※ 引述《flamerecca (werewolf)》之铭言： : : 如果一定要有具体的例子，那我会说在上课时间，除非老师允许讨论， : : 或者有紧急事故，否则学生不应该和其它同学交谈。 : : 虽然和音量无关，但是应该很明确，也很好判断。 : 但是如果当时校方并没有针对吵闹设定如此好的规则(先不论原因) : 那是允许老师自行判断的 这样说对吗? 老师必须要先把规则设定好，然後再依据规则进行判断， 否则学生怎麽知道要怎麽遵守秩序的规范? 板主如果连板规都没订清楚，就说板友的发言违反板规， 不是一件很奇怪的事，而让发言的板友无所适从吗? : : 那是後来再解释的。如果没有申诉，没有要求板主解释，就根本不知道判决标准是什麽。 : : 如果从我个人的角度来看，我会认为是因为判决有瑕疵，才会造成这麽密集的申诉。 : : 我不知道对於你的推论我要回应什麽，你对板规的解释就是你说了算。 : : 只要你一开始给判决理由的时候，就清清楚楚地把它写进去。 : : 让「违规事项」和「板规」能够有所关联，这样就行了。 : 了解 请问那"现在"我应该怎麽办？ : 重新发公告是一个好的解法吗？ 可以，如果你认为 datoguo 板友的发文有违当时的板规， 请将其发言违反何项板规清楚地在公告内说明。 : : 我希望你可以把什麽是「战板友」规范清楚。 : 这件事情的详细版本在新版规里面 : A版主已经有做了 不过并不是使用"战"这个字眼 : 那我以後执行版规时也不会使用这个字眼。 : 至於现在该怎样处理 如上面我询问的 : 重新发公告是否是个好解法？ 请注意，不要用新板规处分先前的发文。 : : 我指的是这个小组里面的所有板主，要更改组规不是只和贵板相关。 : : 与组务相关的讨论应该在组务板讨论。 : 这里跟小组长道歉，因为我将版务跟组务看混了... : 所以讨论起来有点文不对题= = : 相当抱歉浪费您的时间。 -- 我实实在在的告诉你们，一粒麦子不落在地里死了， 仍旧是一粒，若是死了，就结出许多子粒来。 约翰福音 12:24 --

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