抱歉，如果这篇文不该出现在这个版版主可以自行Ｄ掉， 主因是来信的人太多了，我可能没办法一一回信＠＠（真是出人意料之外） 所以，我随便找了一个网路空间，里面放置了国、理、数这三科的资料， 由於是年轻的时候帮家长整理的了，内容也不见得是最好的，仅供参考， 另外附上个人自己的履历一部分（完整的是一个档案夹，要有许多附件） 希望有家教、上台需要的人也可以打电话给我，我还有空档可以排课ＸＤ 网址如下，打开会出现怪怪的ＡＶ……-////-请不看，然後等十秒後就可以下载了。 http://vspace.cc/file/4HX7EMEH7HCYW4CB.html －－－－－－－－－－－－－－以下是正文－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 来信的老师们有提到几个问题，我觉得都还挺基本的，便在此处回答，并不回信了。 主要分成三个大问题，一是大一新生最想知道的，无家教经验履历怎麽写； 再来是家教只为兼职，本身无教程资格怎麽写；最後是跨领域教学要怎麽写。 那直接寄履历给我改的老师们，如果您的问题不在这篇的回答范围内， 我会再直接回信给你：） 一、从「无」到「有」 　　每个老师都是会有第一次的，我相信大家都很愿意尝试，但是家长绝对不可能拿学生 的成绩开玩笑，不管你再怎麽认真、再怎麽诚恳，我必须很认真的说：「很多事情不是努 力就有用的。」因此，第一件要注意的事就是，新手老师们千万别出现：「完全没有经验 ，可是我会很认真学习。」这种话一点信服力都没有。因为个性这种东西是很难拿出根据 来的，所以，我们得从自己能够的部分，生一点东西出来。 　　首先，你没有经验，那你至少要有学历。 有显赫学历者请看这边→ 　　假设今天你大一，但是你有显赫学历，代表你是一个「懂得」如何念书的人， 就用力地Po上的你的成绩，然後分享自己的读书方式，你会有50%的机会在众老师海当中， 捡到基本伴读以及国、高一生的家教机会。虽然大一常被人家认为年资不够，但其实大 一是对於大考的科目印象最深的一个年龄，就只是差在教学的专业而已。 　　你的履历重点就应该要摆在个人的学习成长经过，但记得不要太过於冗赘而且 富有戏剧性，把年少轻狂都写进去，家长会看了笑一笑，然後删掉。再来，可以放自己 大学四年的规划，不是写你想读什麽或是想重考，要是让家长知道，你有精准的规划， 会有时间教他的小孩，并且不会跑票（像是「我热爱打球，我之後要参加系队，可以陪小 朋友一起打！」之类的话都是减分的，不要以为可以增加亲和力，因为你大二很有可能担 任干部或是因为要参加比赛而离开他的孩子。我之前在学期中接到一个上台工作，就是因 为本来的老师去参加星光大道了。）或是说明自己想要修习教程以及决心，如果不是那麽 的确定，有时候，无意的空头支票是可以被原谅的，毕竟，计划永远赶不上变化。 无显赫学历者请看这边→ 　　没有显赫学历的同学们，我想有时候也是意外。这时候要作逆向思考，也许你没有 办法在人生的大考中取得高分，拿到精采的学历，也或许家逢变故，无法求学……都不 用太在意。有一个很重要的概念就是，实际的家教经验远比显赫的学历来的有重要性。 假设你今天没有很显赫的学历，至少，不要太糟糕，不要离你所要应徵的科目太远，比方 说你读了某偏远大学的……生死学系好了，这个学系之後会很热门，因为人口结构老化的 关系，所以你就读了。如果你考试分试还算高，是还有说嘴的地方，但如果是分数不够， 才读这个系，那我会建议你不要应徵，因为你可能找不到生死学系与读书技巧，高国中大 考的关联性。除非你有相当的地利及独一性，比方说他们家附近方圆百里内只有你一个老 师，你又刚好会骑机车或是就坐在他们家楼下，或者是家长刚好需要很长时间的安亲式家 教，又或者是一个月只上一次的奇奇怪怪要求都有可能。