http://u911105.pixnet.net/blog/post/24981526 图文排版 背景 开始申请大概是2008年9月左右的事情，本来打算一拿到offer就辞职专心准备考试，不过 11月时就陆续收到offer了，2009年的农历年又来得早，咬牙忍一忍就有年终，可是这样 一拖就要2月中了，於是改变了作战计画，开始寻找补习资讯（因为知道自己完全没有意 志力可以边工作边准备），时间设定补到农历年左右，先奠定基础，离职後准备起来才比 较游刃有余。 课程方式 找了找资讯，好像大家普遍评价是菁英比较专业，毕竟IELTS又不像托福那样热门，我也 不想跑台北补，就先报名了菁英3个月期的课程，刚好上到农历年前结束。 一般来说，菁英的IELTS课程是规划6个月一期，有A、B、C、D四个教材，每个教材12堂课 ，内容大致由浅入深，不过我有先声明我不想补这麽久，因为之後还要留时间自己准备， 加上之前有多益成绩（745）给专员参考，她也认为我应该可以直接上C、D课程，於是便 报了3个月期的课程，包含25篇作文修改以及额外的6堂文法或字汇课时数，学费大概快2 万，心痛地告诉自己，有年终奖金没关系（结果这样就花掉1/3的年终了呜）。 菁英课程的好处大概就是课程时间比较自由好安排吧，A、B、C、D课程都有两个进度线每 周在循环，譬如说C课程是1、6都有课，但星期1的进度是第6堂了，星期6的是第3堂这样 ，不过其实没什麽大差别，因为基本上每堂课算是独立的，就像做剑桥的时候，先做 TEST3之後再做TEST1也不要紧，只要注意自己不要上到重复的课就好了。举例来说：如果 周末想出去玩，就去上周一的课；如果周一加班加到很晚，就改去周末上。 虽然弹性很大，不过其实怎麽自己决定上课排课是有点复杂的，我花了一个月的时间才渐 渐摸索出比较适合自己的上课方式。最重要的还是要把所有老师的课都上过一遍，看看自 己比较喜欢谁，之後就专门上那个老师的课，所以其实弹性时间的优点也没那麽明显，还 是要看是谁上的课咩。 教材 A：忘了，因为没上过 B：Prepare for IELTS C：Focus on IELTS D：IELTS Practice Plus 当初专员建议我上B&D，这样排起来是上周二跟周日，中间有点间隔比较不累，不过後来 我选择上C&D，所以周末2天都得早起去补习，回想起来真是非常艰辛 orz。 这四本全部都是原文的，好像都是国外出版社针对IELTS考试出版的练习本。A课程因为我 完全没上过，略过不谈。B书内容则比较入门，题数和正式考试不一样，大概是为了让人 熟练各种题型而设计。B课程我只上了一点点，但是根据听力拿到7分的补习同学表示，紮 紮实实把B本的听力练完，对她後来听力的帮助很大，很适合拿来奠基。 C本是澳洲的大学出版的教材本，题型就跟正式考试差不多了，但难度稍微低一点，我觉 得听力讲得比较慢，阅读也比较简单，教C课程的老师Dylan则好像没有很喜欢这本，有些 不该有的错误或是白痴题。不过作文的部分我个人觉得还不错，算是引导式的教法，但要 自己看，因为上课没时间教。 D本是Oxbridge语言中心出版的的样子，本身就是很多人会拿来当模拟题本作的材料，这 本难度就跟剑桥考古题差不多了，无论是用的词汇量范围、同义字难度、题型等等，除了 提供听力的逐字稿和作文范本、答案外，没有特别规划的引导或解释区块，适合进入实战 训练的时候使用。 教师 最最重要的，还是老师了！就跟大学选课一样，好老师让你上天堂，烂老师让你成绩只能 到地狱学校。