作者bibico (彬彬扣)
看板HomeTeach
标题Re: [提醒]小心假试教之名行问问题之实...
时间Sun Mar 20 23:42:08 2011
这位同学你好
很乐意看到你提出的想法
但是你并没有在场参与试教与讨论
就直接就片面认知来提出批评
我想这是不合理的
因此针对你提出的
我在此回应一下
我标准差并无不会
而是今天你同学原先试教的内容
这点请你搞清楚
而当初试教前
你同学自己说要讲大学生统的基础部份
因此就一般认知可能会认为试教内容为大略介绍生统所用到的偏差值之类的
但是今天的内容却是高中的机率占大部分时间
後来才稍微提到生统基础部份
而试教时间我算了一下约四十多到五十分钟
结束时间也是这位同学提出
我也无异议
因此我想这应该是事前没有详细讨论试教内容
而产生认知上的误会
如果还有问题欢迎提出讨论或看法
我之前有些教学经验
虽然跟各位大大比起来可能不多
但是也很乐於提出想法
因此我想解决问题是要多讨论交换意见才是
※ 引述《icanfly19 (淇淇)》之铭言：
: 你们一开始有先讨论过试教要教哪些部分
: 你说你基本名词不会
: 我同学在那个部分有事先备课了
: 图表的部分因为没备课所以可能有点忘记(并非全然不会)
: 最後他发现你连参数跟标准差是什麽都不会...
: 所以才会说你要不要从基础的开始讲
: 同学 你有没有听过万丈高楼平地起 标准差都不会 是要学什麽统计
: 还要别人在一天之内交会你所有东西
: 这恐怕连神仙都很难做到
: 要不要回去读读课本先
: 气到一直PO错文= =
: ※ 引述《bibico (彬彬扣)》之铭言：
: : 不好意思
: : 我是那位学生
: : 我之所以问报告的图表
: : (我之先问图表的一些基本代号)
: : 是想要知道老师是否确定有能力可以解决
: : 结果试教老师回答的完全不正确
: : 因为基本的代号我是知道
: : 想藉此来确定老师是否知道
: : 应该是合理的
: : 总不能到时候上课讲解的答非所问
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.42.206.252
1F：推 mini80:世界变了125.227.133.141 03/20 23:49
2F：→ Caryniko:我只看到想贪小便宜的人218.172.216.112 03/20 23:59
3F：推 tv790709:贪小便宜?是双方没沟通好试教内容而已吧111.184.114.187 03/21 00:11
4F：→ bobobo0413:局外人还是别乱评价XD140.112.218.179 03/21 00:19
5F：推 condensed:请问既然高中基础你都懂，何不当场打断 140.112.218.89 03/21 00:32
6F：→ condensed:他的教学，告诉他说那些你已经会了？ 140.112.218.89 03/21 00:32
7F：→ condensed:如果不会，却又是作为大学基础，教师又 140.112.218.89 03/21 00:34
8F：→ condensed:该从何教起呢?就算他照讲不误，你若听不 140.112.218.89 03/21 00:35
9F：→ condensed:懂，岂不演变为教师教学能力差？ 140.112.218.89 03/21 00:35
10F：→ bibico:其实我本来想打断,但是看他竟然准备了 114.42.206.252 03/21 00:43
11F：→ bibico:我想我还是要听,我认为这是基本尊重 114.42.206.252 03/21 00:44
12F：推 letmegoogle:大家注意!!!本来!!! 123.193.83.62 03/21 00:45
13F：→ bibico:因此我并无说能力差 114.42.206.252 03/21 00:45
14F：→ bibico:而是我想要学的部份他那时并不是很了解 114.42.206.252 03/21 00:46
15F：推 clever1510:我想说, 因为之前msn谈话他就问我甚麽 61.228.88.222 03/21 00:46
16F：推 vicky3306:家教老师并不是专业教师这是前你应该也 163.25.118.152 03/21 00:47
17F：→ clever1510:叫参数,沟通之下我认为应该要从定义教 61.228.88.222 03/21 00:47
18F：→ vicky3306:没被课的地方不熟还情有可原 163.25.118.152 03/21 00:47
19F：→ clever1510:起,所以我有说试教我会教名词定义欧!他 61.228.88.222 03/21 00:47
20F：→ vicky3306:不然你不用找家教 你直接找教授比较快 163.25.118.152 03/21 00:48
21F：→ clever1510:回看你表现!就我认知这算沟通好了。 61.228.88.222 03/21 00:48
22F：→ clever1510:我也是不想洗文,本意也不是想点出这位 61.228.88.222 03/21 00:49
23F：→ clever1510:同学。而而你当初说要学的wilcoxon 61.228.88.222 03/21 00:52
24F：→ clever1510:rank test我很难"直接"跟你解释。因为 61.228.88.222 03/21 00:53
25F：→ clever1510:我无法用不涉及任何专有名词方式讲解。 61.228.88.222 03/21 00:54
26F：推 tienfirst:听起来，是简单的沟通不良引发的复杂纠140.112.243.247 03/21 04:59
27F：→ tienfirst:纷140.112.243.247 03/21 05:00
28F：→ condensed:我不觉得这种作法是基本尊重，教学本来 140.112.218.89 03/21 12:52
29F：→ condensed:就应该有良好互动，又不比学校课堂或补 140.112.218.89 03/21 12:53
30F：→ condensed:习班一对多。不沟通才是不尊重彼此时间 140.112.218.89 03/21 12:55