千万不要觉得这样赚很少不去接 ，至少是从零到一了，你就接吧！哪怕是三个小时当青菜在卖算你三小时一千，你也要试 看看。 　　如果你的学历真的八竿子打不上边，也完全没有任何地利条件，请重新思考，你为什 麽要从事教育工作？大部份会有这样的问题都是大一生，希望不只是为了挣口饭或者是图 零用钱。虽然你是大一，虽然你只是想找工作，但从你的试教开始，你就是一名老师，得 为学生的一切负责，如果真真正正有决心要教学，再往下看。 　　无论你的学历好不好，更要紧的是你有没有相关的工作经验。比方说，你做过某补习 班的电访工读生，这也可以，因为这代表你熟悉学生未来的出路及现在大考的趋势（好的 补习班电访会教授话术），或者是你从事某本参考书的编辑工作，就算和编写内容无关， 至少证明你是有这样的经历，假设你刚好编的是康轩版的，小朋友也是读康轩的，你的 机率就会比较高。甚至你在餐厅当过小妹接待过客人、当过保姆，都可以用以说你的脾 气很好、有耐心。而在学校时期，当过的干部、小老师，都可以稍稍列一下（但不要太 得意，因为跟专业老师比这实在是很枝微末节的事）至少要让家长知道，这老师自己是个 蛮好的学生，就算成绩不是很好，也可以陪我的孩子一起念书。甚至是你参加过学校的大 小比赛，有名次最好，没名次也罢，哪怕是作文比赛总共只有三个人参加，你得了第三名 ，没关系，就写下去。不是教你骗人，而是经验比名次还重要，而且其实还有城乡差距的 问题，这边就略过不提。 　　假设你从小到大真的完完全全没有参加过任何的大小比赛，当过什麽小老师，你又真 的读了ｘ大的生死学系好了（对不起生死学系的同学orz），也许你该放低标准，以「有」 经验为目标，可以去补习班接一下导班的工作，学习如何带班，顺便吸收各种上台老师的 精华，虽然薪水很低、打杂很累，但在补习班待过的经验，以及可以从那边拿到的许多资 源，都是应徵的一个很有力的条件。 　　 　　这是基本资料的部份，如果你幸运地通过了第一阶段的筛选，再来最大的决定权便 是在你的教学方法及教学理念上。你完全没有经验没关系，但你要说得出一套你的教学 方式，而且不是那种，「自备参考书，让他写，大家解题」，或是「循序渐进地带小朋 友理解」都太抽象太不真实，你要家长投资在你身上，就是要他相信你的这套教法绝对 会成功。这部份你就要自己写，而且要写的别出心栽，包括你是怎麽念书的，你会如何 规划这一套课程，而非只把家教当成解题老师在做，我想你会很容易找到工作的。 　　这部份很难讲却也最重要，首先我们要确立一件事，就是专业会分成「科目的专业」 以及「教学的专业」，你的学历是证明着前者，然而家教的需求是在於後者，所以才会 不停地强调你要如何写出你的教学方式以及教学理念，如果你没有这种东西，也想不出 来，那就不要当家教，就算你有科目上的专业也一样，顶多做个伴读。 我举个例子，曾遇到一个台大医学系的大一生，家长若是想让学生考医科，就会聘 已经考上的学生来当老师，是机率最大的。可是大一最大的缺点就是，你会念书不等於你 会教学，你有本事考上台大医科，但是小朋友可能有很多状况，比方说没耐心、记忆力不 好，或者是有生理障碍等等，作为一个老师，你要有办法应对，绝对不能说「以我的经验 ，我的方法来教学生，一定可以有明显的进步。」万一一个月後没有进步呢？你只会自己 得这套读书方法吗？该位台大医科大一生非常拚命的推销自己并且认为自己的读书方式极 优且强调自己的教学热忱。姑且不论读书方式是不是最好的，太笃定某种信念的老师，其 实也太容易直接被刷掉。 　　这边我做个小结，如果你是没有经验的家教工作者，请先思考为何要从事何家教，确 定自己的心意之後，从已经本有的条件推销自己，要是都没有的话，请拟出一套精彩绝伦 的教学方式让家长信服你（不过要记得留一手，试教的时候再点一下）再不行的话，退一 步从事补教工作，熬个一年左右便也差不多了。