https://reurl.cc/8G15oR 2020年8月3日 游伊甄 林昆民 台北/台东报导 台湾山林资源丰富，越来越多学校会带领学生爬山，就像政府推行的山林教育，就是希望 民众有基本的爬山知识，让山林回来民众的日常生活中。 刮风下雨的天气中登上台湾最高峰玉山主峰，台中丰原高中「追山者」登山队的师生，行 前近半年紮实的训练，让他们顺利克服恶劣天气。登山队队员陈品霖表示，「六个月，每 个礼拜二都会留下来训练，回家再自己练一个小时。」 登山队指导老师方妍淇说，「爬山一定是要有完全的准备，要有体能也要有正确的观念， 设计专门的课程，循序渐进让他们去了解这个山林。」 这一群高中生通过绳索垂降的考验、克服惧高，准备万全，才开启这趟初识台湾山林的壮 游。队员蒋羽芊表示：「我没有想过我能够在17岁登上玉山，东卯山的行前训练，第一次 背着玉山的行囊上山，到山顶我忍不住就哭了，那次我真的有吓到，因为真的好累，从来 没有这麽累过。」 这群高中生要克服的，不只是自己的恐惧，还有家长的担忧。队员管将朝提到：「出发前 的可能一个礼拜吧，那时候在吃晚餐，(爸妈)又看到山难(新闻)，把我叫过去说，你看， 就是大学生太闲去爬山才变这样。(登玉山後)他们应该有放心一点，而且他们後来也跑去 开始爬山了。」 「登顶」是形式上的目标，重点是过程之中，学会怎麽跟山林相处。户外教育工作者廖文 泉指出，能够在山区多变的地形跟气候中判断情势、了解风险，「撤退」比起义无反顾往 前冲，更加需要勇气跟智慧。 廖文泉表示，「(毕业证书)不是在山上颁，应该是在山下颁，回来跟你讲，我登山这天没 有登顶没关系，我有什麽感想，应该是这段才对，我感觉这才是登山教育。」 登山家詹乔愉表示：「冒险运动这件事情，它的本质，本来就是要你去学习怎麽样掌控风 险，很多人会说冒险精神，一个国家的国民冒险精神强不强，跟这个国家国力强不强是直 接关系，原因是因为冒险精神就是告诉你说，你就是要经过你自已的学习，你就是要经过 你自己的锻链去突破你自己的极限。」 能够掌控风险，登山就不再是「冒险」。曾挑战国内外大山的台湾登山家张元植指出，山 林本来就是台湾岛屿生活重要的一环。 张元植说：「但是很奇怪的是，对我们大多数现代人来说，山其实是完全脱离我们日常生 活的范围，就是我们走到山里面是一个跟日常脱节的经验，其实不应该是这样子，(如果) 可以知道这些历史的话，其实山有可能除了冒险之外，有另外一层意义是它是我们生活的 地方。」 山林不只是景观化的观光游程，也不只是冒险精神的体现。山林教育让山林回到民众的日 常之中，具备登山的体能、能判断风险、有爱护自然的素养。在人民心中种下一座座台湾 壮阔的大山。 --

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