考过7了 赶快发表还愿心得文！ 小弟原本是toefl考生 死都不想转考雅思 即便我原本就是要去英国（我要打爆ETS） 直到拿到了conditional offer 之後接连考了第二、三次(6/30)的TOEFL 心得是 再给我考两个月也考不到100（小弟最高只有90而已） 而学校的标准是TOEFL100 or IELTS7.0 因此 在闪光的劝告下 决心转考雅思 报名了7/28和7/21 从6/30到7/21这20天内 我写爆了 Cambridge 5, 7, 8 Cambridge出版的Objective IELTS Intermediate, Action Plan for IELTS, New Insights into IELTS 阅读部份参考了:新平行阅读法, 无法阅读法（是非题部份） 另外我无时无刻挂在Simon的网页上 还参加了Sandra的家教课 7/22～7/28的时间内 我另外弄来了 Cambridge 4, 6 Grammar for IELTS 甚小嶷十天突破雅思写作（旧版） 累积了一些准备和选书的心得 希望可以给各位参考 R (8.0) 平行阅读法的概念是一次记两组不同考题的关键字 进入文章内找答案 先找到哪一组的对应关键字 再记下该组下一题的关键字 连同原本还未找到的关键字 进入文章内搜寻 我没有这样用 有时候答案近在眼前 顾不得其它 但我确实会同时记同一组考题内的两个题目的关键字 以免我在skimming的时候漏看 找不到答案 当然你也可以记三组 但有时候决定关键字是很花时间的事情 以我的经验 记同一题组内的两题关键字大概就足够了 作答顺序：填充/配对/选择(谁先都可以)-->是非-->Headings(题旨一定要最後作) 无词阅读法 结论是T和F的出现频率比NG多得多 因此要蒙的时候 宁愿猜T/F也不要NG 这规则很有用 当我作题发现没有T或F 或者T或F很少的时候 作答错误的机会往往很高 但我认为本书最有用的部份是在说明F和NG的规则 例如 文章说 老张是工程师 题干要你判断老张是不是北京人 NG 文章说 老张是工程师 题干说老张是老师 你就不能答NG（兼职不行吗?）应该是F 讲解是非题的部份大概不到30页 印下来读 找题目练习就可以了 另外 当你在判断市面上的考题的出题是不是符合IELTS逻辑的时候 也可以用T/F/NG的出题比例去判断 或者如果市面上的考题出现一堆NG 却很少T和F 成绩的参考价值可能不如Cambridge 但却可以用来训练是非题的判断力 因此我再推荐 Longman出版的IELTS Practice Tests Plus1(R稍难 L难更多)以及 Oxford出版的 IELTS Masterclass（R和L程度和真题差不多） L (6.0) 我听力爆了但我还是有点心得可以分享 7/21之後手边新增了 卢峭梅教你征服雅思听力（请洽站内信） Listening Leader(by Justine Ball) 卢的出题和真题有点差距 但可以参考她整理的技巧和字汇 蛮多出现在7/28的正式考试里 Ball的出题感觉跟真题差距更大 写完就不理了! 这些书都强调画关键字 但有时候passage的关键字也会变化 死守关键字就真的过去了 而且 起码我到现在为止 我都不确定我到底有没有画对关键字 这部份我的心得是 如果遇到选择题 心里要记得这题和下题题目的Keywords 眼睛看着当下这题的选项关键字 真的漏了或判断不出来 就以把握下一题为主 我认为终究还是要多作考题 特别是与出题方向和难度更接近的Cambridge教材 1. Vocabulary for IELTS (字汇偏难 把它想像成听力section4) 2. Grammar for IELTS当中的题目都可以参考 另外上面R部份推荐的Longman和Oxford都不错 做完之後再听 Cambridge的4, 5, 6, 7, 8 有种通体舒畅的感觉 W (6.5) 也不算太好 但斗胆还是跟大家交换一下意见 我认为有用的参考书包括: 1. Grammar for IELTS: 针对Task1&2的时态（完成式）还有语气有很精确的示范和练习 例如：Task2:发表opnion用could, would而非be动,can+verb Task1:首段改写用现在式, 过去时间的图表过去式, 持续到未来的完成式等等 这样的表达方式 会比完全用过去式或完全用现在式精确也合理得多 而且这本书的好处是 它完全针对IELTS的题型 亦即 所有的文法练习都是派得上用场的 2. 