菁英把中师分在阅读写作组，外师分在口说听力组，一般人一次会上两堂， 一堂阅读写作（一周作文、一周写作轮替），一堂听力口说（一周听力、一周口说轮替） ，所以会有一半时间上外师一半时间上中师。 Reading & Writing 我上过Elizabeth（B、D）的课和Dylan（A、C、D）的课，大推Dylan！ Elizabeth上阅读是直接找key word看了题目就开始找文章，虽然会点同学作答，可是只 要露出犹豫、为难的样子她就会开始解答，比较没有压力，但一大遗憾是她没有补充单字 ，就是把跟题目有关的课文告诉你在哪这样；她的作文也没有额外教材，大致跟大家讨论 一下想法，就带看范文了这样。虽然对刚开始接触IELTS的我来说这样上课稀哩呼噜就过 了好像没什麽压力，不过确实也没学到什麽东西，上完课还是脑袋空空。 Dylan则是个认真负责又直率的老师，她只有周末有菁英IELTS的课，为了追随她，即使周 间上班再累，寒流再强，周末还是会准时去报到。我觉得上她的课压力很大，因为她会轮 流点人回答问题，有一次我很恍神，被点到答不出来拖了很久，就被关切怎麽这麽简单的 问题还找不出答案，有没有跟上之类的，让我整个很挫，因此之後必做课前预习，要上阅 读就先把阅读都做过，上作文就先写过一篇。我也有听过好几次她很直率地问其他旧生「 都准备这麽久了，这样的阅读速度很危险噢」「你想不出这个单字我很惊讶」之类的，但 完全可以感觉她一点恶意都没有XD我还被她说过「你的口说能力跟写作能力差距好像有点 大，一般来说能写作的话口语应该有个程度才对」，跟她讲话心脏真的要够强！ 上阅读的时候，Dylan会把整个文章带看过一遍，补充重要的字汇跟相关衍生词，我觉得 这点超级重要，她选的字汇真的很核心、很重点，补充的衍生词对那种用同义字换句话说 的考题也很有效。我敢这麽说是因为自己有做课後笔记（如下图），把她上课有补充的字 汇都抄下来，吃饭的时候拿出来看，後来做题目的时候马上就可以感觉到那些字汇真是字 字珠玑的精选高频率单字啊～而且她上课也常常会抽考，碰到以前有补充过的单字就会点 人问还有哪些同义字之类的，所以上久了会很有印象。 除了很有用的字汇外，我也在她的阅读课里间接学会了「平行阅读法」的技巧，这是我後 来买了平行阅读法後才发现的，原来她平常带我们作答的方式大概就跟平行阅读的方法差 不多。 另外，阅读不是把不会单字都查完就好的，常常很多时候阅读的障碍是就算每个字都懂却 看不懂意思，这可能就是文法障碍，你真的知道句子的主词是谁吗？这个动词到底是谁在 动？复杂句要怎麽读？其实也不是很难的文法，但就是平常也没有把既知的文法基础融入 阅读理解中，这是上了Dylan的课才发现的不足。她这方面没有补充很多啦，不过会讲到 ，对我而言也是很受用的。 作文部分，多偏重於TASK1的部分，会一人配一部分，譬如A讲1990-1991的变化，B来讲性 别的比较，C来写开头，D来讲总体趋势，然後再一一纠正文法的错误和没有观察到的地方 ，最後才发她的讲义，让我们除了课本的范文外还有她写的可以参考，而且通常都会刻意 写跟课本范文不同的立论点，好让我们多一些写作面向可以参考。讲义是填空式的，这些 填空处就是她发现学生经常会搞错的介系词用法或对等句连结词等，训练久了很多基本错 误也就会自然改过来罗。 Listening & Speaking 之前非常有学生缘的Mike已经回澳洲了，所以我就不讲他罗，再好也上不到了，哈哈。我 上过Al（英籍）和Peter（澳籍）的课，Al是一定要大推的，Peter给我的感觉有点像是那 种反正就来台湾找个工作赚钱的样子，不是很推，课上得也很松散，学不到什麽。 