1.对象:嘉义国中国一三两位姊妹 2.地点:嘉义市卢厝（林森东路丽园驾训班进去） 3.科目：英文数学（各科一位）（有意愿两科一起应徵亦可） 4.上课时间：再和家长详谈，两位学生分科分别上课 5.时薪：350 6.条件：因为家长常常不在家，家里都是小女生们顾家（男生可能比较不好意思了） 7.联络方式：请先email至 [email protected] 8.附注： 这是我目前的学生，已经带满一年，英文数学都由我来负责， 但应下学期生涯规划考量，要去研所进修故而代家长徵求适合的老师衔接。 基本上两个小孩的品行良好，读书习惯佳，指定的工作大致上完成度尚佳， 但个性独立、反应伶俐，个性活泼爱运动、性喜亲近大自然，有点小骄纵， 不过耐心沟通加上坚持应该能克服。 国三的比较被动，个性比较中规中矩，是个固执但心肠软的小孩，比较慢热； 国一的自我管理比较好，个性比较随性，爱讨价还价，不过多夸奖和鼓励有奇效。 个人以为，要带好她们的老师对於教学必须自己也要有方向和主见， 太软弱或太强悍的老师可能不太适合（会被欺负或被反抗）。 家长平日工作繁忙，以前也有从事补教工作，对教育的观念不错， 会尊重老师教学，不过老师的积极度要高一点，认真负责蛮重要的。 虽然家长并无强调需要什麽样的经验，但自己这样一年带下来， 我个人觉得无经验的老师可能吃不消，老师可以自己评估看看。 国三：英文－康轩B5 U2完+U3grammar，复习完第一册 记忆力好，但记得快忘得快，翻译部分比较弱， 对文法的理解度比较差，上次暑期成就考8x分。 国三：数学－康轩1-2相似形性质完，复习完第一册 演算能力佳，不太会粗心，理解力尚可，但不是擧一反三的小孩。 感觉代数比几何强，国三数学老师要多费心了。 国一：英文－康轩B1 U1，小六一年已经把朗文文法通(上)教完，(下)还半本左右， 南一2263字汇书，基础篇已经背完半本。 目前已经开始在训练听大英，两颗星的对学生而言还有点挑战性。 需要老师以活泼的方式上大英，未来在升国二前能具备初级英检的应考能力。 　　　小学英文9x，不过听力和口说方面较弱。 国一：数学－南一B1指数律，用旗开得胜衔接教材上的。 　　　暑辅结束後上卢建民，到1-2而已。 理解力不错，爱思考、有创意的小孩，会擧一反三，比较爱跟老师互动， 不过年纪小的关系，个性稳定度比较不够，玩心比较重。 以上是孩子们详细的状况，希望能尽快进入情况衔接课程， 请有意愿的老师写信过来，大概说明一下学经历和一些能力证明， 另外就是对这两个孩子课程规划和以上提到的几点具体情况提出一些想法， 我会汇整给家长作参考。 PS.请有寄信的老师也回个逼信让我知道一下，感谢不尽。 -- ☆通福概念养生家族～话生活、长知识、更健康☆ http://blog.yam.com/healthyrichlife --

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