、W 6.5、S 6.5 准备时间：全职1.5月（虽是全职，但老实也没有到全心全意，这世界让我分心 ╮(╯3╰)╭ 场次：12/17台大二活馆、12/18集思北科大会议中心 背景：国立大学毕业，大四多益裸考860，工作两年多跟英文完全断绝 《Reading》 自己的心态是，要能先「享受学英文」才能「学好英文」。 我在考前两周每天做一回Reading，但同时还维持这一个半月来的习惯：每天至少读一篇英文文章。我的来源不外乎《The Guardian》、《BBC》、《National Geographic》、《The Economist》、《New Scientist》、Leeds Mayi脸书分享的文章，因为自己本身对环境和政治议题有兴趣，读起来就像看课外读物，累积下来，看文章的速度会有明显改善。 基本上，我不会每个不懂的单字都查，仅挑出关键字（这个不懂整句就卡住了）、有画龙点睛效果的单字、看过好几遍还是不确定意思的。 考试那天，做起Reading意外觉得迎刃有余。 《Speaking》 当初考完我在会场外大哭一顿，因为我认为搞砸了，结果比预期高，觉得蛮幸运。 我清楚知道我不适合「背答案」，所以很多人推荐的雅思歌对我帮助不大，平常的练习，除了线上课程，就是自言自语，当下心中有什麽强烈感情，就用英文讲出来，例如那阵子同婚议题沸腾，参加完集会後就边讲（宣泄）边走去搭车。 我上的线上课能有： Heloise B. Basbas－之前版友引荐的菲律宾老师，上课很仔细，会在我答完後在Skype打上错误或可以更好的用字遣词，词穷时会不断引导、提供很生活化的例子。我很喜欢跟她聊天，上了两个多月，都觉得我是她好朋友了XD 此外，趁engoo半价优惠时买一个月，经验不多，不过推荐： Maksa－想法丰富，对於如何建构part 2内容很有帮助 Lhen、Asja－细心，会建议多元的词汇和用法 《Writing》 因学校门槛，写作是我最看重却也是我最撒呒的一科，最早曾自己练过，花了两个多小时写出来的文章跟所谓高分范本天差地远，所以当开始要全心投入考试时，我几乎是上午搜完PTT下午就决定报名Andrew's Ielts studio。 对我影响最大的有四点： 1－逻辑思考 这是我没受过的训练，应该也是不少台湾学生缺乏的。Andrew强调文章要「结构清楚、逻辑连贯、moving forward（一时想不到怎麽用中文描述）」而非鬼打墙，他会例举许多被滥用的「打脸文」，引导学生练习顺自己的思考逻辑发现错误。因此在课堂上我心中经常OS：「Shit！真的是这样，我之前怎麽完全不觉得！」这些思考能力不仅助於作文的文字应用（例如：连结词，或删减一再重复的用字）、段落铺陈（例如：前後呼应），也对Speaking有好处，甚至後来我在阅读英文文章时，都会注意这些细节。 2－用字精确 例如apart from和except for其实是有细微差异，例如有些形容词隐含正／负面评价，不能误用，例如Chinese-English／English-Chines。因为我很喜欢尝试用新单字，结果一直被纠正XD当然会沮丧，不过Andrew都很鼓励我（Nice try!），并且提供他觉得符合的单字片语，因此我又能多学一招！ 3－分组讨论组题再相互分享 几乎每堂上课，Andrew都会揭示1-2个议题，要我们两三分组讨论赞成反对／好坏，或者只单纯和邻居分享和题目相关的经历，最後再交换小组成员分享讨论成果。我很喜欢这阶段，一来可以练口说（Andrew还会在最後纠举几个他听到的明显错误，即便这是写作课！），二来可以扩大我对单一议题的衍伸想法，例如「发展核能的利弊有哪些」，我个人立场坚持反核电，但如考试时不幸遇到Discuss Question，就会卡住讲不出好处在哪。讨论的第三点帮助是发展逻辑、层层思考（扣回第一点），让我从一个最核心也最宽广的理由去论述出细节和案例。 4－批改作业超级用心 http://imgur.com/a/DgXZ0 http://imgur.com/a/Ye3wZ 仅附图证明。Andrew不会只用一个数字结束这回合，而是无敌细心地检阅每个单字、文法、逻辑，甚至标点符号，然後标上他课本的页数供学生回头复习，对於好的句法用词也不吝於肯定，因此收到他的批改既让人期待又害怕受伤。收回来的作业，除了要确实订正，如果有空，建议可以按照订正後的版本重新腾写一遍，加深对论点和正确用法的印象。 5－其他 ＃如迷宫般惊人钜作PPT http://imgur.com/a/xBgtE （附图仅是其中相当平凡的一页，画面的页码对应到课本）Andrew的简报是我目前看过最惊人与丰富的教材，平均一个slide起码有十几个的动画，示范如何组织一个段落、解构一个句子、修正错误等，但老师的眼睛不会因此黏附在萤幕，而是密切地搭配说唱演，流畅进行。 个人感觉，一是省去写板书时间，而有更多时间讲重点 ，二是，动画的触发顺序其实正顺应着人的思绪，即一开始直觉这样写，检查後发现哪里要挪动、修正，改到最後是最佳版本，对於复杂的文法或逻辑推进，相当助於理解。Andrew很在乎他的PPT是否完善，我好几次都注意到他会不时抄起一旁的本子记录觉得漏打或要更新的单字XD ＃破解文法迷障：例如which和-ing的用法（连我自认文法底子不错的人，也才察觉错得糊涂） ＃Practical practice：不要浪费时间在没意义的文藻，不是必要写的（甚至如结尾）就少花心思； 写功课要计时，超过他就直接跟我说：「你只会得到1/2（或2/3）的分数。宁可完整写完最基础的，再来修。」导致我正式考试写完还有五分多钟。 最後，从我的经验想建议大家，不要一心想着为考雅思练雅思，这会让陷入低潮和对英文厌世；当成是在累积一项专业，读英文就像以前觉得日语而学或练习其他才艺一样，是很酷很有趣的事 我以为口试砸了的隔天，就认定要考第二次了，但我当时想着，成绩高低没关系，「at least I know how far I’ve gone」 --

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