基本上我觉得上Listening有点浪费钱，因为老师顶多也只能带你上课做一次题目，提醒 你会出现哪些陷阱，做完再带听一次找答案，其实自己练习也就可以了，比较有收获的还 是上Speaking的课。 Al有着好听的英国腔，尤其推他的Speaking课程，一般老师会直接拿IELTS官方的评分标 准「发音、文法、一致性、流利度」作口语练习的重点，可是Al给我们的四法则是「使用 完整的句子、延伸答案、提出自己的意见、更换词汇」，然後会一个人一个人问问题听答 案，再根据他的四法则检视你有没有都完全达到了。人少的话大概都可以练到一次 Part1+Part2，人多的时候Part2可能就变成跟同学练习了，练Part2的时候他会计时，我 觉得这样的练习效果真的很好，和同学对练只能算是强迫自己练题目，可是直接在课堂讲 给老师听神经会很紧绷，而且老师又会提供意见，效果很好。 另外一点就是Al对speaking要求的点和标准我觉得和考官差不多！因为我有私下再找口试 官教过2堂，那已经是上完Al的课之後的事，因为有比较，才发现Al的标准是很能做参考 的，因为跟真正口试官的重点差不多。模拟考的时候我也有给Al口试过，他打的分数也和 我後来IELTS考的分数是一样的～所以基本上我觉得可以直接把他当考官信任。 其他杀必死（作文批改、模拟考、文法字汇课程） 附送的25篇作文批改我有乖乖的用，真的很多很多～我最後只拼到23篇而已。大约交出後 2周会回覆，我个人觉得有点慢，因为这样都忘了当初到底在想什麽，当初想知道这样写 对不对的地方也忘光光了，最後变成只关心拿到几分 orz 会有基本的文法修改和评语（ 但评语有点制式化），不过要用打字的先打好再到他们的系统上上传，我觉得这也是个小 缺点啦，因为真实考场上是要用手写的，还是早点习惯用真正的作答纸练作文比较好。对 於作文批改这部分，我只有受益到大概明白自己的作文程度能拿几分。 模拟考有3次的额度，每个月的第二个礼拜天进行，writing会有老师帮忙改，不算在作文 批改的额度里，口试会请speaking老师来当考官。基本上我觉得这个模拟考满逊的，尤其 是听力的品质，听起来很像第二手录音，而且一直会听到msn的登入声是怎麽一回事啊！ 每次一听到「懂懂冬～」我就整个神经断线了，因为觉得好不严谨哪！考完後会发答案纸 自己对听力和阅读，有需要的话可以花50元买下题本。整个模拟考大概就是作文和口说这 部分比较值得啦，听说台北菁英的模考可以跟口试官口试，所以也有听说有同学专门跑去 台北模考的。 另外送的6堂课可以自己选要上文法课或是上字汇课，那时候我觉得字汇自己读就好，便 选择上文法课。Patrick和Angelina的文法我都上过，虽然也不是很难，但就有种上完了 还是脑袋一片空白的感觉，倒是Newton的还不错，浅显生动易懂，不过有机会重选的话我 大概会选字汇课，比较不会有上完还什麽都没学到的风险，反而上阅读或听力的时候听老 师讲解内容里使用的文法时学到的比较多。 总评 我觉得对没基础的人来说，菁英的课程还满有奠基作用的，老师基本上也都会照顾到每个 人的程度，毕竟IELTS的课很少一堂超过10个人的状况，我觉得学生素质也都还不错，感 觉认真拼考试的比较多，大概学费贵吧，来的都比较有决心。想起来幸好当初有先用补习 的方式准备，不然以我怠惰拖延的个性真的等到辞职再自己拼的时候应该会超级辛苦了。 -- 一个美丽的女人，喜欢做爱 http://blog.pixnet.net/u911105 --

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