作者bibico (彬彬扣)
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标题[其他] 试教时如果没有准备完善就请别恼羞成怒误导大众
时间Tue Mar 22 02:34:02 2011
原本想说事情告一段落
但是试教者的同学还在推文那边乱
我想说我已经说明我的歉意
也不想直接点名你的不实之处
不过竟然大家提出质疑
我就把为何要问paper问题的原因特此说明一下
事情是这样的
因为当天试教时
试教者的内容为高中统计
但是我想学的是大学生统部份及paper所用到的相关公式及paper统计图表
所以我必须要确定试教者是否真的了解
因此我把准备的paper给试教者看了一下
询问他是否可以胜任
他说他没准备完善
那我想说问基本图表上的符号解释
因为这个我是懂的
所以想藉此来确认试教者是否对於此公式有基本的认知
才会决定是否聘请你
我想这很合理的
结果试教者并无回答出来
反而是我把这些符号讲解给他听
而这时试教者就附和我的话
也补了一句
可以在请我考虑看看
然後就说他有些事要先离开
流程大约是这样
请大家自行评断
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.42.215.152
1F：→ letmegoogle:喔 我评断了。 123.193.83.62 03/22 03:30
2F：→ condensed:所以在MSN上对方就误判你的程度基础罗? 140.112.218.89 03/22 03:39
3F：→ sintheta:bibico:结果几乎在讲高中机率部份<< 140.115.220.10 03/22 03:45
4F：→ sintheta:你当时说是机率现在又说统计... 140.115.220.10 03/22 03:46
5F：→ vicky3306:基本名词解释 不就是高中的东西吗? 163.25.118.152 03/22 09:22
6F：→ absgpc:可以嘘吗? 203.217.100.30 03/22 09:55
7F：→ lonely123456:我个人是觉得大学以上的东西，如果可 118.160.115.17 03/22 10:05
8F：→ lonely123456:以随你问的话，我是觉得当教授赚比较 118.160.115.17 03/22 10:05
9F：→ lonely123456:多，难度本来就高，所以这是尊重的问 118.160.115.17 03/22 10:06
10F：→ lonely123456:题，要教什麽内容，一定要先说好!! 118.160.115.17 03/22 10:06
11F：→ lonely123456:不能临时，否则我也曾问倒教授，这代 118.160.115.17 03/22 10:07
12F：→ lonely123456:表教授不专业吗??那教授很强的!! 118.160.115.17 03/22 10:07
13F：→ bibico:我想我已经表达过歉意的部份 203.64.247.100 03/22 10:35
14F：→ bibico:但是有人对於这点有疑问 203.64.247.100 03/22 10:35
15F：→ bibico:我就提出来讨论 203.64.247.100 03/22 10:35
16F：→ kenptt:========烦不烦.....还要po多久.......... 61.63.30.66 03/22 10:37
17F：推 diego99:所以你的意思是，你懂的老师本来就应该懂 219.85.189.181 03/22 11:01
18F：→ diego99:还是老师本就该懂所有的事包含他没准备的? 219.85.189.181 03/22 11:01
19F：→ diego99:我会建议你把paper图表的基本符号丢出来 219.85.189.181 03/22 11:02
20F：→ diego99:在这篇我依旧是看到你的不尊重 219.85.189.181 03/22 11:03
21F：→ bibico:我想楼上的你并无搞懂状况 203.64.247.100 03/22 11:12
22F：→ bibico:我想我也必须要回应你 203.64.247.100 03/22 11:12
23F：推 diego99:我想知道那些基本符号是什麽 219.85.189.181 03/22 11:12
24F：→ diego99:最大的争议点不就在这边吗？ 219.85.189.181 03/22 11:13
25F：→ bibico:那请你看我新的推文 203.64.247.100 03/22 11:20
26F：→ bibico:我有事先告知我想学的公式 203.64.247.100 03/22 11:21
27F：→ bibico:试教者也事先说他会 203.64.247.100 03/22 11:21
28F：→ bibico:所以想确认他先说的是不是事实 203.64.247.100 03/22 11:22
29F：→ jsschen:板主可不可以处理一下 板很乱耶= =140.113.177.220 03/22 13:57
30F：→ jsschen:为什麽不在自己原本的文章用推文140.113.177.220 03/22 13:58
31F：→ jsschen:喔 你有推 那你何必再PO这麽多篇 很想嘘140.113.177.220 03/22 13:59
32F：→ jsschen:哪个学校的?140.113.177.220 03/22 13:59
33F：→ kay1535:没有2阿== 结论是MSN对话可以做为证据 111.83.107.206 03/22 15:14
34F：→ kay1535:就知道谁对谁错了 111.83.107.206 03/22 15:14
35F：→ kay1535:目前为止还没碰过懂的东西还要问老师 111.83.107.206 03/22 15:15
36F：→ kay1535:老师当然以为你不懂 而且很用心去判断你 111.83.107.206 03/22 15:16
37F：→ kay1535:的程度 还很认真准备他认为该教的 111.83.107.206 03/22 15:16