作者ikki (凤翼天翔)
看板HsiaYu
标题Re: [余 ] 诗歌朗诵比赛用夏宇的诗
时间Fri Dec 12 09:43:03 2008
昨天比赛结束，终於可以稍微休息一下了。
我把〈说话课〉的部份自己拍的比赛影片上传到Youtube，
有兴趣的朋友可以将就看一下：
http://tw.youtube.com/watch?v=NQCIU2OR9mc
最後是混声组的一等奖，(三队特优，三队一等奖，其余二等奖)
成绩算是意料之中，也真是小小砸了个还算可以的锅。
觉得声音太小的话不用怀疑，他们的表演声音真的很小，
这也是最大的败因。(泪)
赛後的讲评，评审之一的焦桐对其中陈黎〈腹语课〉的部份，
点名表示批评设计者对诗「解读错误」。
他说该诗主角是一个「木讷、有话说不出的内向者」，
「而非一个痴呆的傻子」。
这不禁令我对於「解读」「解读错误」和「解读解读错误」有了些感慨，
毕竟那段表演的设计真的就是想要演出一位「木讷、有话说不出的内向者」，
而非演「一个痴呆的傻子」。
我忍不住会联想到：当我们在读诗时，或者我们在「读别人的读诗」时，
想再一次地铨释表达出来，又将被观者、听者如何「解读」我们的「解读」？
存言者，非得其象也。
这一切，不如不说。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 210.70.212.159
1F：推 Lemon68:表演的很棒耶~~不过音乐的部份盖过说话声音真的有点可惜 12/12 11:20
2F：→ Lemon68:腹语课我看到的也是一个木讷的人.或许是肢体表情让焦觉得 12/12 11:23
3F：→ Lemon68:没有完全表达好..可能是"情感"和"情绪"这部份 12/12 11:24
4F：→ esed:我的天啊 当ikki的学生好幸福 看得我鸡皮疙瘩一直掉 12/12 14:54
5F：→ esed:他们一定玩得很开心~ 12/12 14:54
6F：→ esed:评审也是读者啊 不必因为一个人的讲评就灰心啦~ 12/12 14:56
7F：→ ikki:呵呵 灰心是不至於啦 话说我也不是第一次和叶教授意见不对盘 12/12 14:58
8F：→ ikki:就只是对於这种诗的解读与误读突然有了些联想罢了 12/12 15:00
9F：→ ikki:诗歌朗诵比赛常常会请一些诗人来当评审 不过也常就是那几位 12/12 15:01
10F：→ ikki:有件事倒是真的很有趣 这些诗人好像都很不愿意谈论夏宇 12/12 15:02
11F：推 esed:又看了一次实在不觉得那位表演腹语课的男同学痴呆也不觉他傻 12/12 15:06
12F：→ esed:我昨天去书店翻到一本诗选 有鲸向海 可是没夏宇 感觉怪怪 12/12 15:09
13F：→ ikki:从画面上推断 焦桐在腹语课那只看了前半就低头了 正好没看到 12/12 15:10
14F：→ ikki:"我是温柔的"之後那段的动作 大概他的理解差异是由此而来吧 12/12 15:10
15F：→ ikki:影片中四位评审背影由右到左:颜艾琳 焦桐 潘丽珠 辛郁 12/12 15:11
16F：→ esed:不愿意谈论是因为1不知道该怎麽谈2(对他们来说)没有谈的必要 12/12 15:12
17F：→ ikki:我有时候会觉得夏宇是不是和这些常出来"跑场"的诗人不对盘 12/12 15:12
18F：→ ikki:就连高中国文课程现在是每学期都选两首现代诗了 都很少夏宇 12/12 15:13
19F：→ ikki:好像只有一家的课本有选到一首夏宇的诗 12/12 15:15
20F：推 esed:是夏宇哪一首呀? 12/12 15:16
21F：→ ikki:昨天的讲评 几位诗人评审对於选诗都品头论足了一番 连洛夫都 12/12 15:16
22F：→ ikki:被拿来说"诗很好但很难读得好再多考虑" 独夏宇诗没人提半句 12/12 15:17
23F：→ ikki:刚刚查了一下 是康熙的高一课本 疲於抒情後的抒情方式 12/12 15:20
24F：→ ikki:国文课本市占率极低的一家出版社 12/12 15:20
25F：推 esed:夏宇的诗市占率应该算高的吧 连唐捐都说她是当代现代诗的女王 12/12 15:26
26F：→ ikki:我每次上到现代诗的课时都会觉得很妙 因为课本补充的都是些 12/12 15:28
27F：→ ikki:四大诗社然後是龙族诗社大地诗社之类的诗人发展 12/12 15:29
28F：→ ikki:但是诗集卖得最好的两个诗人在课本和教师手册里好像都被遗忘 12/12 15:29
29F：→ ikki:只有在考题里看到席慕容和夏宇时才有机会向学生介绍她们 12/12 15:30
30F：推 esed:哈哈哈 对呀 所以我以前教书的时候都觉得自己很虚伪啦 很想教 12/12 15:32
31F：→ esed:学生真实的东西 可是课本里都没有~ 12/12 15:32
32F：→ esed:还有话说回来 夏宇的诗很适合朗诵 选夏宇比选洛夫安全太多了 12/12 15:33
33F：→ esed:大量开拓自然语言成诗的可能性 又不避讳运用大量的口语 12/12 15:36
34F：→ esed:夏宇在这方面真的是先行者 12/12 15:36
35F：→ ikki:但是夏宇的诗从另一个角度来说又是最不宜朗诵的 传统的"朗诵" 12/12 15:38
36F：推 esed:宜或不宜也要看谁决定啊 赫然发现我们两个聊太长了满满的推文 12/12 15:42
37F：→ ikki:或者说剧场比朗诵比赛是更适合夏宇的场所吧 光靠声情是不够的 12/12 15:47
38F：推 esed:"剧场比朗诵比赛更适合夏宇"同意~ 12/12 15:48
39F：→ ikki:像之前那首纯净与极致 看了就很想表演 可是那就只能以演为主 12/12 15:49
40F：推 blueskuei:不过课本选得少，应该与夏宇本人有关喔，曾经有某 12/27 03:55
41F：→ blueskuei:出版社去函唐山，希望能选她的诗做为课文被她回绝。 12/27 03:55