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◆ 投票名称: 是否支持大学生要轮动呢
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◆ 投票中止於: 02/26/2012 23:21:15 Sun
◆ 票选题目描述:
依照协会的安排,大学生从现在开始也要轮动,两年换一个地点
也就是明年跟後年换一个新的部落小学,之後再继续换
轮动的好处,是我们会看到更多新的环境新的文化新的人
而且会有更多的冲击和挑战让我们从中学习
坏处的话,就是我们无法深入部落的社区
比较无法作"陪伴小朋友"以外的事,社内的经验和资料传承也会比较困难
所以想看看大家的意见,再决定如何回覆协会
如果轮动,那就是继续现在的模式,只是每两年换一次地点
如果不轮动,就要看协会那边是否愿意让大学生继续不轮动
他们不愿意的话,可能会考虑脱离协会的选项
协会现在给我们的帮助最主要是安排都会和部落小学还有平台的维护
架平台其实还好不甚麻烦
脱离会比较麻烦的部分,是要自己去找合作的学校
资金的部分其实就寒假营队而言是没差的因为协会没有补助
大家想一想来投票吧
◆投票结果:(共有 22 人投票,每人最多可投 1 票)
选 项 总票数 得票率 得票分布
轮动 8 票 36.36% 36.36%
不轮动 14 票 63.64% 63.64%
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◆ 使用者建议:
○使用者 kelan1314 的建议:
国北梯队一大堆 但最可笑的是这些未来的老师们 给孩子感觉不过就是来来去去的
玩具 我不认同一间换过一间.能给孩子什麽样长久影响远比营队好不好玩来的重要
所以我来IC,希望能找到不一样的梯队 把爱心热情传递下去
○使用者 dave123 的建议:
我觉得可以深入去了解一个部落,了解一个部落的文化,产业,甚至现在的困境~
身为大学生的我们在於了解他们的现况之後,有些地方可能我们可以帮忙改善
,有些不是短时间可解决的问题,但我们仍可省思着,在日後有天定有所帮助
○使用者 chadw0208 的建议:
既然设置数位平台的理念就是希望我们和小朋友保持联络,那麽如果无法留在同一个
部落持续服务,疏於碰面的情况下,小朋友可能最後乾脆不上平台了,最後的结果便是
数位平台冷冷清清,连起初预设的目的都达不到.
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◆ 总票数 = 22 票
1F:推 lwsun:不过虽然投票结果是不轮动,如果因为本社不轮动而脱离中华数 02/27 22:47
2F:→ lwsun:位人文关怀协会,除非口社国小也愿意放弃与协会的合作,否则本 02/27 22:48
3F:→ lwsun:社应该是无法继续在口社国小待下去,而势必得另外自己找一个 02/27 22:49
4F:→ lwsun:部落小学合作的;也就是说,就算我们决定不轮动,脱离协会自己 02/27 22:50
5F:→ lwsun:搞,也至少还要再轮动一次,而且也无法再去口社了 02/27 22:50
6F:→ lwsun:至於决定不轮动後,万一(八成得)脱离协会,得自己想办法去哪边 02/27 22:52
7F:→ lwsun:找一个没有跟协会合作的部落谈办营,还得想办法找一个没有跟 02/27 22:53
8F:→ lwsun:协会合作的都市国小谈办营的事,则又是另外一个问题了 02/27 22:54
9F:→ lwsun:当然如果本社干部们够强,能够说服协会不让我们轮动,又能留在 02/27 22:54
10F:→ lwsun:协会里面,自然就没有我上面所假设的状况与问题了 02/27 22:55