我不知从何时起没完整的参加暑训，但这是我的问题，搁置不论。 但看到这些讨论串想到一些事情，其实，我觉得问题在於，暑训的目的是什麽？ 或许第一个答案是输赢的起跑点，我不否认这是一个好的答案， 但或许还有其他答案可供参考，暑训的过程值得被记录，不论是给自己、给学弟妹。 我记得我大二那年吧，跟着邱建智一直练接滚地球，这些经验很多人都有，我非独特。 那是运用另外腾出来的时间，就非暑训，但这对於想要打好基础、追上有天分的队友， 必定有所帮助。 我记得我印象中的暑训，是集体的，找回球感与默契的过程，恐怕不只是个人进步， 个人的进步，不可能在短时间内达成。 如果现在都惯性的分为两个阶段，那更该区分，第一个阶段我们要达到的目的是甚麽？ 有多少人愿意这样做，如果这是强制性的过程，那执法当然要严格一些。 如果不是，那就请推文跟实际要完全符合，而不是给了一堆理由。 依我的想像，第二阶段的暑训，应该是我上面讲的集体式吧，那我觉得就是强制性。 我觉得今天说清楚，讲明白，这些惹人厌的事情，比较不会发生。 对於不到、迟到等事，早非一天两天，一般课程时间也就有弹性的容忍， 但我以为暑训则不适用这些规则，至於规则是甚麽，给主导者裁决。 我仅仅只是个鸡婆的人，又来这边提供我的浅见而已。 至於那些纷争，我认为不是这个问题的重点。 --

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