慎小嶷(Pat)十天突破雅思写作（剑8,剑4） 我先从网上找到剑4版 发觉编得非常棒 因此新入手了剑8版 Pat是从分析IELTS考官范文里的句型着手 把一些漂亮的句型撷取出来 并告诉考生怎麽用 他也整理了许多中国考生的问题 因此我认为参考价值非常高（意着请站内信） Task1:图表题所有该用的动词、表达一段时间内的变化、如何把流程图名词动词化等 看完它的流程图 我确实有把握许多（还好真实考试没遇到） Task2:Pat认为重点应该是句子之间的流畅度和段落之间的对比 而不是观点多新证据多强 当手边没有参考文献 你想你能够提出什麽文法很少错误且文意清晰的新东西？ 况且你能背这麽多的句子吗？起码对我来说是很困难的 Pat的主张跟前考官Simon很接近 首段3句以内 主体两段才是重点 结论1到2句话就好 如果没时间写 Simon甚至主张 结论不写 也不会让你失分太多（当然我不敢试） Pat把所有题目简化成两种类型:Argument(讨论/意见/同意与否)和Report(问题-解决) 以下我整理Pat和Simon的观点 导言 如果想不到什麽背景 就不用写什麽with the development of something.... 把题目换句话说一遍 People have different views about whether... 接着提供你简单的回应 EX. To a certain extent I agree... 主体1提供你支持或反对观点的好处。1, 2, (3) 我通常写不到第三点就到第二页了 假设第一段是写反对立场的好处(所谓让步段 承认你所反对的立场有一些优点) 该段最末可以写一句"但这再也不发生了"或"发生的机会很低" 完成式或表达可能、推测的助动词(could, would)绝对派得上用场 如果这里用简单动词或be动 考官/读者反而会问证据在哪里？ 主体2如果第一段写你反对的立场 这段就要说你支持立场的优点 反之亦然 结论 因为你所支持的理由 所以你支持哪一种观点 （1到2句结束） Pat和Simon都主张 提出分论点(所谓的topic sentences)之後 适当的发展支持句或例子 但我自己的解读 如果尽讲些我爸我妈的案例 不如把它转换成支持句 说明分论点的来由 例如：分论点1 石油仍是目前最有效率的能源形式 支持句1 石油制造的国际分工体系完备, 技术进步, 运送方便 分论点2 所有的再生能源such as X,Y,Z 都面临着转换和储存的难题 支持句2 尽管取之不进用之不竭 除非相关科技能够在短期间内进步 否则石化燃料仍是最主要的能源 练习写作的方式 Task2 我会花一个小时写 边写查字典和网路上的资料 之後喘口气再花更多时间 把所有的句子 对照Simon或Pat的句型改写 Simon认为练习的重点应该是把文章写好 而不是在40分钟内写烂东西(我这麽认为) 修改後主题句和支持句我会按主题纪录在笔记本上 考前一天的写作准备就看这些 Task1 其实不难 但还是要练习 Simon提供的by, at, with, around+数字 上升、下降、平稳的动词 represent, stand, see 等动词 最後则是练习图表之间、数字之间的对比 这一部份我没有特别整理在笔记上 除了Grammar for IELTS之外 另外推荐两本教材for Task1 3.Action plan for IELTS, Cambridge 4.New insghts into IELTS, Cambridge 这两本都有step by step 教你完成图表题的练习 我和闪光都很受用 口说(6.5) 也不太出色 但IELTS口说不管题目再怎麽奇怪 还是比TOEFL简单许多 我的口说练习几乎都是在Sandra的家教班完成 她会整理你的内容为漂亮和有变化的句型 而且她蒐集很多考题 当你面对口说第一部份连问6,7个问题的时候 就比较不那麽紧张 第二部份当然很重要 但我两次都没有说得很顺 也没有遇到跟平常练习很相似的考题 只好当场发挥 因此句型很单调 不断重复I think 或I+verb 唯一有变化的应该是一些字汇和时态 比如我会说 I had Vpp.. before I Ved... I used to, but now I am accumstomed to ving... 这一部份 如果不管内容的话 我也很推荐Grammar for IELTS这本书 以上是我的还愿心得 有错请包涵也请指教 --

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