https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=1766450&Area=1 三立 记者杨士谊／台北报导 3.完整新闻标题： 政院版民法砍「家长惩戒权」！绿委将自提版本：不让家长孤立无援 4.完整新闻内容︰ 行政院版《民法》第1085条修正草案拿掉「家长惩戒权」引发社会讨论，民进党立委张雅 琳、陈培瑜今（16）日多个民团召开记者会，共同支持「强调正向教养」的修法方向，会 上家长团体也都认同张雅琳的修法版本。张雅琳强调，不是要让家长「不能教」，而是要 说清楚，家长有教养责任，但不能以身心暴力作为手段，同时国家必须提供相应的支持系 统。 张雅琳指出，《民法》1085 条的相关规定源自近百年前的法律背景，当时「惩戒」概念 本就建立在惩罚与处罚之上，早已不符合现代社会对儿童权利与教养方式的理解。多项近 年调查也显示，多数家长已逐渐摆脱体罚，期待以更理性、非暴力的方式陪伴孩子成长， 法律却仍停留在过去时代。张雅琳强调，提出修法的版本符合《儿童权利公约》的精神与 文字，不是要让家长「不能教」，而是要说清楚，家长有教养责任，但不能以身心暴力作 为手段，同时国家必须提供相应的支持系统。 陈培瑜提到，《民法》第 1085 条的修正并不是突然提出，而是长期以来对亲职支持与儿 少保护制度不足的回应。她指出，这一代家长已普遍意识到需要更多亲职教育与教养协助 ，也愿意与学校与社会沟通，但国家在制度与资源上的支持却明显落後，尤其家庭教育相 关预算长期偏低，无法回应第一线家庭的实际需求。 陈培瑜进一步强调，孩子的困境往往与家长承受的压力高度重叠，因此支持家长就是支持 孩子。她呼吁，未来不论是教育部、卫福部或新成立的儿童及家庭署，都必须打破部会分 工的藩篱，共同承担亲职支持的责任，让教养不再只是家庭个别承受的风险，而是国家与 社会共同投入的公共议题。 人本教育基金会执行长冯乔兰指出，修法不只是为了孩子，更是为了家长。许多家长希望 摆脱过去以暴力为核心的教养方式，却苦於缺乏方法与支持。她呼吁政府不必等待修法完 成，就应同步推动亲职教育、家庭支持、心理谘商与喘息服务，让资源真正走进社区。 冯乔兰也强调，许多家长并非不愿意改变教养方式，而是缺乏可近、可用的资源。她指出 ，若能让亲职教育与育儿支持真正走进社区，成为家长随时可以接触的资源，不仅有助於 降低家庭冲突，也能避免体罚与不当对待的发生。她认为，这次修法的核心不只是保障儿 童权益，更是在为家长打造一套不再孤立无援的支持系统。 国教行动联盟理事长王瀚阳表示，当前家庭教育环境已极为险峻。根据 2023 年国教盟调 查，有七成家长表示愿意投入学习教养，但从卫福部通报数据可见，高比例的家内儿少保 护案件，其根源多与教养资源匮乏、身心压力过重等现实困境有关。王瀚阳强调，这些数 据反映的不是家长不教，而是「教不起来」。因此，修法若要真正保障孩子与家长的权益 ，不能只停留在删条文的象徵性行动，更应同步提出具体家庭支持政策，包括亲职教育、 社区资源、特教个案协助等，才能真正落实儿少保护与家庭功能，而非让教养变成法律风 险来源。 台湾家长教育联盟理事长王醒之则表示，支持《民法》第 1085 条的修正方向，并肯定此 举终结了以「管教」之名合理化不当对待的法律空间。他指出，现行《民法》第 1084 条 早已明定父母对未成年子女负有不可抛弃的保护与教养义务，删除「惩戒」一词，并非剥 夺管教权，而是要求教养方式转向非暴力沟通，符合现代文明与国际人权标准。 王醒之也提醒，家长的焦虑多来自教养经验不足以因应快速变动的生活型态，行政部门应 提供更清楚的指引与支持。他呼吁，面对家庭冲突日益多元的趋势，行政部门应邀集卫福 部、法务部、教育部等单位，同步给予家庭更多亲职情绪管理与非暴力沟通的支持条件。 张雅琳进一步说明，她接下来预计提出的修法版本，将特别明确写入「符合儿童不同发展 阶段的正向引导原则」，让家长在行使保护与教养责任时，有清楚方向可依循，而不是只 看到禁止性规定。张雅琳也呼吁，未来儿童及家庭署必须真正发挥跨部会整合功能，串联 教育、社政、卫福与地方政府资源，让家庭支持能够「提早介入、即时发生」，而不是等 到问题发生後才补救。 5.附注、心得、想法︰ 我觉得法律真的不用多管闲事 现在已经没什麽人在打小孩了 我认为现在小孩子不能体罚是非常反自然的 所有的群居哺乳动物的幼仔都要被揍过 自然界就是这样运作的 更进一步讲 现在所谓爱的教育不打不骂 在我看来是一种虐待 因为你是用反自然界的方式教育人类小孩 他没有机会正常的成长 你的方法剥夺了他得到正常发展的机会 那你怎会期待他长成正常的人类? 就像前阵子那个八岁小霸王 --

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