作者kfisme (k)
看板HsiaYu
标题Re: [诗 ] 夏宇的诗想搭配音乐
时间Thu Jan 1 23:54:27 2009
试着解读梦见波依斯~~~
我在浏览作品时
很多厌烦在鬼打墙的那段
我觉得很有趣 而选了这首的
梦见波依斯
你说你要一种多角形的 这之後都在写参观波依斯展览的内容
我接着梦见你用毛毡包裹的 波依斯1966<均质的渗透>
那架三角钢琴。我梦过多次死亡 那件波依斯作品
没有一次这麽接近一架钢琴 钢琴所包的毛毯是大象颜色
我写过多次钢琴 还满像坟墓的颜色的
.
也从来没有这麽像过一头象 诗人感叹波依斯创意
琴角有一个是大象的角
不断重复的记录片里
你在你的屋子里走来走去戴一顶毡帽
穿着你的蓝布裤和钓鱼背心
看起来你什麽也没做只是走来走去
走得很慢──概念式的走──走如何
是概念式的?走的方式。
其封闭性。1959年,你构想中的一个作品
是想像一个「进不去的工作间」。(注2)
但看起来你什麽也没做
把一个梯子搬到另外一个地方
那是一个幸福得要命的时代
大家被偶发的概念迷惑
被厌烦勾引──
厌烦初始,带着光
温暖 神圣 湿润
你只需要用一块毛巾
遮住了额头以下的脸
那头象就从来没有这麽像过你
比起那架钢琴
迟来的我参观你的作品
走过那些神秘沉闷的物
被迫参加你的装置变成你的材料 参观者也变成作品之一
这个午後乃是稀有当我
站在一面大窗漏进的光里与
所有你的物品相遇
我承认我的确被迷惑。这些石块木板
蜡烛瓶子锡罐电线电池雪橇
乾草麻绳。变压器。电话机。
布偶。角架。水桶。提琴。
我深深凝视一个衣架一个纸箱
纸箱里一块油脂油脂上插着
温度计 它们可是
你那简洁 疏离而又戏谑的
灵魂转世──但尽可能地
予以改装和倒置 以绷带和熨斗的方式
出现
就这样我走过那架被包起来的钢琴
它就像我即将梦见的样子──你知道
波依斯,如果最後无非就是
谁把谁包起来的问题 我想
我占了优势。我用梦包裹你。诗人在诗里写波依斯 用诗包裹 也把对方变成作品
然後用诗包裹梦。因
你先我而死。我把灯关掉。把你的 波依斯死了成了一个历史中重要的艺术家
传记阖起来。把印有你的照片的 被人记得
明信片寄掉。
钢琴=>即将梦见的样子=>梦见波依斯=>诗人写下诗
但是关於厌烦
唉我的厌烦仍然
比不上你的厌烦
因你到达之厌烦乃厌烦之
太初与极致── 像画圈圈一样的循环
想及此而无限加倍的厌烦
恐怕就超过了你的 不断堆叠上去
但我的厌烦很快又要被
後面那个更令人厌烦的家伙超越 这只是我个人主观觉得是指後面又有新血
最後你知道吗波依斯 加入创作的行列的意思吧
就变成谁比谁烦的问题
看完这2段我也烦了..
结论~
就好像我们常在创作作品中看见有谁的影子或风格
逼方会有评论家说XXX受到XX风格影响之类的
创作是互相激荡 变造 改造的堆叠
如屈原的楚辞受到诗经影响 但有个人风格
楚辞又影响了後来的汉赋..
※ 编辑: kfisme 来自: 140.128.28.162 (01/02 00:32)
1F:→ kfisme:真抱歉 @@我排版超乱的 我很不会排版 01/02 00:32
2F:→ kfisme:里面有的段落 旁边空着 是因为我解不出来或没感想 01/02 00:42
3F:→ esed:我觉得这首诗说的是自我,濒临分裂而可厌的自我,以他者,神 01/04 02:50
4F:→ esed:圣且完整的他者揭示其存在(存在这字眼可能用的不是很好) 01/04 02:53
5F:→ esed:可以如你所分析的与创作有关,但也不全然或必然与创作有关 01/04 02:55
6F:→ kfisme:听起来好难~"~很多自我 01/04 17:41
7F:→ esed: 听起来好棒^_^很多他者 01/04 19:06
8F:→ kfisme:听起来好玩XD很多字眼 这是在造句吗 01/04 23:30
9F:推 esed:我不是在造句喔 不过这首诗只有一个神圣完整的他者 继续讨论 01/05 01:08
10F:→ esed:厌烦里万物都可以是 很接近诗人的日常 01/05 01:08
11F:→ kfisme:他者..是波依斯吗 是诗里面的钢琴和象那些物品吗? 01/05 01:32
12F:→ kfisme:我只知道诗人在参观波依斯展览而已..然後最後讲了烦来烦去 01/05 01:34
13F:→ kfisme:的问题 於是我觉得我去参观那些装置艺术之类展览~ 01/05 01:35
14F:→ kfisme:应该也会觉得很烦吧~"~ 01/05 01:37
15F:推 esed:抽象地说他者也包含了死亡的命题 01/05 12:17
16F:→ esed:而只有活着的人才会感觉厌烦不是吗 01/05 12:17
17F:推 esed:为了纠正死亡我想我也会把包着毛毡的钢琴说成是象 哈 01/05 12:23
18F:→ esed:不管是厌烦还是狂喜都是生命存在的状态 01/05 12:24
19F:→ esed:你看她那首继续讨论厌烦到了後面越写越激情 01/05 12:26
20F:→ esed:那个厌烦不是一般意义上的感觉烦躁而是比较接近某种美学样态 01/05 12:30
21F:→ kfisme:谢谢你耐心的解释 可是为何我无法了解或感觉这些呢 01/05 15:48
22F:→ kfisme:我看这诗却只能投射这麽浅的想法和经验 我觉得我有非常大的 01/05 15:50
23F:→ kfisme:落差 具体说就像婴儿和大人 我是还停在婴儿阶段 听说教育学 01/05 15:51
24F:→ kfisme:有个Piagep提的理论跟人类学习发展阶段什麽鬼的~就是让我 01/05 16:02
25F:→ kfisme:觉得自己是还没到那个阶段能够理解(只是打比方~因为大家都 01/05 16:03
26F:→ kfisme:是过了儿童时期的成人了~~ 01/05 16:04
27F:推 esed:ㄟ..读诗应该是快乐的 我读得很痛苦的时候都是为了要交什麽狗 01/05 16:09
28F:→ esed:屁作业 囧 01/05 16:10
29F:→ esed:不能了解也没关系 为什麽一定要了解?顺其自然吧~ 01/05 16:12