薪水还是要在意的，但这个时期吃亏一点 无妨。我就是那个底薪三百五，都确定接成了才被家教当卖菜的说三小时一千块就好的那 个老师。当年我的教学还不够完熟，没有整套的规划，但我就针对我最会教的部分，在履 历中略为陈述（可以参考我的个人履历），家长知道这样子，但我已经符合小朋友的需求 ，那就够了。 　　没有经验的老师也许不受人信服，但其实也是教学热忱时期最高的时候呢（笑） 有经验了之後，我们再来谈谈无教程资格者怎麽要写履历表。 二、无教程资格如何写 　　对於提升教学专业来说，教程很重要，如果你有修习教程，在跟家长沟通对谈的时 候，会比较能展现自己的专业，比方说，以青少年的大脑资讯处理程序来解释小朋友记 忆力不佳，会胜於你跟家长说：「我已经教了，可是他背不起来，请妈妈盯盯他。」马 麻也不知道要怎麽管小孩呀！或者是小朋友的粗心可以从三山理论去推导出来，然後陈 述我们的应变方式，不然一般而已，家长说小朋友很粗心这个问题，老师都是很无能为 力的。所以，有教程很重要，想要提升教学，去旁听也好，至少听一下教育心理学。 　　有同学来信说，他没有教程资料，工作的地方也未问起，自己也不知道该不该提， 基本上，师大体系的同学才会比较没有这个问题。虽然师大逐渐没落中（我自己在师大 的感觉啦……好教授都被校长说要「新陈代谢」弄走了，他自己才要被代谢掉咧=皿=) 但还是有一定的优势在，比方说我顶着师大的门号去应徵补习班，可以免笔试直接试教 之类的。所以师大体系的同学没有教程这件事大可以不提，在我们一般的课堂上，教授 都已经很习惯教授你要如何教学了。而且就算你有教程也不见得你真的会上台教，只是 考一个资格，只是有的话就拿出来加分，怎麽样加分，在前述那一段就有略提。 　　万一你无教程，也没关系，今天我们的主题在如何写好漂亮的履历，所以不讨论 教学现场的需求。很简单，你写出来的东西跟有上教程的人是一样好的就可以了，就 是上述所提的，针对小朋友的什麽样的状况，你可以很清楚地解释并且提出改进的科 学方案。自己去翻一翻书，那在被问到的时候，就可以说，「虽然我没有修习教程， 但我自己对这方面略有研究。」大概是这样子的。 　　基本上，会要求教程的真的不多，与其研究完所有教程的科目，倒不如只看教心， 然後，研究各大版本的参考书，在履历中可以针对小朋友的学校使用版本作解说（这在 教程里的课设、课导也有提及）或是对大考方式做一个完整的说明，就胜於已经确定有 教程资格的人了。 　　一样，举实例，先有一个先决概念，我们要从家教应徵文里找最出最大的可用资讯， 我自己的徵师文都会写很多，但有的会写很短，但无论如何我们如果顾及的越多，机会越 大。比方说，今天人家要应徵国中国二国文，说是南门国中的女生。你要有办法反应过来 ，南门国中国文现在使用的版本是什麽，国三复习的版本是什麽，他现在是国二，所以家 长应该是想要稳定段考成绩，那针对这个版本的特色及读书方式，你要说的出来。基本上 家长不会愿意在徵师文中讲明白小朋友的状况，像是他不爱念书、很皮之类的，所以你都 是到现场才能反应，就只能在徵师文中从找的到的资讯下手。 　　再来像是他要求的时段很少、或是很多，都可以推测出小朋友平常是不是补习很多， 或者是他需要全方面的陪伴，那我们先厘清出来，再根据这样的方向来写履历表会比较 轻松，附件的国文科履历里就是有准确方向的履历写法的实例。而里面的许多人，我想 也是没有教程资格的，但是你就是会很相信他。 　　一样，做个小结。有教程的就提出来说一下，没教程是师范体系的也拿出来说一下 ，都没有的，要学会从家教应徵资料当中找出各式各样的讯息，针对这样的方向认真思 考并写好一封履历，展现出自己的教学上的专业，就是一封无教程好履历了。所以呢， 个人认为，与其同一个时期寄出二十来封的信，不如你在这个星期的徵师文中，选两、 三篇你喜欢的，然後认真写，寄出去。上的机率比较大，也不会像是乱枪打鸟，时间的 调控也比较不会有问题。 三、跨领域教学 　　科系与所应徵科目不同也是常遇见的一个问题，因为自己所读的科系其实不见得会 摆在国、高中学习的项目里，台湾就是一个这麽有趣（？）的地方。在面对我们所学与 所从事的工作不同的时候，就要把自己当作是「无」经验。要想办法生到有。 　　科目上的专业可能是拿不到的，但是教学上的专业要有。现在街上的补习班名师， 真正是本科系的很少很少，但是他们就是有办法教的很好。那教学专业的部分上面有提 到要怎麽写了。科目上的专业就回到了刚刚讲的第一大点，把自己当作没有显赫学历的 人，那你一定要有大量的补充证书，如果没有，你为什麽会选择跨这个领域，就要可以 讲的出来，然後写。简单来说，跨领域教学从来就不是问题，因为你会选择跨领域就代 表你够厉害。总不可能是你没钱然後想要教别科试看看！？ 　　居然写了两个小时半Orz这部份就先这样打住，不够清楚的再往回看。最後，做一个基 本款的总结。一个漂亮的履历，请至少包含个人资料、教学经验、教学方式及理念，并能 根据徵师文作正确的回应，撰写时还得同时顾及老师自己、学生与家长三方面的需求，还 要想办法赢过众多老师。写的方式不外乎两个，科目的专业与教学的专业。学历、教程、 年资这些东西，有是加分，没有其实也可以作逆向思考，想一想，没有这些东西，我的优 势在哪里，然後当作是写申论题一样的发自内心写一封好的履历，就可以了。 　　家教是工作没错，但个人就是觉得教育这东西也不单单只是职业而已，在写每一封履 历的时候，我都会本着有一种徵婚式的心情在思考、在撰写。因为很少没消息过，就算拒 绝我，也会特地回信说明他的理由。所以，我想，这样的履历撰想思路也许可以供各位版 众们参考吧：） 　　另外还有一个其他类，已有版众寄他自己的履历过来，的确也都有写到我上述的部份 ，但还是没消没息。有时候啊，并不是履历本身的问题，而是其它的附加条件，比方说就 听过某间大学推甄，明明有人成绩很优秀、面试当天反应也很好，却还是不被录取，甚而 难过好一阵子，後来有小道消息传出来，说是该校自己觉得学校阳气太重，於是今年只录 取女生，当然，这种消息不会讲出来，为这种消息难过也不值得。我更遇到一个X州家教社 的，明明就说是国三女生，结果我去应徵是国二男生，整个傻眼，还是进行课程说明，当 然没消息啦，因为我准备的方向不对，而且我也完完全全不想教国二的男生，他开的薪水 也低於我的想像。可是一个月後，那个马麻介绍了一个国三女生给我，顺利的接到家教了 。我不是要陈述我教的很好他把我转介绍给别人，而是这是一种马麻们省钱的手法，我去 家教社找人，但是找到了不合我要的，所以我不用付仲介费，但是其实马麻还是要到了老 师的电话，之後介绍给别人的话，他自己就不用再付钱，老师也会因为这个CASE不在家教 社里无法申报，因此双方都省了一笔钱。这真的是，各种奇奇怪怪的状况都有。 　　那来信的那一封，就是版面太挤，看起来不舒服，然後附注的说明太多，虽是条列 式却又摸不着头绪。不见得是没有内容，只是排版问题，所以个人的履历若是用word打的 ，请自行排版然後输出pdf，要不然你等一下就要面试然後去搭波a又要调个半天是很辛苦 的，当然放上照片，附上一些证明，做一个教学档案就是一个更完整的履历了。这部份就 迈向了进阶篇，我想已不在版众询问的范围内，便就就此打住了。 　　谢谢大家看到这里Orz 也请不吝指教，晚安。 --

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